@c -*- coding: utf-8; mode: texinfo; documentlanguage: es -*-
@ignore
- Translation of GIT committish: 79a335402980b9354a4786b9f0c908058301f42d
+ Translation of GIT committish: d6b6b53d09a0fb8e137e7cfcec39fe22dc7b6872
When revising a translation, copy the HEAD committish of the
version that you are working on. See TRANSLATION for details.
@end ignore
-@c \version "2.12.0"
+@c \version "2.14.0"
@ignore
Tutorial guidelines: (different from policy.txt!)
una voz sobre un pentagrama único.
@menu
+* Comprobaciones de compás::
* Alteraciones accidentales y armaduras::
* Ligaduras de unión y de expresión::
* Articulaciones y matices dinámicos::
@end menu
+@node Comprobaciones de compás
+@subsection Comprobaciones de compás
+@translationof Bar checks
+
+Aunque no es estrictamente necesario, es coneniente utilizar
+@emph{comprobaciones de compás} dentro del código de entrada para
+indicar dónde se supone que van las líneas divisorias. Se introducen
+mediante el caráter de barra vertical, @code{|} (AltGr - 1 en el
+teclado español). Con las comprobaciones de compás, el programa puede
+verificar que hemos introducido las duraciones que completan los
+compases correctamente. Las comprobaciones de compás también hacen
+que el código de entrada sea más fácil de leer, porque ayudan a
+organizar el material.
+
+@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
+g1 | e1 | c2. c'4 | g4 c g e | c4 r r2 |
+@end lilypond
+
+@seealso
+Referencia de la notación:
+@ruser{Comprobación de compás y de número de compás}.
+
+
@node Alteraciones accidentales y armaduras
@subsection Alteraciones accidentales y armaduras
@translationof Accidentals and key signatures
@ruser{Nombres de las notas en otros idiomas}.
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-cis1 ees fisis, aeses
+cis4 ees fisis, aeses
@end lilypond
@cindex tonalidad, armadura de la, establecer
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
\key d \major
-a1
+a1 |
\key c \minor
-a
+a1 |
@end lilypond
@smallspace
@rglos{flat},
@rglos{natural},
@rglos{sharp},
-@rglos{transposition}.
+@rglos{transposition},
+@rglos{Pitch names}.
Para determinar si hay que imprimir una @notation{alteración
accidental}, LilyPond examina las notas y la @notation{armadura de la
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
\key d \major
-d cis fis
+cis4 d e fis
@end lilypond
@noindent
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
\key aes \major
-b
+aes4 c b c
@end lilypond
Si se encuentra confundido por lo anterior, piense en lo siguiente: si
estuvises tocando un piano, ¿qué tecla pulsaría? Si se tratase de una
-tecla negra, entonces ¡@emph{tiene que} añadir @code{-is} ó @code{-es}
-al nombre de la nota!
+tecla negra, entonces ¡@emph{tiene que} añadir @w{@code{-is}} ó
+@w{@code{-es}} al nombre de la nota!
Poner todas las alteraciones de forma explícita puede que requiera
algo más de trabajo al teclear, pero la ventaja es que la
@ruser{Alteraciones accidentales automáticas},
@ruser{Armadura de la tonalidad}.
-Glosario musical:
-@rglos{Pitch names}.
-
@node Ligaduras de unión y de expresión
@subsection Ligaduras de unión y de expresión
tilde curva @code{~} a la primera nota ligada:
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-g4~ g c2~
-c4~ c8 a8~ a2
+g4~ g c2~ | c4~ c8 a~ a2 |
@end lilypond
@subheading Ligaduras de expresión
simultáneas.
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-a8(\( ais b c) cis2 b'2 a4 cis,\)
+g4\( g8( a) b( c) b4\)
@end lilypond
@smallspace
se pueden anidar unas dentro de otras.
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c2~( c8 fis fis4~ fis2 g2)
+c4~( c8 d~ d4 e)
@end lilypond
notas utilizando un guión @code{-} seguido de un carácter único:
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c-. c-- c-> c-^ c-+ c-_
+c4-^ c-+ c-- c-|
+c4-> c-. c2-_
@end lilypond
@subheading Digitaciones
nota utilizando un guión (@code{-}) seguido del dígito deseado:
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c-3 e-5 b-2 a-1
+c4-3 e-5 b-2 a-1
@end lilypond
Las articulaciones y digitaciones normalmente se colocan de forma
mejor dejar que LilyPond determine la dirección de las articulaciones.
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c_-^1 d^. f^4_2-> e^-_+
+c4_-^1 d^. f^4_2-> e^-_+
@end lilypond
@subheading Matices dinámicos
añadiendo las marcas (con una barra invertida) a la nota:
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c\ff c\mf c\p c\pp
+c4\ff c\mf c\p c\pp
@end lilypond
Los @notation{crescendi} y @notation{decrescendi} comienzan con las
puede usar la instrucción @code{\!}:
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c2\< c2\ff\> c2 c2\!
+c4\< c\ff\> c c\!
@end lilypond
Es posible añadir texto a la partitura:
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c1^"espr" a_"legato"
+c2^"espr" a_"legato"
@end lilypond
Se puede aplicar un formateo adicional mediante la instrucción
@code{\markup}:
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c1^\markup{ \bold espr }
-a1_\markup{
+c2^\markup { \bold espr }
+a2_\markup {
\dynamic f \italic \small { 2nd } \hspace #0.1 \dynamic p
}
@end lilypond
con @code{]}.
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-a8[ ais] d[ ees r d] a b
+a8[ ais] d[ ees r d] c16 b a8
@end lilypond
Si quiere desactivar completamente el barrado automático o para una
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
\autoBeamOff
-a8 c b4 d8. c16 b4
+a8 c b4 d8. c16 b4 |
\autoBeamOn
-a8 c b4 d8. c16 b4
+a8 c b4 d8. c16 b4 |
@end lilypond
anacrusa de negra y @code{\partial 8} de corchea.
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-\partial 8
-f8 c2 d
+\partial 8 f8 |
+c2 d |
@end lilypond
@subheading Grupos especiales
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
\times 2/3 { f8 g a }
-\times 2/3 { c r c }
+\times 2/3 { c8 r c }
\times 2/3 { f,8 g16[ a g a] }
\times 2/3 { d4 a8 }
@end lilypond
@code{\acciaccatura}
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c2 \grace { a32[ b] } c2
-c2 \appoggiatura b16 c2
-c2 \acciaccatura b16 c2
+c2 \grace { a32[ b] } c2 |
+c2 \appoggiatura b16 c2 |
+c2 \acciaccatura b16 c2 |
@end lilypond
musical:
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-{ { a4 g } f g }
+{ { a4 g } f4 g }
@end lilypond
@subheading Analogía: expresiones matemáticas
@lilypond[verbatim,quote]
\relative c'' {
<<
- { a4 g }
- { f e }
- { d b }
+ { a2 g }
+ { f2 e }
+ { d2 b }
>>
}
@end lilypond
@lilypond[verbatim,quote]
\relative c'' {
- c2 <<c e>>
- << { e f } { c <<b d>> } >>
+ c2 <<c e>> |
+ << { e2 f } { c2 <<b d>> } >> |
}
@end lilypond
@lilypond[verbatim,quote]
\relative c'' {
<<
- \new Staff { \clef treble c }
- \new Staff { \clef bass c,, }
+ \new Staff { \clef "treble" c4 }
+ \new Staff { \clef "bass" c,,4 }
>>
}
@end lilypond
@lilypond[verbatim,quote]
\relative c'' {
<<
- \new Staff { \clef treble \key d \major \time 3/4 c }
- \new Staff { \clef bass c,, }
+ \new Staff { \clef "treble" \key d \major \time 3/4 c4 }
+ \new Staff { \clef "bass" c,,4 }
>>
}
@end lilypond
+
@node Grupos de pentagramas
@subsection Grupos de pentagramas
@translationof Staff groups
@funindex ChoirStaff
Glosario musical:
-@rglos{brace}.
+@rglos{brace},
+@rglos{staff},
+@rglos{system}.
La música para piano se compone tipográficamente en forma de dos
pentagramas unidos mediante una @notation{llave}. El aspecto impreso
@lilypond[verbatim,quote]
\relative c'' {
\new PianoStaff <<
- \new Staff { \time 2/4 c4 e g g, }
- \new Staff { \clef bass c,, c' e c }
+ \new Staff { \time 2/4 c4 e | g g, | }
+ \new Staff { \clef "bass" c,,4 c' | e c | }
>>
}
@end lilypond
@subsection Combinar notas para formar acordes
@translationof Combining notes into chords
+Glosario musical:
+@rglos{chord}.
+
@cindex acordes
@cindex duraciones de notas en acordes
@funindex >
@funindex < ... >
-Glosario musical:
-@rglos{chord}.
-
Hemos visto con anterioridad cómo se pueden combinar las notas
formando @notation{acordes} que indican que son simultáneas,
encerrándolas entre dobles ángulos. Sin embargo, la forma normal de
tener la misma duración, y que la duración se escribe después del
ángulo de cierre.
-
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-r4 <c e g>4 <c f a>2
+r4 <c e g> <c f a>2
@end lilypond
Debemos pensar en los acordes como algo casi equivalente a las notas
ángulos.
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-r4 <c e g>8[ <c f a>]~ <c f a>2
-r4 <c e g>8( <c e g>\> <c e g>4 <c f a>\!)
+r4 <c e g>~ <c f a>2 |
+<c e g>8[ <c f a> <c e g> <c f a>]
+ <c e g>8\>[ <c f a> <c f a> <c e g>]\! |
+r4 <c e g>8.\p <c f a>16( <c e g>4-. <c f a>) |
@end lilypond
+@seealso
+Referencia de la notación:
+@ruser{Notas en acorde}.
+
@node Polifonía en un solo pentagrama
@subsection Polifonía en un solo pentagrama
\relative c'' {
\key g \major
\time 6/8
- d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
+ d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4
}
@end lilypond
\relative c'' {
\key g \major
\time 6/8
- d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
+ d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4
}
\addlyrics {
- Girls and boys come out to play,
+ Girls and boys come | out to play,
}
>>
@end lilypond
-Observe las llaves rodeando tanto la música como la letra. Es
+@warning{Es
esencial que la última sílaba esté separada de la llave de cierre por
un silencio o línea en blanco, pues en caso contrario se tomará como
parte de la sílaba, dando lugar a un extraño error, véase
-@rprogram{Apparent error in ../ly/init.ly}.
+@rprogram{Apparent error in ../ly/init.ly}.}
-Observe también los
+Observe los
ángulos dobles @w{@code{<< ... >>}} alrededor del fragmento entero
para expresar que la música y la letra han de suceder al mismo tiempo.
\relative c'' {
\key g \major
\time 6/8
- d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
- g8 a4 b8 c b a d4 b8 g4.
+ d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
+ a4 b8 c b a | d4 b8 g4. |
}
\addlyrics {
- Girls and boys come out to play,
- The moon doth shine as bright as day;
+ Girls and boys come | out to play,
+ The | moon doth shine as | bright as day; |
}
>>
@end lilypond
-Podemos observar que la letra adicional no se alinea correctamente con
-las notas. La palabra @q{shine} se debe cantar sobre dos notas, no
-una. Esto se conoce como @notation{melisma}, una sílaba única que se
-canta sobre más de una nota. Existen varias formas de hacer que una
-sílaba recaiga sobre varias notas, siendo la más sencilla escribir una
-ligadura de expresión sobre ellas (véase @ref{Ligaduras de unión y de
-expresión}):
+Si compilamos el código del ejemplo anterior, veremos algunos mensajes
+de advertencia sobre la consola:
+
+@example
+song.ly:12:29: warning: la comprobación de compás ha fallado en: 5/8
+ The | moon doth shine as
+ | bright as day; |
+song.ly:12:46: warning: la comprobación de compás ha fallado en: 3/8
+ The | moon doth shine as | bright as day;
+ |
+@end example
+
+Éste es un buen ejemplo de la utilidad de las comprobaciones de
+compás. Ahora, si miramos la música, podemos observar que la letra
+adicional no se alinea correctamente con las notas. La palabra
+@q{shine} se debe cantar sobre dos notas, no una. Esto se conoce como
+@notation{melisma}, una sílaba única que se canta sobre más de una
+nota. Existen varias formas de hacer que una sílaba recaiga sobre
+varias notas, siendo la más sencilla escribir una ligadura de
+expresión sobre ellas (véase @ref{Ligaduras de unión y de expresión}):
@lilypond[verbatim,quote]
<<
\relative c'' {
\key g \major
\time 6/8
- d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
- g8 a4 b8 c( b) a d4 b8 g4.
+ d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
+ a4 b8 c( b) a | d4 b8 g4. |
}
\addlyrics {
- Girls and boys come out to play,
- The moon doth shine as bright as day;
+ Girls and boys come | out to play,
+ The | moon doth shine as | bright as day; |
}
>>
@end lilypond
\relative c'' {
\key g \major
\time 6/8
- d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
- g8 a4 b8 c([ b]) a d4 b8 g4.
+ d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
+ a4 b8 c([ b]) a | d4 b8 g4. |
}
\addlyrics {
- Girls and boys come out to play,
- The moon doth shine as bright as day;
+ Girls and boys come | out to play,
+ The | moon doth shine as | bright as day; |
}
>>
@end lilypond
\relative c'' {
\key g \major
\time 6/8
- d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
- g8 a4 b8 c[ b] a d4 b8 g4.
+ d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
+ a4 b8 c[ b] a | d4 b8 g4. |
}
\addlyrics {
- Girls and boys come out to play,
- The moon doth shine _ as bright as day;
+ Girls and boys come | out to play,
+ The | moon doth shine _ as | bright as day; |
}
>>
@end lilypond
\relative c'' {
\key g \minor
\time 3/2
- g2 a bes bes( a)
- b c4.( bes8 a4. g8 fis4.) g8 fis1
+ g2 a bes | bes2( a) b2 |
+ c4.( bes8 a4. g8 fis4.) g8 | fis1
}
\addlyrics {
- When I am laid,
- am laid __ in earth,
+ When I am | laid,
+ am | laid __ in | earth,
}
>>
@end lilypond
\key g \major
\time 3/4
\partial 4
- d4 g4 g a8( b) g4 g4
- b8( c) d4 d e4 c2
+ d4 | g4 g a8( b) | g4 g b8( c) |
+ d4 d e | c2
}
\addlyrics {
- A -- way in a __ man -- ger,
- no __ crib for a bed, __
+ A -- | way in a __ | man -- ger,
+ no __ | crib for a | bed, __
}
>>
@end lilypond
@lilypond[verbatim,quote,noragged-right]
<<
\relative c' {
- \clef bass
+ \clef "bass"
\key c \major
\time 6/8
- c4.~ c8 d b c([ d]) b c d b c
+ c4.~ c8 d b | c8([ d]) b c d b | c8
}
\addlyrics {
- Lar -- go_al fac -- to -- tum del -- la cit -- tà
+ Lar -- go_al fac -- | to -- tum del -- la cit -- | tà
}
>>
@end lilypond
\key f \major
\time 6/8
\partial 8
- c8 c([ bes]) a a([ g]) f f'4. b, c4.~ c4
+ c8 | c8([ bes]) a a([ g]) f | f'4. b, | c4.~ c4
}
\addlyrics {
- Let flee -- cy flocks the hills a -- dorn, __
+ Let | flee -- cy flocks the | hills a -- | dorn, __
}
\relative c' {
\key f \major
\time 6/8
\partial 8
- r8 r4. r4 c8 a'([ g]) f f([ e]) d e([ d]) c bes'4
+ r8 | r4. r4 c8 | a'8([ g]) f f([ e]) d | e8([ d]) c bes'4
}
\addlyrics {
- Let flee -- cy flocks the hills a -- dorn,
+ Let | flee -- cy flocks the | hills a -- dorn,
}
>>
@end lilypond
a4 b c b
}
}
+
cello = \new Staff {
\relative c {
- \clef bass
+ \clef "bass"
e2 d
}
}
+
{
<<
\violin
\papelAcinco
line-width = \ancho
@}
+
@{
c4^\nombre
@}
@example
\version @w{"@version{}"}
+
\header @{
title = "Sinfonía"
composer = "Yo"
Cuando se procesa el archivo, el título y el autor se imprimen por
encima de la música. Puede obtener más información sobre los títulos
-en @ruser{Crear títulos}.
+en @ruser{Crear títulos cabeceras y pies de página}.
@node Nombres de nota absolutos
@lilypond[verbatim,quote]
{
- \clef bass
- c' b g, g,
- g, f, f c'
+ \clef "bass"
+ c'4 b g, g, |
+ g,4 f, f c' |
}
@end lilypond
@lilypond[verbatim,quote]
{
- \clef bass
- c, d, e, f,
- g, a, b, c
- d e f g
- a b c' d'
- \clef treble
- e' f' g' a'
- b' c'' d'' e''
- f'' g'' a'' b''
- c'''1
+ \clef "bass"
+ c,4 d, e, f, |
+ g,4 a, b, c |
+ d4 e f g |
+ a4 b c' d' |
+ \clef "treble"
+ e'4 f' g' a' |
+ b'4 c'' d'' e'' |
+ f''4 g'' a'' b'' |
+ c'''1 |
}
@end lilypond
{
\key a \major
\time 6/8
- cis''8. d''16 cis''8 e''4 e''8
- b'8. cis''16 b'8 d''4 d''8
+ cis''8. d''16 cis''8 e''4 e''8 |
+ b'8. cis''16 b'8 d''4 d''8 |
}
@end lilypond
\relative c'' {
\key a \major
\time 6/8
- cis8. d16 cis8 e4 e8
- b8. cis16 b8 d4 d8
+ cis8. d16 cis8 e4 e8 |
+ b8. cis16 b8 d4 d8 |
}
@end lilypond
aprendizaje completo, quizá desee releer ciertas secciones y seguir
las referencias cruzadas para obtener más información.
-Si no lo ha hecho aún, le @emph{rogamos} que lea @ref{Sobre la
-documentación}. Existe una gran cantidad de información sobre
+Si no lo ha hecho aún, le @emph{rogamos} que lea @ref{Panorámica de
+los manuales}. Existe una gran cantidad de información sobre
LilyPond, de manera que los recién llegados con frecuencia no saben
exactamente dónde deben buscar la ayuda. Si emplea cinco minutos en
leer cuidadosamente esta sección ¡se ahorrará horas de frustración
projects / lilypond.git / blobdiff