]> git.donarmstrong.com Git - lilypond.git/blob - Documentation/fr/learning/common-notation.itely
Merge branch 'lilypond/translation'
[lilypond.git] / Documentation / fr / learning / common-notation.itely
1 @c -*- coding: utf-8; mode: texinfo; documentlanguage: fr -*-
2 @ignore
3    Translation of GIT committish: 26375d5016d8d180fc914bfd07cf76f4168f2e37
4
5    When revising a translation, copy the HEAD committish of the
6    version that you are working on.  For details, see the Contributors'
7     Guide, node Updating translation committishes..
8 @end ignore
9
10 @ignore
11 Tutorial guidelines:  (different from policy.txt!)
12 - unless you have a really good reason, use either
13     @lilypond[verbatim,quote]
14   or
15     @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
16
17   Don't use any other relative=X commands.
18
19 - use "aes" and "ees" instead of "as" and "es".  I know it's not
20   correct Dutch naming, but let's not confuse people with this
21   until we get to the Basic notation chapter.
22
23 - Add "Music Glossary: @rglos{foo}" to the *top* of the relevant
24   portions of the tutorial.
25
26 @end ignore
27
28 @c \version "2.12.0"
29
30 @c Translators: Nicolas Grandclaude, Ludovic Sardain, Gauvain Pocentek
31 @c Translation checkers: Jean-Charles Malahieude, Valentin Villenave, John Mandereau
32 @c Translation status: post-GDP
33
34 @node Bases de notation musicale
35 @chapter Bases de notation musicale
36 @translationof Common notation
37
38 Suite au premier contact avec le @ref{Tutoriel}, voyons comment
39 créer de belles partitions utilisant une notation musicale courante
40
41 @menu
42 * Notation sur une seule portée::
43 * Notes simultanées::
44 * Chansons::
45 * Dernières précisions::
46 @end menu
47
48 @node Notation sur une seule portée
49 @section Notation sur une seule portée
50 @translationof Single staff notation
51
52 Cette section présente la notation courante dont on a besoin pour
53 écrire une voix sur une portée.
54
55 @menu
56 * Contrôle de mesure::
57 * Altérations et armure::
58 * Liaisons::
59 * Articulations et nuances::
60 * Ajout de texte::
61 * Barres de ligature automatiques et manuelles::
62 * Commandes rythmiques avancées::
63 @end menu
64
65
66 @node Contrôle de mesure
67 @subsection  Contrôle de mesure
68 @translationof Bar checks
69
70
71 Les contrôles de barre de mesure -- @emph{bar checks} en anglais -- ne
72 sont à priori pas strictement nécessaires.  Ils permettent cependant
73 d'indiquer directement dans le code saisi -- à l'aide d'une barre
74 verticale @code{|} -- l'emplacement des barres de mesure.  Grâce à ces
75 contrôleurs, LilyPond sera capable de déterminer si la durée que vous
76 avez attribuée aux notes correspondent bien à longueur de la mesure qui
77 les contient.  Les contrôles de mesure apportent aussi clarté et
78 organisation à votre code.
79
80 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
81 g1 | e1 | c2. c'4 | g4 c g e | c4 r r2 |
82 @end lilypond
83
84 @seealso
85 Manuel de notation :
86 @ruser{Vérification des limites et numéros de mesure}.
87
88
89 @node Altérations et armure
90 @subsection Altérations et armure
91 @translationof Accidentals and key signatures
92
93 @warning{Si, comme nombre de nouveaux utilisateurs, ce qui suit vous
94 paraît déroutant, lisez cette partie jusqu'au bout, à plus forte raison
95 si vous n'avez jamais fait de solfège@tie{}!}
96
97 @subheading Altérations
98
99 @cindex altérations
100 @cindex dièse
101 @cindex double dièse
102 @cindex dièse, double
103 @cindex bémol
104 @cindex double bémol
105 @cindex bémol, double
106
107 @funindex es
108 @funindex is
109 @funindex eses
110 @funindex isis
111
112 Glossaire musicologique :
113 @rglosnamed{sharp,dièse}, @rglosnamed{flat,bémol},
114 @rglosnamed{double sharp,double dièse},
115 @rglosnamed{double flat,double bémol}, @rglosnamed{accidental,altération}.
116
117 Dans la notation par défaut, on obtient un @notation{dièse} en
118 ajoutant @code{is} au nom de la note, et un @notation{bémol} en
119 ajoutant @code{es}.  Comme vous pouvez vous y attendre, un double
120 dièse ou double bémol s'obtiennent en ajoutant @code{isis} ou
121 @code{eses}.  Cette syntaxe est dérivée de la convention de
122 dénomination des notes dans les langues nordiques et germaniques,
123 comme l'allemand ou le hollandais.
124
125 @c DIV specific
126 Cependant, si vous utilisez la commande
127 @w{@code{@w{\include@tie{}"italiano.ly"}}} pour entrer les noms de note
128 français au lieu des noms hollandais, il faudra ajouter un @code{d} pour
129 obtenir un dièse, et un @code{b} pour un bémol.  Le double dièse et le
130 double bémol s'obtiennent en ajoutant respectivement @code{dd} et
131 @code{bb}.  Pour en savoir plus sur les autres langues disponibles,
132 consultez @ruser{Noms de note dans d'autres langues}.
133 @c END DIV
134
135 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
136 cis1 ees fisis, aeses
137 @end lilypond
138
139 @subheading Armures
140
141 @cindex armure, définition de l'
142 @cindex armure, altérations à l'
143 @cindex altérations à l'armure
144 @cindex majeur
145 @cindex mineur
146
147 @funindex \key
148 @funindex key
149 @funindex \major
150 @funindex major
151 @funindex \minor
152 @funindex minor
153
154 Glossaire musicologique :
155 @rglosnamed{key signature,armure}, @rglosnamed{major,majeur},
156 @rglosnamed{minor,mineur}.
157
158 L'armure est déterminée par la commande @code{\key}, suivie d'une
159 hauteur puis de @code{\major} (majeur) ou @code{\minor} (mineur).
160
161 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
162 \key d \major
163 a1
164 \key c \minor
165 a
166 @end lilypond
167
168 @smallspace
169
170 @subheading Attention aux armures et aux hauteurs
171
172 Glossaire musicologique :
173 @rglosnamed{accidental,altération}, @rglosnamed{key signature,armure},
174 @rglosnamed{pitch,hauteur}, @rglosnamed{flat,bémol},
175 @rglosnamed{natural,bécarre}, @rglosnamed{sharp,dièse},
176 @rglos{transposition}, @rglosnamed{Pitch names,Noms de note}.
177
178 La combinaison de l'@notation{armure} et des hauteurs de note -- y
179 compris les altérations -- permet à LilyPond de déterminer dans quel
180 cas imprimer des @notation{altérations accidentelles}.  L'armure
181 n'affecte que les altérations @emph{imprimées}, et non les hauteurs
182 réelles@tie{}! Cette fonctionnalité est souvent source de confusion pour
183 les nouveaux utilisateurs, aussi expliquons-la en détail.
184
185 LilyPond fait une distinction nette entre le contenu musical et la
186 mise en forme.  L'altération d'une note -- @notation{bémol},
187 @notation{bécarre} ou @notation{dièse} -- fait partie de sa hauteur,
188 et relève donc du contenu musical.  La gravure ou non d'une altération
189 accidentelle -- un @emph{signe} bémol, bécarre ou dièse -- devant la
190 note correspondante est une question qui relève de la mise en forme.
191 La gravure d'une partition suit des règles, en particulier des règles
192 d'indication des altérations accidentelles.  Les hauteurs de note, en
193 revanche, relèvent de ce que vous voulez entendre@tie{}; et, dans la
194 mesure où la musique que vous entrez est censée être celle que vous
195 voulez entendre, LilyPond, qui n'est chargé que de la gravure, ne les
196 choisira pas à votre place.
197
198 Dans cet exemple,
199
200 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
201 \key d \major
202 cis4 d e fis
203 @end lilypond
204
205 @noindent
206 aucune note n'a d'altération accidentelle, et pourtant vous devrez
207 entrer le @code{is} pour les notes @code{cis} et @code{fis}.
208
209 Le code @code{b} ne veut pas dire @qq{Imprimez-moi un point noir sur
210 la troisième ligne de la portée.}  Cela signifie plutôt@tie{}: @qq{Ici se
211 trouve une note dont la hauteur est un si naturel.}  Avec une armure
212 de la bémol majeur, ce @code{si} est flanqué d'un bécarre
213 accidentel@tie{}:
214
215 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
216 \key aes \major
217 aes4 c b c
218 @end lilypond
219
220 Prenons un autre exemple@tie{}: imaginez-vous devant un piano@tie{}; dès
221 lors que vous voulez enfoncer l'une des touches noires, il vous faudra
222 @strong{ajouter} un @code{-is} ou un @code{-es} au nom de la note.
223
224 Ajouter explicitement toutes les altérations demande un peu plus
225 d'effort dans la phase de saisie, mais cela facilite grandement la
226 @notation{transposition}.  De plus, les altérations accidentelles
227 peuvent ainsi être imprimées suivant plusieurs conventions.  Pour
228 connaître les différentes manières dont les altérations accidentelles
229 peuvent être imprimées, consultez
230 @ruser{Altérations accidentelles automatiques}.
231
232
233 @seealso
234 Manuel de notation :
235 @ruser{Noms de note dans d'autres langues},
236 @ruser{Altérations},
237 @ruser{Altérations accidentelles automatiques},
238 @ruser{Armure}.
239
240
241 @node Liaisons
242 @subsection Liaisons
243 @translationof Ties and slurs
244
245 @cindex liaisons de prolongation
246 @cindex liaisons de tenue
247 @cindex prolongation, liaisons de
248 @cindex durée, liaisons de
249 @cindex tenue, liaisons de
250
251 @funindex ~
252 @funindex ( ... )
253 @funindex \( ... \)
254
255 @subheading Liaisons de prolongation
256
257 Glossaire musicologique :
258 @rglosnamed{tie,liaison de tenue}.
259
260 Pour créer une liaison de prolongation -- parfois aussi appelée
261 liaison de tenue --, on ajoute un tilde @code{~} à la première note
262 liée.
263
264 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
265 g4~ g c2~ | c4 ~ c8 a8 ~ a2 |
266 @end lilypond
267
268 @cindex liaisons d'articulation
269 @cindex articulation, liaisons d'
270
271 @subheading Liaisons d'articulation
272
273 @c Le terme de "slur" a deux sens en français : articulation et phrasé.
274 @c Je garde ici le terme "legato", tel qu'il apparaît dans le texte original,
275 @c car c'est celui qui me semble le plus couramment employé.
276 @c slur = "il zon" (articulation). jcm
277 @c phrasing slur = "ils ont des chapeaux ronds" (phrase). jcm
278
279 Glossaire musicologique :
280 @rglosnamed{slur,liaison}, @rglosnamed{phrasing,phrasé}.
281
282 Une liaison d'articulation ou @emph{legato} peut englober
283 plusieurs notes.  Les notes de départ et d'arrivée sont suivies
284 respectivement d'un signe @code{(} et @code{)}.
285
286 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
287 d4( c16) cis( d e c cis d) e( d4)
288 @end lilypond
289
290 @cindex liaisons de phrasé
291 @cindex phrasé, liaisons de
292 @cindex legato
293 @subheading Liaisons de phrasé
294
295 De plus longues liaisons, dites de phrasé, sont délimitées par @code{\(}
296 et @code{\)}.  Il est possible d'avoir en même temps des legatos et des
297 phrasés, mais pas plusieurs liaisons de phrasé ou de @emph{legato} à la
298 fois.
299
300 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
301 g4\( g8( a) b( c) b4\)
302 @end lilypond
303
304 @smallspace
305
306 @cindex liaisons d'articulation et de prolongation, différences
307 @subheading Attention aux types de liaison
308
309 Glossaire musicologique :
310 @rglos{articulation}, @rglosnamed{slur,liaison},
311 @rglosnamed{tie,liaison de tenue}.
312
313 Une liaison d'articulation ou de phrasé ressemble à une liaison de
314 prolongation, mais n'a pas la même signification.  Alors qu'une
315 liaison de prolongation ne peut relier que deux notes de même hauteur,
316 le @emph{legato} indique une articulation de plusieurs notes,
317 éventuellement en grand nombre.  Les liaisons de tenue peuvent être
318 enchâssées dans un @emph{legato} ou un phrasé.
319
320 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
321 c4~( c8 d~ d4 e)
322 @end lilypond
323
324
325 @seealso
326 Manuel de notation :
327 @ruser{Liaisons de prolongation},
328 @ruser{Liaisons d'articulation},
329 @ruser{Liaisons de phrasé}.
330
331
332 @node Articulations et nuances
333 @subsection Articulations et nuances
334 @translationof Articulation and dynamics
335
336 @subheading Articulations
337
338 @cindex articulation
339 @cindex accents
340 @cindex staccato
341
342 Glossaire musicologique :
343 @rglos{articulation}.
344
345 Des @notation{articulations} peuvent être ajoutées à une note, au moyen
346 d'un tiret @code{-} suivi d'un caractère@tie{}:
347
348 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
349 c4-^ c-+ c-- c-|
350 c4-> c-. c2-_
351 @end lilypond
352
353 @subheading Doigtés
354
355 @cindex doigtés
356
357 @funindex ^
358 @funindex _
359
360 Glossaire musicologique :
361 @rglosnamed{fingering,doigté}.
362
363 De même, des indications de doigté peuvent être ajoutées à une note en
364 utilisant un tiret (@samp{-}) et le chiffre à écrire@tie{}:
365
366 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
367 c4-3 e-5 b-2 a-1
368 @end lilypond
369
370 Articulations et doigtés sont habituellement placés automatiquement,
371 mais vous pouvez spécifier leur positionnement en utilisant @code{^} (en
372 haut) ou @code{_} (en bas).  Vous pouvez aussi utiliser plusieurs
373 articulations sur la même note.  Dans la plupart des cas, cependant,
374 il est bon de laisser LilyPond déterminer l'emplacement de
375 l'articulation.
376
377 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
378 c4_-^1 d^. f^4_2-> e^-_+
379 @end lilypond
380
381 @subheading Nuances
382
383 @cindex nuances
384 @cindex decrescendo
385 @cindex crescendo
386
387 @funindex \f
388 @funindex \ff
389 @funindex \mp
390 @funindex \p
391 @funindex \mf
392 @funindex \pp
393 @funindex \<
394 @funindex <
395 @funindex \>
396 @funindex >
397 @funindex \!
398 @funindex !
399
400 Glossaire musicologique :
401 @rglosnamed{dynamics,nuances},
402 @rglos{crescendo},
403 @rglos{decrescendo}.
404
405 On obtient un signe de @notation{nuance} en ajoutant à la note les
406 lettres du signe, précédées d'un anti-slash @code{\}@tie{}:
407
408 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
409 c4\ff c\mf c\p c\pp
410 @end lilypond
411
412 @cindex nuances
413 @cindex decrescendo
414 @cindex crescendo
415
416 @c Pluriel des termes musicaux italiens :
417 @c selon Littré, plutôt à la française (en "-os" qu'en "-i")
418
419 @notation{Crescendos} et @notation{decrescendos} débutent avec les
420 commandes @code{\<} et @code{\>}.  Ils se terminent soit par une
421 nuance d'arrivée, par exemple @code{\f}, soit par la commande
422 @code{\!}@tie{}:
423
424 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
425 c4\< c\ff\> c c\!
426 @end lilypond
427
428
429 @seealso
430 Manuel de notation :
431 @ruser{Articulations et ornements},
432 @ruser{Doigtés},
433 @ruser{Nuances}.
434
435
436 @node Ajout de texte
437 @subsection Ajout de texte
438 @translationof Adding text
439
440 @cindex texte, ajout de
441 @cindex ajout de texte
442 @cindex étiquette
443
444 @funindex \markup
445 @funindex markup
446
447 On peut ajouter du texte à une partition :
448
449 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
450 c2^"espr" a_"legato"
451 @end lilypond
452
453 Pour mettre en forme du texte, on utilise la commande
454 @code{\markup}@tie{}:
455
456 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
457 c2^\markup{ \bold espr}
458 a2_\markup{
459   \dynamic f \italic \small { 2nd } \hspace #0.1 \dynamic p
460 }
461 @end lilypond
462
463
464 @seealso
465 Manuel de notation :
466 @ruser{Ajout de texte}.
467
468
469 @node Barres de ligature automatiques et manuelles
470 @subsection Barres de ligature automatiques et manuelles
471 @translationof Automatic and manual beams
472
473 @cindex ligature
474 @cindex barre de ligature
475 @cindex ligatures automatiques
476 @cindex ligatures manuelles
477 @cindex ligatures explicites
478
479 @funindex [ ... ]
480 @funindex [
481 @funindex ]
482 @funindex \autoBeamOff
483 @funindex autoBeamOff
484 @funindex \autoBeamOn
485 @funindex autoBeamOn
486
487 Glossaire musicologique :
488 @rglosnamed{beam,ligature}.
489
490 Toutes les barres de ligature sont dessinées automatiquement@tie{}:
491
492 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
493 a8 ais d ees r d c16 b a8
494 @end lilypond
495
496 @noindent
497 Lorsqu'on n'aime pas la manière dont les notes sont automatiquement
498 groupées, il est possible de les ligaturer manuellement, en marquant la
499 première note à attacher d'un crochet ouvrant @code{[} et la dernière
500 d'un crochet fermant @code{]}.
501
502 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
503 a8[ ais] d[ ees r d] c16 b a8
504 @end lilypond
505
506 Pour désactiver les barres de ligature automatiques pour des passages
507 entiers, utilisez la commande @code{\autoBeamOff}, et utilisez
508 @code{\autoBeamOn} pour les réactiver.
509
510 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
511 \autoBeamOff
512 a8 c b4 d8. c16 b4 |
513 \autoBeamOn
514 a8 c b4 d8. c16 b4 |
515 @end lilypond
516
517
518 @seealso
519 Manuel de notation :
520 @ruser{Barres de ligature automatiques},
521 @ruser{Barres de ligature manuelles}.
522
523
524 @node Commandes rythmiques avancées
525 @subsection Commandes rythmiques avancées
526 @translationof Advanced rhythmic commands
527
528 @subheading Mesure incomplète
529
530 @cindex levée
531 @cindex anacrouse
532 @cindex mesure incomplète
533
534 @funindex \partial
535 @funindex partial
536
537 Glossaire musicologique : @rglosnamed{anacrusis,anacrouse}.
538
539 On crée une levée (ou anacrouse) avec la commande @code{\partial},
540 suivie d'une durée@tie{}: @code{\partial@tie{}4} produit une levée d'une
541 noire et @code{\partial@tie{}8} d'une croche.
542
543 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
544 \partial 8 f8 |
545 c2 d |
546 @end lilypond
547
548 @subheading Nolets
549
550 @cindex nolets
551 @cindex triolets
552
553 @funindex \times
554 @funindex times
555
556 Glossaire musicologique : @rglosnamed{note value,valeur d'une note},
557 @rglosnamed{triplet,triolet}.
558
559 Les @notation{nolets} sont créés avec la commande @code{\times}, qui
560 prend deux arguments@tie{}: une fraction et une expression musicale.  La
561 durée des notes de l'expression musicale est multipliée par la
562 fraction.  Par exemple les notes d'un @notation{triolet} durent les
563 deux tiers de la durée de leur notation réelle, cette fraction est
564 donc de 2/3 pour les triolets@tie{}:
565
566 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
567 \times 2/3 { f8 g a }
568 \times 2/3 { c8 r c }
569 \times 2/3 { f,8 g16[ a g a] }
570 \times 2/3 { d4 a8 }
571 @end lilypond
572
573 @subheading Notes d'ornement
574
575 @cindex notes d'ornement
576 @cindex ornementation
577 @cindex appoggiature
578 @cindex acciaccature
579
580 @funindex \grace
581 @funindex grace
582 @funindex \acciaccatura
583 @funindex acciaccatura
584 @funindex \appoggiatura
585 @funindex acciaccatura
586
587 Glossaire musicologique :
588 @rglosnamed{grace notes,ornements}, @rglosnamed{acciaccatura,acciacature},
589 @rglosnamed{appoggiatura,appogiature}.
590
591 Des @notation{notes d'ornement} s'obtiennent en appliquant la commande
592 @code{\grace}, @code{\appoggiatura} ou @code{\acciaccatura} à une
593 expression musicale@tie{}:
594
595 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
596 c2 \grace { a32[ b] } c2 |
597 c2 \appoggiatura b16 c2 |
598 c2 \acciaccatura b16 c2 |
599 @end lilypond
600
601
602 @seealso
603 Manuel de notation :
604 @ruser{Notes d'ornement},
605 @ruser{Nolets},
606 @ruser{Levées}.
607
608
609 @node Notes simultanées
610 @section Notes simultanées
611 @translationof Multiple notes at once
612
613 Cette section traite de situations où l'on a plus d'une note à la
614 fois@tie{}: plusieurs instruments, plusieurs voix ou portées pour un
615 même instrument (le piano, par exemple), et les accords.
616
617 En théorie musicale, la polyphonie désigne une musique constituée de
618 plusieurs voix@tie{}; dans LilyPond, ce terme désigne les situations où
619 il y a plus d'une voix sur une même portée.
620
621 @menu
622 * Les expressions musicales en clair::
623 * Plusieurs portées::
624 * Regroupements de portées::
625 * Combinaison de notes en accords::
626 * Polyphonie sur une portée::
627 @end menu
628
629
630 @node Les expressions musicales en clair
631 @subsection Les expressions musicales en clair
632 @translationof Music expressions explained
633
634 @cindex expression musicale
635
636 Dans les fichiers source LilyPond, la musique est représentée par ce
637 qu'on appelle des @emph{expressions musicales}.  En soi, une seule note
638 peut constituer une expression musicale@tie{}:
639
640 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
641 a4
642 @end lilypond
643
644 Mettre un groupe de notes entre accolades crée une nouvelle expression
645 musicale, appelée @emph{expression musicale composée}.  En voici un
646 exemple avec deux notes@tie{}:
647
648 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
649 { a4 g4 }
650 @end lilypond
651
652 La mise entre accolades d'une séquence d'expressions musicales -- des
653 notes par exemple -- signifie qu'elles doivent être jouées
654 successivement, les unes après les autres.  Le résultat est une
655 expression, qui peut elle-même être regroupée séquentiellement avec
656 d'autres expressions.  Ici, l'expression de l'exemple précédent est
657 combinée à deux notes@tie{}:
658
659 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
660 { { a4 g } f g }
661 @end lilypond
662
663 @subheading Analogie avec les expressions mathématiques
664
665 @cindex expression
666
667 Ce mécanisme est similaire aux formules mathématiques@tie{}: une grosse
668 formule est créée en assemblant plusieurs petites formules.  De telles
669 formules sont appelées expressions, elles ont une définition
670 récursive, de telle sorte que vous pouvez fabriquer des expressions
671 arbitrairement longues et complexes.  Par exemple@tie{}:
672
673 @example
674 1
675
676 1 + 2
677
678 (1 + 2) * 3
679
680 ((1 + 2) * 3) / (4 * 5)
681 @end example
682
683 Ceci est une suite d'expressions, où chacune est contenue dans la
684 suivante.  Les expressions les plus simples sont les nombres, et de
685 plus grandes expressions sont produites en combinant des expressions
686 avec des opérateurs -- comme @code{+}, @code{*} et @code{/} -- et
687 des parenthèses.  Tout comme les expressions mathématiques, les
688 expressions musicales peuvent être imbriquées avec une profondeur
689 arbitraire, ce qui est nécessaire pour des partitions complexes comme
690 de la musique polyphonique.
691
692
693 @subheading Expressions musicales simultanées -- plusieurs portées
694
695 @cindex portées multiples
696 @cindex polyphonie
697 @cindex combinaison d'expressions en parallèle
698 @cindex parallèles, expressions
699 @cindex expressions parallèles
700 @cindex hauteur relative et musique simultanée
701 @cindex musique simultanée et hauteur relative
702 @cindex hauteur relative et expressions parallèles
703 @cindex expressions parallèles et hauteur relative
704
705 @funindex <<
706 @funindex >>
707 @funindex << ... >>
708
709 Glossaire musicologique : @rglosnamed{polyphony,polyphonie}.
710
711 Cette technique est utile pour de la musique @notation{polyphonique}.
712 Pour entrer une musique avec plusieurs voix ou plusieurs portées, nous
713 pouvons aussi combiner @emph{en parallèle} les expressions@tie{}: deux
714 voix qui doivent être jouées en même temps, sont entrées comme une
715 combinaison simultanée de deux expressions.  Une expression musicale
716 @qq{simultanée} est formée en entourant les expressions entre @code{<<}
717 et @code{>>}.  Dans l'exemple suivant, trois expressions (contenant
718 chacune deux notes distinctes) sont combinées simultanément.
719
720 @lilypond[verbatim,quote]
721 \relative c'' {
722   <<
723     { a2 g }
724     { f2 e }
725     { d2 b }
726   >>
727 }
728 @end lilypond
729
730 Notez que nous avons ici indenté chaque niveau du fichier d'entrée
731 avec un nombre d'espaces différent.  LilyPond se moque -- ou presque
732 -- de l'espace qu'il peut y avoir ou non au début d'une ligne, mais
733 un code bien indenté est bien plus lisible par des humains.
734
735 @warning{La hauteur de chaque note saisie est relative à la précédente,
736 mais pas au @code{c''} de la commande @code{@bs{}relative} de départ.}
737
738
739 @subheading Expressions musicales simultanées -- une seule portée
740
741 Pour déterminer le nombre de portées, LilyPond regarde le début
742 de la première expression.  Si c'est une seule note, une seule portée
743 est produite@tie{}; si c'est une expression simultanée, plusieurs
744 portées sont produites.  Nous avons dans l'exemple ci-dessous une
745 expression complexe@tie{}; dans la mesure où elle débute par une note
746 seule, elle sera produite sur une unique portée.
747
748 @lilypond[verbatim,quote]
749 \relative c'' {
750   c2 <<c e>> |
751   << { e2 f } { c <<b d>> } >> |
752 }
753 @end lilypond
754
755
756 @node Plusieurs portées
757 @subsection Plusieurs portées
758 @translationof Multiple staves
759
760 @cindex multiples portées
761 @cindex portées multiples
762 @cindex contexte
763 @cindex contexte de notation
764 @cindex notation, contexte
765
766 @funindex \new Staff
767 @funindex new Staff
768 @funindex Staff
769 @funindex \new
770 @funindex new
771 @funindex Score
772 @funindex Voice
773 @funindex Lyrics
774 @funindex ChordNames
775
776 Comme nous l'avons vu dans @ref{Les expressions musicales en clair}, un
777 fichier d'entrée LilyPond est fait d'expressions musicales.  Si la
778 partition commence par plusieurs expressions simultanées, LilyPond
779 créera plusieurs portées.  Cependant, il est plus facile de prévoir le
780 nombre de portées si on les crée explicitement, ce que nous allons
781 voir.
782
783 Pour créer plus d'une portée, on ajoute @code{\new Staff} au début de
784 chaque partie de la musique constituant une portée.  Ces éléments
785 @code{Staff} sont ensuite combinés en parallèle avec @code{<<} et
786 @code{>>}, comme ci-dessous.
787
788 @lilypond[verbatim,quote]
789 \relative c'' {
790   <<
791     \new Staff { \clef "treble" c4 }
792     \new Staff { \clef "bass" c,,4 }
793   >>
794 }
795 @end lilypond
796
797
798 La commande @code{\new} introduit un @qq{contexte de notation}.  Un
799 contexte de notation est un environnement dans lequel les événements
800 musicaux -- comme les notes ou les commandes @code{\clef} -- sont
801 interprétés.  Pour des pièces simples, ces contextes sont créés
802 automatiquement.  Pour des pièces plus complexes, il est préférable de
803 spécifier explicitement les contextes, afin de s'assurer que chaque
804 fragment aura sa propre portée.
805
806 Il existe différents types de contextes.  Les contextes @code{Score}
807 (partition), @code{Staff} (portée) et @code{Voice} (voix) gèrent la
808 notation de la mélodie, alors que @code{Lyrics} gère les paroles et
809 @code{ChordNames} imprime des noms d'accord.
810
811 En terme de syntaxe, ajouter @code{\new} devant une expression
812 musicale crée une plus grande expression musicale.  En reprenant la
813 comparaison précédente, cela ressemble au signe @emph{moins} en
814 mathématiques.  La formule @math{(4+5)} est une expression, donc
815 @math{-(4+5)} constitue une plus grande expression.
816
817 Les chiffres de métrique indiqués sur une portée affectent toutes les
818 autres portées.  En revanche l'armure d'une portée n'affecte @emph{pas}
819 les autres portées.  Ces caractéristiques par défaut se justifient par
820 le fait que l'utilisation d'instruments transpositeurs est bien plus
821 fréquente que la musique polyrythmique.
822
823 @lilypond[verbatim,quote]
824 \relative c'' {
825   <<
826     \new Staff { \clef "treble" \key d \major \time 3/4 c4 }
827     \new Staff { \clef "bass" c,,4 }
828   >>
829 }
830 @end lilypond
831
832
833 @node Regroupements de portées
834 @subsection Regroupements de portées
835 @translationof Staff groups
836
837 @cindex portée double
838 @cindex portée pour piano
839 @cindex piano, portée pour
840 @cindex clavier, portée pour
841 @cindex chœur, système pour
842 @cindex système pour chœur
843 @cindex système
844 @cindex portées, regroupement de
845 @cindex regroupement de portées
846
847 @funindex PianoStaff
848 @funindex GrandStaff
849 @funindex ChoirStaff
850
851 Glossaire musicologique : @rglosnamed{brace,accolade}.
852
853 La musique pour piano s'écrit sur deux portées reliées par une
854 @notation{accolade}.  La gravure de ce type de portée est semblable à
855 l'exemple de musique polyphonique de @ref{Plusieurs portées}, mais
856 maintenant cette expression entière est interprétée dans un contexte
857 @code{PianoStaff}@tie{}:
858
859 @example
860 \new PianoStaff <<
861   \new Staff @dots{}
862   \new Staff @dots{}
863 >>
864 @end example
865
866 Voici un bref exemple :
867
868 @lilypond[verbatim,quote]
869 \relative c'' {
870   \new PianoStaff <<
871     \new Staff { \time 2/4 c4 e | g g, | }
872     \new Staff { \clef "bass" c,,4 c' | e c | }
873   >>
874 }
875 @end lilypond
876
877 Vous pouvez générer d'autres formes de regroupement, avec
878 @w{@code{\new GrandStaff}} pour une partition d'orchestre, ou
879 @w{@code{\new ChoirStaff}} qui sied particulièrement aux partitions
880 chorales.  Chacun de ces regroupements constitue un contexte à part
881 entière, avec ses particularités, tant au niveau du signe qui regroupe
882 les portées au sein d'un @notation{système} qu'au niveau de l'étendue
883 des barres de mesure.
884
885
886 @seealso
887 Manuel de notation :
888 @ruser{Instruments utilisant des portées multiples},
889 @ruser{Gravure des portées}.
890
891
892 @node Combinaison de notes en accords
893 @subsection Combinaison de notes en accords
894 @translationof Combining notes into chords
895
896 @cindex accords, notes simultanées
897 @cindex accords et durée
898
899 @funindex <
900 @funindex >
901 @funindex < ... >
902
903 Glossaire musicologique : @rglosnamed{chord,accord}.
904
905 Nous avons vu précédemment comment combiner des notes simultanément,
906 en les encadrant par des chevrons doubles @code{<<} et @code{>>}.  Pour
907 produire des accords simples, c'est-à-dire une superposition de notes
908 de même durée, on encadre les hauteurs de notes par des chevrons simples
909 @code{<} et @code{>}, et on écrit la durée juste après.
910
911 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
912 r4 <c e g> <c f a>2
913 @end lilypond
914
915 Beaucoup d'éléments de notation que l'on peut attacher à une note
916 simple, comme une liaison, un crochet indiquant un début ou une fin de
917 lien, un signe d'articulation, peuvent être également attachés à un
918 accord@tie{}: il faut ajouter ces indications après les hauteurs et la
919 durée, donc @emph{à l'extérieur} des chevrons.
920
921 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
922 r4 <c e g>~ <c f a>2 |
923 <c e g>8[ <c f a> <c e g> <c f a>] <c e g>\>[ <c f a> <c   f a> <c e g>]\! |
924 r4 <c e g>8.\p <c f a>16( <c e g>4-. <c f a>) |
925 @end lilypond
926
927 @seealso
928 Manuel de notation :
929 @ruser{Notes en accords}.
930
931
932 @node Polyphonie sur une portée
933 @subsection Polyphonie sur une portée
934 @translationof Single staff polyphony
935
936 @cindex polyphonie
937 @cindex voix multiples sur une portée
938 @cindex multiples voix sur une portée
939 @cindex silence invisible
940 @cindex invisible, silence
941
942 @funindex << ... \\ ... >>
943 @funindex <<
944 @funindex \\
945 @funindex >>
946
947 Bien que LilyPond gère la musique polyphonique sans difficulté, cela
948 fait appel à des concepts que nous n'avons pas encore abordés.  C'est la
949 raison pour laquelle nous ne nous étendrons pas tout de suite sur ce
950 sujet et préférons vous inciter à consulter les chapitres dédiés à
951 l'étude de ces concepts.
952
953 @seealso
954 Manuel d'initiation :
955 @ref{Les voix contiennent la musique}.
956
957 Manuel de notation :
958 @ruser{Notes simultanées}.
959
960
961 @node Chansons
962 @section Chansons
963 @translationof Songs
964
965 Cette section présente l'écriture vocale et les partitions de variété.
966
967 @menu
968 * Écriture de chants simples::
969 * Alignement des paroles sur une mélodie::
970 * Paroles pour plusieurs portées::
971 @end menu
972
973
974 @node Écriture de chants simples
975 @subsection Écriture de chants simples
976 @translationof Setting simple songs
977
978 @cindex paroles
979 @cindex chansons
980
981 @funindex \addlyrics
982 @funindex addlyrics
983
984 Glossaire musicologique : @rglos{lyrics}.
985
986 Prenons une mélodie toute simple, la comptine @emph{Girls and boys
987 come out to play}.
988
989 @lilypond[verbatim,quote]
990 \relative c'' {
991   \key g \major
992   \time 6/8
993   d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4
994 }
995 @end lilypond
996
997 Des @notation{paroles} peuvent être associées à ces notes, en les
998 combinant avec la commande @code{\addlyrics}.  On entre les paroles en
999 séparant chaque syllable par une espace@tie{}:
1000
1001 @lilypond[verbatim,quote]
1002 <<
1003   \relative c'' {
1004     \key g \major
1005     \time 6/8
1006     d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4
1007   }
1008   \addlyrics {
1009     Girls and boys come | out to play,
1010   }
1011 >>
1012 @end lilypond
1013
1014 @warning{Il est primordial de séparer l'accolade fermant les
1015 paroles de la dernière syllabe -- par une espace ou un saut de ligne --
1016 au risque de voir apparaître une
1017 @rprogram{Erreur renvoyant à ../ly/init.ly}.}
1018
1019
1020 Notez les doubles chevrons @w{@code{<< ... >>}} encadrant
1021 toute la pièce@tie{}; ils indiquent simplement que la musique et les
1022 paroles se produisent en même temps.
1023
1024 @node Alignement des paroles sur une mélodie
1025 @subsection Alignement des paroles sur une mélodie
1026 @translationof Aligning lyrics to a melody
1027
1028 @cindex mélisme
1029 @cindex ligne d'extension
1030 @cindex trait d'union (paroles)
1031 @cindex caractère souligné (paroles)
1032 @cindex paroles, alignement des
1033 @cindex alignement des paroles
1034 @cindex paroles, mot de plusieurs syllabes
1035
1036 Glossaire musicologique : @rglosnamed{melisma,mélisme},
1037 @rglosnamed{extender line,ligne d'extension}.
1038
1039 La deuxième ligne de la comptine précédente est @emph{The moon doth
1040 shine as bright as day}.  Ajoutons-la au code.
1041
1042 @lilypond[verbatim,quote]
1043 <<
1044   \relative c'' {
1045     \key g \major
1046     \time 6/8
1047     d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
1048     a4 b8 c b a | d4 b8 g4. |
1049   }
1050   \addlyrics {
1051     Girls and boys come | out to play,
1052     The | moon doth shine as | bright as day; |
1053   }
1054 >>
1055 @end lilypond
1056
1057 Si vous compilez ce code en l'état, vous verrez apparaître@tie{}:
1058
1059 @example
1060 song.ly:12:29: Avertissement : échec du contrôle de mesure (barcheck) à : 5/8
1061     The | moon doth shine as
1062                              | bright as day; |
1063 song.ly:12:46: Avertissement : échec du contrôle de mesure (barcheck) à : 3/8
1064     The | moon doth shine as | bright as day;
1065                                               |
1066 @end example
1067
1068 Voici qui illustre bien l'utilité des contrôles de barre de
1069 mesure@tie{}!  Remarquez que les paroles ajoutées ne s'alignent pas bien
1070 avec les notes.  Le mot @emph{shine} devrait être chanté sur deux notes
1071 au lieu d'une.  On appelle ceci un @notation{mélisme}@tie{}: il s'agit
1072 d'une seule syllabe chantée sur plus d'une note.  Il existe plusieurs
1073 façons d'étaler une sylabe sur plusieurs notes, la plus simple étant de
1074 lier les notes du mélisme.  Pour les détails, consultez @ref{Liaisons}.
1075
1076 @lilypond[verbatim,quote]
1077 <<
1078   \relative c'' {
1079     \key g \major
1080     \time 6/8
1081     d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
1082     a4 b8 c( b) a | d4 b8 g4. |
1083   }
1084   \addlyrics {
1085     Girls and boys come | out to play,
1086     The | moon doth shine as | bright as day; |
1087   }
1088 >>
1089 @end lilypond
1090
1091 Les paroles sont maintenant correctement alignées, mais les liens de
1092 croche automatiques ne conviennent pas pour les notes au-dessus de
1093 @emph{shine as}.  On peut les corriger en ajoutant des liens de croche
1094 manuels@tie{}; pour ceci consultez
1095 @ref{Barres de ligature automatiques et manuelles}.
1096
1097 @lilypond[verbatim,quote]
1098 <<
1099   \relative c'' {
1100     \key g \major
1101     \time 6/8
1102     d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
1103     a4 b8 c([ b]) a | d4 b8 g4. |
1104   }
1105   \addlyrics {
1106     Girls and boys come | out to play,
1107     The | moon doth shine as | bright as day; |
1108   }
1109 >>
1110 @end lilypond
1111
1112 Au lieu d'utiliser une liaison, on peut indiquer le mélisme dans les
1113 paroles en insérant un caractère souligné @code{_} pour chaque note du
1114 mélisme sauf la première.
1115
1116 @lilypond[verbatim,quote]
1117 <<
1118   \relative c'' {
1119     \key g \major
1120     \time 6/8
1121     d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
1122     a4 b8 c[ b] a | d4 b8 g4. |
1123   }
1124   \addlyrics {
1125     Girls and boys come | out to play,
1126     The | moon doth shine _ as | bright as day; |
1127   }
1128 >>
1129 @end lilypond
1130
1131 Si une syllabe s'étend sur un grand nombre de notes ou une note très
1132 longue, on représente souvent le mélisme par un @notation{trait de
1133 prolongation}, qu'on entre avec double caractère souligné @code{__}.
1134 L'exemple suivant montre les trois premières mesures de la plainte de
1135 Didon, extraite de @notation{Didon et Énée} de Purcell.
1136
1137 @lilypond[verbatim,quote]
1138 <<
1139   \relative c'' {
1140     \key g \minor
1141     \time 3/2
1142    g2 a bes | bes2( a) b2 |
1143     c4.( bes8 a4. g8 fis4.) g8 | fis1
1144   }
1145   \addlyrics {
1146     When I am | laid,
1147     am | laid __ in | earth,
1148   }
1149 >>
1150 @end lilypond
1151
1152 Aucun exemple jusqu'à présent n'a utilisé de mots de plus d'une
1153 syllabe.  Dans des paroles, de tels mots sont écrits en syllabes
1154 séparées par des traits d'union.  Avec LilyPond, on utilise deux
1155 tirets pour produire un trait d'union centré entre deux syllabes.
1156 L'exemple suivant montre tout ce que nous avons vu jusqu'à maintenant
1157 sur l'alignement de paroles à une mélodie.
1158
1159 @c no ragged-right here because otherwise the hyphens get lost,
1160 @c but the example is long enough to avoid looking strange.
1161 @lilypond[verbatim,quote,noragged-right]
1162 <<
1163   \relative c' {
1164     \key g \major
1165     \time 3/4
1166     \partial 4
1167     d4 | g4 g a8( b) | g4 g b8( c) |
1168     d4 d e | c2
1169   }
1170   \addlyrics {
1171     A -- | way in a __ | man -- ger,
1172     no __ | crib for a | bed, __
1173   }
1174 >>
1175 @end lilypond
1176
1177 Avec certaines paroles, en particulier en italien, il se produit la
1178 situation inverse@tie{}: il peut y avoir plusieurs syllabes sur une
1179 seule note.  On réalise ceci avec LilyPond grâce à un caractère souligné
1180 @code{_} sans espace entre les syllabes, ou alors en groupant les
1181 syllabes avec des guillemets.  L'exemple suivant est extrait de l'air
1182 de Figaro @emph{Largo al factotum}, dans @notation{Figaro} de Rossini, où
1183 la syllabe @emph{al} est chantée sur la même note que @emph{go}.
1184
1185 @c no ragged-right here because otherwise the hyphens get lost,
1186 @c but the example is long enough to avoid looking strange.
1187 @lilypond[verbatim,quote,noragged-right]
1188 <<
1189   \relative c' {
1190     \clef bass
1191     \key c \major
1192     \time 6/8
1193     c4.~ c8 d b | c8([ d]) b c d b | c8
1194   }
1195   \addlyrics {
1196     Lar -- go_al fac -- | to -- tum del -- la cit -- | tà
1197   }
1198 >>
1199 @end lilypond
1200
1201
1202 @seealso
1203 Manuel de notation :
1204 @ruser{Musique vocale}.
1205
1206
1207 @node Paroles pour plusieurs portées
1208 @subsection Paroles pour plusieurs portées
1209 @translationof Lyrics to multiple staves
1210
1211 @cindex paroles et portées mutiples
1212 @cindex portées multiples et paroles
1213
1214 La méthode simple d'ajout de paroles avec @code{\addlyrics} peut être
1215 également utilisée pour placer des paroles sous plusieurs portées.
1216 L'exemple suivant est extrait de @emph{Judas Macchabée} de Händel.
1217
1218 @lilypond[verbatim,quote]
1219 <<
1220   \relative c'' {
1221     \key f \major
1222     \time 6/8
1223     \partial 8
1224     c8 | c8([ bes]) a a([ g]) f | f'4. b, | c4.~ c4
1225   }
1226   \addlyrics {
1227     Let | flee -- cy flocks the | hills a -- | dorn, __
1228   }
1229   \relative c' {
1230     \key f \major
1231     \time 6/8
1232     \partial 8
1233     r8 | r4. r4 c8 | a'8([ g]) f f([ e]) d | e8([ d]) c bes'4
1234   }
1235   \addlyrics {
1236     Let | flee -- cy flocks the | hills a -- dorn,
1237   }
1238 >>
1239 @end lilypond
1240
1241 Pour produire des partitions plus complexes ou plus longues que cet
1242 exemple simple, il est vivement conseillé de séparer la structure de
1243 la partition des notes et paroles, grâce à des variables.  Ceci sera
1244 détaillé plus loin dans @ref{Organisation du code source avec des variables}.
1245
1246
1247 @seealso
1248 Manuel de notation :
1249 @ruser{Musique vocale}.
1250
1251
1252 @node Dernières précisions
1253 @section Dernières précisions
1254 @translationof Final touches
1255
1256 L'ultime section de ce tutoriel montre comment ajouter une touche
1257 finale à des morceaux simples, et constitue une introduction au reste
1258 du manuel.
1259
1260 @menu
1261 * Organisation du code source avec des variables::
1262 * Ajout de titres::
1263 * Noms de note absolus::
1264 * Après le tutoriel::
1265 @end menu
1266
1267
1268 @node Organisation du code source avec des variables
1269 @subsection Organisation du code source avec des variables
1270 @translationof Organizing pieces with variables
1271
1272 @cindex variables
1273 @cindex variables, définition
1274 @cindex identificateurs
1275 @cindex macros
1276 @cindex assignation de variables
1277 @cindex utilisation de variables
1278 @cindex variables, utilisation de
1279 @cindex variables, caractères autorisés dans les
1280 @cindex caractères autorisés dans les variables
1281
1282 Lorsque l'on combine tous les éléments étudiés précédemment pour
1283 écrire des partitions plus longues, les expressions musicales prennent
1284 de l'ampleur et, dans le cas des pièces polyphoniques, deviennent
1285 profondément imbriquées, jusqu'au point où il devient difficile de se
1286 repérer dans le fichier source.  Cet inconvénient peut être résolu par
1287 l'utilisation de @emph{variables}.
1288
1289 En utilisant des variables, parfois appelées identificateurs ou
1290 macros, on peut scinder des expressions musicales complexes en des
1291 expressions plus simples.  Une variable se définit comme suit@tie{}:
1292
1293 @example
1294 musiqueToto = @{ @dots{} @}
1295 @end example
1296
1297 Le contenu de l'expression musicale @code{musiqueToto} pourra être
1298 utilisé plus loin en faisant précéder son nom d'un anti-slash,
1299 c'est-à-dire @code{\musiqueToto}, tout comme n'importe quelle commande
1300 LilyPond.  Toute variable doit être définie @emph{avant} son
1301 utilisation dans une autre expression musicale.
1302
1303 @lilypond[verbatim,quote]
1304 violin = \new Staff {
1305   \relative c'' {
1306     a4 b c b
1307   }
1308 }
1309
1310 cello = \new Staff {
1311   \relative c {
1312     \clef bass
1313     e2 d
1314   }
1315 }
1316
1317 {
1318   <<
1319     \violin
1320     \cello
1321   >>
1322 }
1323 @end lilypond
1324
1325 @noindent
1326 Le nom d'une variable ne doit comporter que des caractères
1327 alphabétiques non accentués, aucun nombre ni tiret ne sont autorisés.
1328
1329 On peut utiliser une variable déjà définie autant de fois que l'on
1330 veut, y compris dans la définition d'une nouvelle variable@tie{}; par
1331 exemple, cela peut servir à saisir un motif qu'une seule fois, même
1332 s'il se répète un grand nombre de fois dans la pièce.
1333
1334 @lilypond[verbatim,quote]
1335 tripletA = \times 2/3 { c,8 e g }
1336 barA = { \tripletA \tripletA \tripletA \tripletA }
1337
1338 \relative c'' {
1339  \barA \barA
1340 }
1341 @end lilypond
1342
1343 Il est possible d'utiliser des variables de types variés.  Par exemple,
1344
1345 @example
1346 largeur = 4.5\cm
1347 nom = "Wendy"
1348 aFivePaper = \paper @{ paperheight = 21.0 \cm @}
1349 @end example
1350
1351 En fonction de son contenu, un identificateur peut être utilisé à
1352 différents endroits.  L'exemple suivant utilise les variables définies
1353 ci-dessus.
1354
1355 @example
1356 \paper @{
1357   \aFivePaper
1358   line-width = \largeur
1359 @}
1360
1361 @{
1362   c4^\nom
1363 @}
1364 @end example
1365
1366
1367 @node Ajout de titres
1368 @subsection Ajout de titres
1369 @translationof Adding titles
1370
1371 @cindex titre
1372 @cindex en-têtes
1373 @cindex bloc d'en-tête
1374
1375 @funindex \header
1376 @funindex header
1377
1378 On indique les informations bibliographiques -- nom du morceau, du
1379 compositeur, numéro d'opus@dots{} -- dans un bloc à part, le bloc
1380 d'en-tête @code{\header}, qui existe indépendamment de l'expression
1381 musicale principale.  Le bloc @code{\header} est habituellement placé
1382 en début de fichier, après le numéro de version.
1383
1384 @example
1385 \version @w{"@version{}"}
1386
1387 \header @{
1388   title = "Symphonie"
1389   composer = "Moi"
1390   opus = "Op. 9"
1391 @}
1392
1393 @{
1394  @dots{} la musique @dots{}
1395 @}
1396 @end example
1397
1398 Quand LilyPond traite le fichier, le titre et le compositeur sont
1399 imprimés au début de la partition.  Vous trouverez plus d'informations
1400 sur les titres à la section @ruser{Création de titres}.
1401
1402
1403 @node Noms de note absolus
1404 @subsection Noms de note absolus
1405 @translationof Absolute note names
1406
1407 @cindex notes, nom des
1408 @cindex absolu, mode
1409 @cindex mode absolu
1410 @cindex hauteurs, valeurs absolues
1411 @cindex noms de note absolus
1412
1413 Jusqu'ici nous n'avons utilisé que le mode @code{\relative} pour
1414 définir les hauteurs de notes.  Si c'est souvent le moyen le plus
1415 simple de saisir la musique au clavier, il existe une autre façon de
1416 procéder@tie{}: le mode de hauteurs absolues.
1417
1418 Si vous omettez la commande @code{\relative}, LilyPond considérera
1419 toutes les hauteurs comme des hauteurs absolues.  Un @code{c'} désigne
1420 toujours le do central, un @code{b} se situe une seconde en dessous
1421 du do central, et un @code{g,} est situé sur la première ligne de
1422 la portée en clé de fa.
1423
1424 @lilypond[verbatim,quote]
1425 {
1426   \clef "bass"
1427   c'4 b g, g, |
1428   g,4 f, f c' |
1429 }
1430 @end lilypond
1431
1432 Voici une gamme sur 4 octaves :
1433
1434 @lilypond[verbatim,quote]
1435 {
1436   \clef "bass"
1437   c,4 d, e, f, |
1438   g,4 a, b, c |
1439   d4 e f g |
1440   a4 b c' d' |
1441   \clef "treble"
1442   e'4 f' g' a' |
1443   b'4 c'' d'' e'' |
1444   f''4 g'' a'' b'' |
1445   c'''1 |
1446 }
1447 @end lilypond
1448
1449 Comme vous pouvez le voir, il faut beaucoup d'apostrophes pour écrire
1450 de la musique dans un registre aigu, comme le montre cet extrait de
1451 Mozart.
1452
1453 @lilypond[verbatim,quote]
1454 {
1455   \key a \major
1456   \time 6/8
1457   cis''8. d''16 cis''8 e''4 e''8 |
1458   b'8. cis''16 b'8 d''4 d''8 |
1459 }
1460 @end lilypond
1461
1462 Toutes ces apostrophes rendent le fichier moins lisible, et surtout il
1463 est très probable d'oublier au moins une apostrophe au cours de la
1464 frappe.  En mode @code{\relative}, le même exemple devient bien plus
1465 facile à lire et à saisir.
1466
1467 @lilypond[verbatim,quote]
1468 \relative c'' {
1469   \key a \major
1470   \time 6/8
1471   cis8. d16 cis8 e4 e8 |
1472   b8. cis16 b8 d4 d8 |
1473 }
1474 @end lilypond
1475
1476 Si d'aventure vous faites une erreur d'octaviation, le mode
1477 @code{\relative} la mettra en évidence@tie{}: toutes les notes suivantes
1478 seront placées à la mauvaise octave.  En mode de hauteurs absolues,
1479 une erreur isolée ne serait pas autant visible, et serait donc plus
1480 difficile à dénicher.
1481
1482 Cependant, le mode de hauteurs absolues reste utile pour les musiques
1483 où les intervalles sont étendus, et plus encore pour les fichiers
1484 LilyPond créés par des programmes.
1485
1486
1487 @node Après le tutoriel
1488 @subsection Après le tutoriel
1489 @translationof After the tutorial
1490
1491 Après avoir parcouru ce tutoriel, vous devriez essayer d'écrire un
1492 morceau ou deux.  Commencez par copier l'un des modèles types et
1493 ajoutez-y des notes -- consultez les @ref{Modèles}.  Si vous voulez
1494 employer une notation que vous n'avez pas trouvé dans le tutoriel,
1495 consultez le manuel de notation, en commençant par la
1496 @ruser{Notation musicale générale}.  Si vous désirez écrire pour un
1497 ensemble instrumental non couvert par les modèles, lisez la section
1498 @ref{Extension des modèles}.
1499
1500 Après avoir écrit quelques pièces courtes, lisez les chapitres 3 à 5
1501 du manuel d'initiation.  Rien ne s'oppose à ce que vous consultiez dès
1502 à présent ces chapitres, bien sûr@tie{}! Néanmoins, le reste du manuel
1503 d'initiation part du principe que vous avez déjà bien assimilé la
1504 syntaxe de base de LilyPond.  Vous pouvez toujours survoler ces
1505 chapitres 3 à 5, et y revenir plus tard après avoir acquis de
1506 l'expérience.
1507
1508 Dans ce tutoriel comme dans le reste de ce manuel, se trouve à chaque
1509 section un paragraphe @strong{Voir aussi} contenant des références
1510 vers d'autres sections@tie{}: il est conseillé de ne pas les suivre en
1511 première lecture@tie{}; lorsque vous aurez lu l'ensemble du manuel
1512 d'initiation, vous pourrez en relisant certaines sections suivre ces
1513 références pour approfondir certains aspects.
1514
1515 Si vous ne l'avez pas encore fait, lisez @ref{Vue d'ensemble des
1516 manuels}.  Les sources de documentation et d'information sur LilyPond
1517 sont vastes, il est normal pour un débutant de ne pas savoir où
1518 chercher@tie{}; si vous passez quelques minutes à lire attentivement
1519 cette section, vous vous épargnerez certainement la frustration causée
1520 par des heures de recherches infructueuses.