1 @c -*- coding: utf-8; mode: texinfo; documentlanguage: fr -*-
3 Translation of GIT committish: 541f77187b475f4ea84ca36485d2255dd7db0437
5 When revising a translation, copy the HEAD committish of the
6 version that you are working on. For details, see the Contributors'
7 Guide, node Updating translation committishes..
11 Tutorial guidelines: (different from policy.txt!)
12 - unless you have a really good reason, use either
13 @lilypond[verbatim,quote]
15 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
17 Don't use any other relative=X commands.
19 - use "aes" and "ees" instead of "as" and "es". I know it's not
20 correct Dutch naming, but let's not confuse people with this
21 until we get to the Basic notation chapter.
23 - Add "Music Glossary: @rglos{foo}" to the *top* of the relevant
24 portions of the tutorial.
30 @c Translators: Nicolas Grandclaude, Ludovic Sardain, Gauvain Pocentek
31 @c Translation checkers: Jean-Charles Malahieude, Valentin Villenave, John Mandereau
32 @c Translation status: post-GDP
34 @node Bases de notation musicale
35 @chapter Bases de notation musicale
36 @translationof Common notation
38 Suite au premier contact avec le @ref{Tutoriel}, voyons comment
39 créer de belles partitions utilisant une notation musicale courante
42 * Notation sur une seule portée::
45 * Dernières précisions::
48 @node Notation sur une seule portée
49 @section Notation sur une seule portée
50 @translationof Single staff notation
52 Cette section présente la notation courante dont on a besoin pour
53 écrire une voix sur une portée.
56 * Contrôle de mesure::
57 * Altérations et armure::
59 * Articulations et nuances::
61 * Barres de ligature automatiques et manuelles::
62 * Commandes rythmiques avancées::
66 @node Contrôle de mesure
67 @subsection Contrôle de mesure
68 @translationof Bar checks
71 Les contrôles de barre de mesure -- @emph{bar checks} en anglais -- ne
72 sont à priori pas strictement nécessaires. Ils permettent cependant
73 d'indiquer directement dans le code saisi -- à l'aide d'une barre
74 verticale @code{|} -- l'emplacement des barres de mesure. Grâce à ces
75 contrôleurs, LilyPond sera capable de déterminer si la durée que vous
76 avez attribuée aux notes correspondent bien à longueur de la mesure qui
77 les contient. Les contrôles de mesure apportent aussi clarté et
78 organisation à votre code.
80 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
81 g1 | e1 | c2. c'4 | g4 c g e | c4 r r2 |
86 @ruser{Vérification des limites et numéros de mesure}.
89 @node Altérations et armure
90 @subsection Altérations et armure
91 @translationof Accidentals and key signatures
93 @warning{Si, comme nombre de nouveaux utilisateurs, ce qui suit vous
94 paraît déroutant, lisez cette partie jusqu'au bout, à plus forte raison
95 si vous n'avez jamais fait de solfège@tie{}!}
97 @subheading Altérations
102 @cindex dièse, double
105 @cindex bémol, double
112 Glossaire musicologique :
113 @rglos{sharp}, @rglos{flat}, @rglos{double sharp},
114 @rglos{double flat}, @rglos{accidental}.
116 Dans la notation par défaut, on obtient un @notation{dièse} en
117 ajoutant @code{is} au nom de la note, et un @notation{bémol} en
118 ajoutant @code{es}. Comme vous pouvez vous y attendre, un double
119 dièse ou double bémol s'obtiennent en ajoutant @code{isis} ou
120 @code{eses}. Cette syntaxe est dérivée de la convention de
121 dénomination des notes dans les langues nordiques et germaniques,
122 comme l'allemand ou le hollandais.
125 Cependant, si vous utilisez la commande
126 @w{@code{@w{\include@tie{}"italiano.ly"}}} pour entrer les noms de note
127 français au lieu des noms hollandais, il faudra ajouter un @code{d} pour
128 obtenir un dièse, et un @code{b} pour un bémol. Le double dièse et le
129 double bémol s'obtiennent en ajoutant respectivement @code{dd} et
130 @code{bb}. Pour en savoir plus sur les autres langues disponibles,
131 consultez @ruser{Noms de note dans d'autres langues}.
134 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
135 cis1 ees fisis, aeses
140 @cindex armure, définition de l'
141 @cindex armure, altérations à l'
142 @cindex altérations à l'armure
153 Glossaire musicologique :
154 @rglos{key signature}, @rglos{major},
157 L'armure est déterminée par la commande @code{\key}, suivie d'une
158 hauteur puis de @code{\major} (majeur) ou @code{\minor} (mineur).
160 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
169 @subheading Attention aux armures et aux hauteurs
171 Glossaire musicologique :
172 @rglos{accidental}, @rglos{key signature},
173 @rglos{pitch}, @rglos{flat}, @rglos{natural}, @rglos{sharp},
174 @rglos{transposition}.
176 La combinaison de l'@notation{armure} et des hauteurs de note -- y
177 compris les altérations -- permet à LilyPond de déterminer dans quel
178 cas imprimer des @notation{altérations accidentelles}. L'armure
179 n'affecte que les altérations @emph{imprimées}, et non les hauteurs
180 réelles@tie{}! Cette fonctionnalité est souvent source de confusion pour
181 les nouveaux utilisateurs, aussi expliquons-la en détail.
183 LilyPond fait une distinction nette entre le contenu musical et la
184 mise en forme. L'altération d'une note -- @notation{bémol},
185 @notation{bécarre} ou @notation{dièse} -- fait partie de sa hauteur,
186 et relève donc du contenu musical. La gravure ou non d'une altération
187 accidentelle -- un @emph{signe} bémol, bécarre ou dièse -- devant la
188 note correspondante est une question qui relève de la mise en forme.
189 La gravure d'une partition suit des règles, en particulier des règles
190 d'indication des altérations accidentelles. Les hauteurs de note, en
191 revanche, relèvent de ce que vous voulez entendre ; et, dans la mesure
192 où la musique que vous entrez est censée être celle que vous voulez
193 entendre, LilyPond, qui n'est chargé que de la gravure, ne les
194 choisira pas à votre place.
198 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
204 aucune note n'a d'altération accidentelle, et pourtant vous devrez
205 entrer le @code{is} pour les notes @code{cis} et @code{fis}.
207 Le code @code{b} ne veut pas dire @qq{Imprimez-moi un point noir sur
208 la troisième ligne de la portée.} Cela signifie plutôt : @qq{Ici se
209 trouve une note dont la hauteur est un si naturel.} Avec une armure
210 de la bémol majeur, ce @code{si} est flanqué d'un bécarre
213 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
218 Prenons un autre exemple@tie{}: imaginez-vous devant un piano@tie{}; dès
219 lors que vous coulez enfoncer l'une des touches noires, il vous faudra
220 @strong{ajouter} un @code{-is} ou un @code{-es} au nom de la note.
222 Ajouter explicitement toutes les altérations demande un peu plus
223 d'effort dans la phase de saisie, mais cela facilite grandement la
224 @notation{transposition}. De plus, les altérations accidentelles
225 peuvent ainsi être imprimées suivant plusieurs conventions. Pour
226 connaître les différentes manières dont les altérations accidentelles
227 peuvent être imprimées, consultez
228 @ruser{Altérations accidentelles automatiques}.
233 @ruser{Noms de note dans d'autres langues},
235 @ruser{Altérations accidentelles automatiques},
238 Glossaire musicologique :
244 @translationof Ties and slurs
246 @cindex liaisons de prolongation
247 @cindex liaisons de tenue
248 @cindex prolongation, liaisons de
249 @cindex durée, liaisons de
250 @cindex tenue, liaisons de
256 @subheading Liaisons de prolongation
258 Glossaire musicologique :
261 Pour créer une liaison de prolongation -- parfois aussi appelée
262 liaison de tenue --, on ajoute un tilde @code{~} à la première note
265 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
266 g4~ g c2~ | c4 ~ c8 a8 ~ a2 |
269 @cindex liaisons d'articulation
270 @cindex articulation, liaisons d'
272 @subheading Liaisons d'articulation
274 @c Le terme de "slur" a deux sens en français : articulation et phrasé.
275 @c Je garde ici le terme "legato", tel qu'il apparaît dans le texte original,
276 @c car c'est celui qui me semble le plus couramment employé.
277 @c slur = "il zon" (articulation). jcm
278 @c phrasing slur = "ils ont des chapeaux ronds" (phrase). jcm
280 Glossaire musicologique :
281 @rglos{slur}, @rglos{phrasing}.
283 Une liaison d'articulation ou @emph{legato} peut englober
284 plusieurs notes. Les notes de départ et d'arrivée sont suivies
285 respectivement d'un signe @code{(} et @code{)}.
287 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
288 d4( c16) cis( d e c cis d) e( d4)
291 @cindex liaisons de phrasé
292 @cindex phrasé, liaisons de
294 @subheading Liaisons de phrasé
296 De plus longues liaisons, dites de phrasé, sont délimitées par @code{\(} et
297 @code{\)}. Il est possible d'avoir en même temps des legatos et des
298 phrasés, mais pas plusieurs liaisons de phrasé ou de @emph{legato} à la fois.
300 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
301 g4\( g8( a) b( c) b4\)
306 @cindex liaisons d'articulation et de prolongation, différences
307 @subheading Attention aux types de liaison
309 Glossaire musicologique :
310 @rglos{articulation}, @rglos{slur}, @rglos{tie}.
312 Une liaison d'articulation ou de phrasé ressemble à une liaison de
313 prolongation, mais n'a pas la même signification. Alors qu'une
314 liaison de prolongation ne peut relier que deux notes de même hauteur,
315 le @emph{legato} indique une articulation de plusieurs notes,
316 éventuellement en grand nombre. Les liaisons de tenue peuvent être
317 enchâssées dans un @emph{legato} ou un phrasé.
319 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
326 @ruser{Liaisons de prolongation},
327 @ruser{Liaisons d'articulation},
328 @ruser{Liaisons de phrasé}.
331 @node Articulations et nuances
332 @subsection Articulations et nuances
333 @translationof Articulation and dynamics
335 @subheading Articulations
341 Glossaire musicologique :
342 @rglos{articulation}.
344 Des @notation{articulations} peuvent être ajoutées à une note, au moyen
345 d'un tiret @code{-} suivi d'un caractère@tie{}:
347 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
359 Glossaire musicologique :
362 De même, des indications de doigté peuvent être ajoutées à une note en
363 utilisant un tiret (@samp{-}) et le chiffre à écrire@tie{}:
365 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
369 Articulations et doigtés sont habituellement placés automatiquement,
370 mais vous pouvez spécifier leur positionnement en utilisant @code{^} (en
371 haut) ou @code{_} (en bas). Vous pouvez aussi utiliser plusieurs
372 articulations sur la même note. Dans la plupart des cas, cependant,
373 il est bon de laisser LilyPond déterminer l'emplacement de
376 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
377 c4_-^1 d^. f^4_2-> e^-_+
399 Glossaire musicologique :
404 On obtient un signe de @notation{nuance} en ajoutant à la note les
405 lettres du signe, précédées d'un anti-slash @code{\}@tie{}:
407 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
415 @c Pluriel des termes musicaux italiens :
416 @c selon Littré, plutôt à la française (en "-os" qu'en "-i")
418 @notation{Crescendos} et @notation{decrescendos} débutent avec les
419 commandes @code{\<} et @code{\>}. Ils se terminent soit par une
420 nuance d'arrivée, par exemple @code{\f}, soit par la commande
423 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
430 @ruser{Articulations et ornements},
436 @subsection Ajout de texte
437 @translationof Adding text
439 @cindex texte, ajout de
440 @cindex ajout de texte
446 On peut ajouter du texte à une partition :
448 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
452 Pour mettre en forme du texte, on utilise la commande @code{\markup}@tie{}:
454 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
455 c2^\markup{ \bold espr}
457 \dynamic f \italic \small { 2nd } \hspace #0.1 \dynamic p
464 @ruser{Ajout de texte}.
467 @node Barres de ligature automatiques et manuelles
468 @subsection Barres de ligature automatiques et manuelles
469 @translationof Automatic and manual beams
472 @cindex barre de ligature
473 @cindex ligatures automatiques
474 @cindex ligatures manuelles
475 @cindex ligatures explicites
480 @funindex \autoBeamOff
481 @funindex autoBeamOff
482 @funindex \autoBeamOn
485 Glossaire musicologique :
488 Toutes les barres de ligature sont dessinées automatiquement :
490 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
491 a8 ais d ees r d c16 b a8
495 Lorsqu'on n'aime pas la manière dont les notes sont automatiquement
496 groupées, il est possible de les ligaturer manuellement, en marquant la
497 première note à attacher d'un crochet ouvrant @code{[} et la dernière
498 d'un crochet fermant @code{]}.
500 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
501 a8[ ais] d[ ees r d] c16 b a8
504 Pour désactiver les barres de ligature automatiques pour des passages
505 entiers, utilisez la commande @code{\autoBeamOff}, et utilisez
506 @code{\autoBeamOn} pour les réactiver.
508 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
518 @ruser{Barres de ligature automatiques},
519 @ruser{Barres de ligature manuelles}.
522 @node Commandes rythmiques avancées
523 @subsection Commandes rythmiques avancées
524 @translationof Advanced rhythmic commands
526 @subheading Mesure incomplète
530 @cindex mesure incomplète
535 Glossaire musicologique : @rglos{anacrusis}.
537 On crée une levée (ou anacrouse) avec la commande @code{\partial},
538 suivie d'une durée@tie{}: @code{\partial 4} produit une levée d'une
539 noire et @code{\partial 8} d'une croche.
541 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
554 Glossaire musicologique : @rglos{note value}, @rglos{triplet}.
556 Les @notation{nolets} sont créés avec la commande @code{\times}, qui
557 prend deux arguments@tie{}: une fraction et une expression musicale. La
558 durée des notes de l'expression musicale est multipliée par la
559 fraction. Par exemple les notes d'un @notation{triolet} durent les
560 deux tiers de la durée de leur notation réelle, cette fraction est
561 donc de 2/3 pour les triolets@tie{}:
563 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
564 \times 2/3 { f8 g a }
565 \times 2/3 { c8 r c }
566 \times 2/3 { f,8 g16[ a g a] }
570 @subheading Notes d'ornement
572 @cindex notes d'ornement
573 @cindex ornementation
579 @funindex \acciaccatura
580 @funindex acciaccatura
581 @funindex \appoggiatura
582 @funindex acciaccatura
584 Glossaire musicologique : @rglos{grace notes}, @rglos{acciaccatura},
585 @rglos{appoggiatura}.
587 Des @notation{notes d'ornement} s'obtiennent en appliquant la commande
588 @code{\grace}, @code{\appoggiatura} ou @code{\acciaccatura} à une
589 expression musicale@tie{}:
591 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
592 c2 \grace { a32[ b] } c2 |
593 c2 \appoggiatura b16 c2 |
594 c2 \acciaccatura b16 c2 |
600 @ruser{Notes d'ornement},
605 @node Notes simultanées
606 @section Notes simultanées
607 @translationof Multiple notes at once
609 Cette section traite de situations où l'on a plus d'une note à la
610 fois@tie{}: plusieurs instruments, plusieurs voix ou portées pour un
611 même instrument (le piano, par exemple), et les accords.
613 En théorie musicale, la polyphonie désigne une musique constituée de
614 plusieurs voix@tie{}; dans LilyPond, ce terme désigne les situations où
615 il y a plus d'une voix sur une même portée.
618 * Les expressions musicales en clair::
619 * Plusieurs portées::
620 * Regroupements de portées::
621 * Combinaison de notes en accords::
622 * Polyphonie sur une portée::
626 @node Les expressions musicales en clair
627 @subsection Les expressions musicales en clair
628 @translationof Music expressions explained
630 @cindex expression musicale
632 Dans les fichiers source LilyPond, la musique est représentée par ce
633 qu'on appelle des @emph{expressions musicales}. En soi, une seule note
634 peut constituer une expression musicale@tie{}:
636 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
640 Mettre un groupe de notes entre accolades crée une nouvelle expression
641 musicale, appelée @emph{expression musicale composée}. En voici un
642 exemple avec deux notes@tie{}:
644 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
648 La mise entre accolades d'une séquence d'expressions musicales -- des
649 notes par exemple -- signifie qu'elles doivent être jouées
650 successivement, les unes après les autres. Le résultat est une
651 expression, qui peut elle-même être regroupée séquentiellement avec
652 d'autres expressions. Ici, l'expression de l'exemple précédent est
653 combinée à deux notes@tie{}:
655 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
659 @subheading Analogie avec les expressions mathématiques
663 Ce mécanisme est similaire aux formules mathématiques : une grosse
664 formule est créée en assemblant plusieurs petites formules. De telles
665 formules sont appelées expressions, elles ont une définition
666 récursive, de telle sorte que vous pouvez fabriquer des expressions
667 arbitrairement longues et complexes. Par exemple@tie{}:
676 ((1 + 2) * 3) / (4 * 5)
679 Ceci est une suite d'expressions, où chacune est contenue dans la
680 suivante. Les expressions les plus simples sont les nombres, et de
681 plus grandes expressions sont produites en combinant des expressions
682 avec des opérateurs -- comme @code{+}, @code{*} et @code{/} -- et
683 des parenthèses. Tout comme les expressions mathématiques, les
684 expressions musicales peuvent être imbriquées avec une profondeur
685 arbitraire, ce qui est nécessaire pour des partitions complexes comme
686 de la musique polyphonique.
689 @subheading Expressions musicales simultanées -- plusieurs portées
691 @cindex portées multiples
693 @cindex combinaison d'expressions en parallèle
694 @cindex parallèles, expressions
695 @cindex expressions parallèles
696 @cindex hauteur relative et musique simultanée
697 @cindex musique simultanée et hauteur relative
698 @cindex hauteur relative et expressions parallèles
699 @cindex expressions parallèles et hauteur relative
705 Glossaire musicologique : @rglos{polyphony}.
707 Cette technique est utile pour de la musique @notation{polyphonique}.
708 Pour entrer une musique avec plusieurs voix ou plusieurs portées, nous
709 pouvons aussi combiner @emph{en parallèle} les expressions@tie{}: deux
710 voix qui doivent être jouées en même temps, sont entrées comme une
711 combinaison simultanée de deux expressions. Une expression musicale
712 @qq{simultanée} est formée en entourant les expressions entre @code{<<}
713 et @code{>>}. Dans l'exemple suivant, trois expressions (contenant
714 chacune deux notes distinctes) sont combinées simultanément.
716 @lilypond[verbatim,quote]
726 Notez que nous avons ici indenté chaque niveau du fichier d'entrée
727 avec un nombre d'espaces différent. LilyPond se moque -- ou presque
728 -- de l'espace qu'il peut y avoir ou non au début d'une ligne, mais
729 un code bien indenté est bien plus lisible par des humains.
731 @warning{La hauteur de chaque note saisie est relative à la précédente,
732 mais pas au @code{c''} de la commande @code{@bs{}relative} de départ.}
735 @subheading Expressions musicales simultanées -- une seule portée
737 Pour déterminer le nombre de portées, LilyPond regarde le début
738 de la première expression. Si c'est une seule note, une seule portée
739 est produite@tie{}; si c'est une expression simultanée, plusieurs
740 portées sont produites. Nous avons dans l'exemple ci-dessous une
741 expression complexe@tie{}; dans la mesure où elle débute par une note
742 seule, elle sera produite sur une unique portée.
744 @lilypond[verbatim,quote]
747 << { e2 f } { c <<b d>> } >> |
752 @node Plusieurs portées
753 @subsection Plusieurs portées
754 @translationof Multiple staves
756 @cindex multiples portées
757 @cindex portées multiples
759 @cindex contexte de notation
760 @cindex notation, contexte
772 Comme nous l'avons vu dans @ref{Les expressions musicales en clair}, un
773 fichier d'entrée LilyPond est fait d'expressions musicales. Si la
774 partition commence par plusieurs expressions simultanées, LilyPond
775 créera plusieurs portées. Cependant, il est plus facile de prévoir le
776 nombre de portées si on les crée explicitement, ce que nous allons
779 Pour créer plus d'une portée, on ajoute @code{\new Staff} au début de
780 chaque partie de la musique constituant une portée. Ces éléments
781 @code{Staff} sont ensuite combinés en parallèle avec @code{<<} et
782 @code{>>}, comme ci-dessous.
784 @lilypond[verbatim,quote]
787 \new Staff { \clef "treble" c4 }
788 \new Staff { \clef "bass" c,,4 }
794 La commande @code{\new} introduit un @qq{contexte de notation}. Un
795 contexte de notation est un environnement dans lequel les événements
796 musicaux -- comme les notes ou les commandes @code{\clef} -- sont
797 interprétés. Pour des pièces simples, ces contextes sont créés
798 automatiquement. Pour des pièces plus complexes, il est préférable de
799 spécifier explicitement les contextes, afin de s'assurer que chaque
800 fragment aura sa propre portée.
802 Il existe différents types de contextes. Les contextes @code{Score}
803 (partition), @code{Staff} (portée) et @code{Voice} (voix) gèrent la
804 notation de la mélodie, alors que @code{Lyrics} gère les paroles et
805 @code{ChordNames} imprime des noms d'accord.
807 En terme de syntaxe, ajouter @code{\new} devant une expression
808 musicale crée une plus grande expression musicale. En reprenant la
809 comparaison précédente, cela ressemble au signe @emph{moins} en
810 mathématiques. La formule @math{(4+5)} est une expression, donc
811 @math{-(4+5)} constitue une plus grande expression.
813 Les chiffres de métrique indiqués sur une portée affectent toutes les
814 autres portées. En revanche l'armure d'une portée n'affecte @emph{pas}
815 les autres portées. Ces caractéristiques par défaut se justifient par
816 le fait que l'utilisation d'instruments transpositeurs est bien plus
817 fréquente que la musique polyrythmique.
819 @lilypond[verbatim,quote]
822 \new Staff { \clef "treble" \key d \major \time 3/4 c4 }
823 \new Staff { \clef "bass" c,,4 }
829 @node Regroupements de portées
830 @subsection Regroupements de portées
831 @translationof Staff groups
833 @cindex portée double
834 @cindex portée pour piano
835 @cindex piano, portée pour
836 @cindex clavier, portée pour
837 @cindex chœur, système pour
838 @cindex système pour chœur
840 @cindex portées, regroupement de
841 @cindex regroupement de portées
847 Glossaire musicologique : @rglos{brace}.
849 La musique pour piano s'écrit sur deux portées reliées par une
850 @notation{accolade}. La gravure de ce type de portée est semblable à
851 l'exemple de musique polyphonique de @ref{Plusieurs portées}, mais
852 maintenant cette expression entière est interprétée dans un contexte
853 @code{PianoStaff}@tie{}:
862 Voici un bref exemple :
864 @lilypond[verbatim,quote]
867 \new Staff { \time 2/4 c4 e | g g, | }
868 \new Staff { \clef "bass" c,,4 c' | e c | }
873 Vous pouvez générer d'autres formes de regroupement, avec
874 @w{@code{\new GrandStaff}} pour une partition d'orchestre, ou
875 @w{@code{\new ChoirStaff}} qui sied particulièrement aux partitions
876 chorales. Chacun de ces regroupements constitue un contexte à part
877 entière, avec ses particularités, tant au niveau du signe qui regroupe
878 les portées au sein d'un @notation{système} qu'au niveau de l'étendue
879 des barres de mesure.
884 @ruser{Instruments utilisant des portées multiples},
885 @ruser{Gravure des portées}.
888 @node Combinaison de notes en accords
889 @subsection Combinaison de notes en accords
890 @translationof Combining notes into chords
892 @cindex accords, notes simultanées
893 @cindex accords et durée
899 Glossaire musicologique : @rglos{chord}.
901 Nous avons vu précédemment comment combiner des notes simultanément,
902 en les encadrant par des chevrons doubles @code{<<} et @code{>>}. Pour
903 produire des accords simples, c'est-à-dire une superposition de notes
904 de même durée, on encadre les hauteurs de notes par des chevrons simples
905 @code{<} et @code{>}, et on écrit la durée juste après.
907 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
911 Beaucoup d'éléments de notation que l'on peut attacher à une note
912 simple, comme une liaison, un crochet indiquant un début ou une fin de
913 lien, un signe d'articulation, peuvent être également attachés à un
914 accord@tie{}: il faut ajouter ces indications après les hauteurs et la
915 durée, donc @emph{à l'extérieur} des chevrons.
917 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
918 r4 <c e g>8[ <c f a>]~ <c f a>2 |
919 r4 <c e g>8( <c e g>\> <c e g>4 <c f a>\!) |
923 @node Polyphonie sur une portée
924 @subsection Polyphonie sur une portée
925 @translationof Single staff polyphony
928 @cindex voix multiples sur une portée
929 @cindex multiples voix sur une portée
930 @cindex silence invisible
931 @cindex invisible, silence
933 @funindex << ... \\ ... >>
938 Bien que LilyPond gère la musique polyphonique sans difficulté, cela
939 fait appel à des concepts que nous n'avons pas encore abordés. C'est la
940 raison pour laquelle nous ne nous étendrons pas tout de suite sur ce
941 sujet et préférons vous inciter à consulter les chapitres dédiés à
942 l'étude de ces concepts.
945 Manuel d'initiation :
946 @ref{Les voix contiennent la musique}.
949 @ruser{Notes simultanées}.
956 Cette section présente l'écriture vocale et les partitions de variété.
959 * Écriture de chants simples::
960 * Alignement des paroles sur une mélodie::
961 * Paroles pour plusieurs portées::
965 @node Écriture de chants simples
966 @subsection Écriture de chants simples
967 @translationof Setting simple songs
975 Glossaire musicologique : @rglos{lyrics}.
977 Prenons une mélodie toute simple, la comptine @emph{Girls and boys
980 @lilypond[verbatim,quote]
984 d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4
988 Des @notation{paroles} peuvent être associées à ces notes, en les
989 combinant avec la commande @code{\addlyrics}. On entre les paroles en
990 séparant chaque syllable par une espace@tie{}:
992 @lilypond[verbatim,quote]
997 d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4
1000 Girls and boys come | out to play,
1005 Remarquez les accolades embrassant la musique et celles embrassant les
1006 paroles. Il est d'ailleurs primordial de séparer l'accolade fermant les
1007 paroles de la dernière syllabe -- par une espace ou un saut de ligne --
1008 au risque de voir apparaître une
1009 @rprogram{Erreur renvoyant à ../ly/init.ly}.
1012 Notez aussi les doubles chevrons @w{@code{<< ... >>}} encadrant
1013 toute la pièce@tie{}; ils indiquent simplement que la musique et les
1014 paroles se produisent en même temps.
1016 @node Alignement des paroles sur une mélodie
1017 @subsection Alignement des paroles sur une mélodie
1018 @translationof Aligning lyrics to a melody
1021 @cindex ligne d'extension
1022 @cindex trait d'union (paroles)
1023 @cindex caractère souligné (paroles)
1024 @cindex paroles, alignement des
1025 @cindex alignement des paroles
1026 @cindex paroles, mot de plusieurs syllabes
1028 Glossaire musicologique : @rglos{melisma}, @rglos{extender line}.
1030 La deuxième ligne de la comptine précédente est @emph{The moon doth
1031 shine as bright as day}. Ajoutons-la au code.
1033 @lilypond[verbatim,quote]
1038 d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
1039 a4 b8 c b a | d4 b8 g4. |
1042 Girls and boys come | out to play,
1043 The | moon doth shine as | bright as day; |
1048 Si vous compilez ce code en l'état, vous verrez apparaître :
1051 song.ly:12:29: Avertissement : échec du contrôle de mesure (barcheck) à : 5/8
1052 The | moon doth shine as
1054 song.ly:12:46: Avertissement : échec du contrôle de mesure (barcheck) à : 3/8
1055 The | moon doth shine as | bright as day;
1059 Voici qui illustre bien l'utilité des contrôles de barre de
1060 mesure@tie{}! Remarquez que les paroles ajoutées ne s'alignent pas bien
1061 avec les notes. Le mot @emph{shine} devrait être chanté sur deux notes
1062 au lieu d'une. On appelle ceci un @notation{mélisme}@tie{}: il s'agit
1063 d'une seule syllabe chantée sur plus d'une note. Il existe plusieurs
1064 façons d'étaler une sylabe sur plusieurs notes, la plus simple étant de
1065 lier les notes du mélisme. Pour les détails, consultez @ref{Liaisons}.
1067 @lilypond[verbatim,quote]
1072 d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
1073 a4 b8 c( b) a | d4 b8 g4. |
1076 Girls and boys come | out to play,
1077 The | moon doth shine as | bright as day; |
1082 Les paroles sont maintenant correctement alignées, mais les liens de
1083 croche automatiques ne conviennent pas pour les notes au-dessus de
1084 @emph{shine as}. On peut les corriger en ajoutant des liens de croche
1085 manuels@tie{}; pour ceci consultez
1086 @ref{Barres de ligature automatiques et manuelles}.
1088 @lilypond[verbatim,quote]
1093 d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
1094 a4 b8 c([ b]) a | d4 b8 g4. |
1097 Girls and boys come | out to play,
1098 The | moon doth shine as | bright as day; |
1103 Au lieu d'utiliser une liaison, on peut indiquer le mélisme dans les
1104 paroles en insérant un caractère souligné @code{_} pour chaque note du
1105 mélisme sauf la première.
1107 @lilypond[verbatim,quote]
1112 d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
1113 a4 b8 c[ b] a | d4 b8 g4. |
1116 Girls and boys come | out to play,
1117 The | moon doth shine _ as | bright as day; |
1122 Si une syllabe s'étend sur un grand nombre de notes ou une note très
1123 longue, on représente souvent le mélisme par un @notation{trait de
1124 prolongation}, qu'on entre avec double caractère souligné @code{__}.
1125 L'exemple suivant montre les trois premières mesures de la plainte de
1126 Didon, extraite de @notation{Didon et Énée} de Purcell.
1128 @lilypond[verbatim,quote]
1133 g2 a bes | bes2( a) b2 |
1134 c4.( bes8 a4. g8 fis4.) g8 | fis1
1138 am | laid __ in | earth,
1143 Aucun exemple jusqu'à présent n'a utilisé de mots de plus d'une
1144 syllabe. Dans des paroles, de tels mots sont écrits en syllabes
1145 séparées par des traits d'union. Avec LilyPond, on utilise deux
1146 tirets pour produire un trait d'union centré entre deux syllabes.
1147 L'exemple suivant montre tout ce que nous avons vu jusqu'à maintenant
1148 sur l'alignement de paroles à une mélodie.
1150 @c no ragged-right here because otherwise the hyphens get lost,
1151 @c but the example is long enough to avoid looking strange.
1152 @lilypond[verbatim,quote,noragged-right]
1158 d4 | g4 g a8( b) | g4 g b8( c) |
1162 A -- | way in a __ | man -- ger,
1163 no __ | crib for a | bed, __
1168 Avec certaines paroles, en particulier en italien, il se produit la
1169 situation inverse@tie{}: il peut y avoir plusieurs syllabes sur une
1170 seule note. On réalise ceci avec LilyPond grâce à un caractère souligné
1171 @code{_} sans espace entre les syllabes, ou alors en groupant les
1172 syllabes avec des guillemets. L'exemple suivant est extrait de l'air
1173 de Figaro @emph{Largo al factotum}, dans @notation{Figaro} de Rossini, où
1174 la syllabe @emph{al} est chantée sur la même note que @emph{go}.
1176 @c no ragged-right here because otherwise the hyphens get lost,
1177 @c but the example is long enough to avoid looking strange.
1178 @lilypond[verbatim,quote,noragged-right]
1184 c4.~ c8 d b | c8([ d]) b c d b | c8
1187 Lar -- go_al fac -- | to -- tum del -- la cit -- | tà
1194 Manuel de notation :
1195 @ruser{Musique vocale}.
1198 @node Paroles pour plusieurs portées
1199 @subsection Paroles pour plusieurs portées
1200 @translationof Lyrics to multiple staves
1202 @cindex paroles et portées mutiples
1203 @cindex portées multiples et paroles
1205 La méthode simple d'ajout de paroles avec @code{\addlyrics} peut être
1206 également utilisée pour placer des paroles sous plusieurs portées.
1207 L'exemple suivant est extrait de @emph{Judas Macchabée} de Händel.
1209 @lilypond[verbatim,quote]
1215 c8 | c8([ bes]) a a([ g]) f | f'4. b, | c4.~ c4
1218 Let | flee -- cy flocks the | hills a -- | dorn, __
1224 r8 | r4. r4 c8 | a'8([ g]) f f([ e]) d | e8([ d]) c bes'4
1227 Let | flee -- cy flocks the | hills a -- dorn,
1232 Pour produire des partitions plus complexes ou plus longues que cet
1233 exemple simple, il est vivement conseillé de séparer la structure de
1234 la partition des notes et paroles, grâce à des variables. Ceci sera
1235 détaillé plus loin dans @ref{Organisation du code source avec des variables}.
1239 Manuel de notation :
1240 @ruser{Musique vocale}.
1243 @node Dernières précisions
1244 @section Dernières précisions
1245 @translationof Final touches
1247 L'ultime section de ce tutoriel montre comment ajouter une touche
1248 finale à des morceaux simples, et constitue une introduction au reste
1252 * Organisation du code source avec des variables::
1254 * Noms de note absolus::
1255 * Après le tutoriel::
1259 @node Organisation du code source avec des variables
1260 @subsection Organisation du code source avec des variables
1261 @translationof Organizing pieces with variables
1264 @cindex variables, définition
1265 @cindex identificateurs
1267 @cindex assignation de variables
1268 @cindex utilisation de variables
1269 @cindex variables, utilisation de
1270 @cindex variables, caractères autorisés dans les
1271 @cindex caractères autorisés dans les variables
1273 Lorsque l'on combine tous les éléments étudiés précédemment pour
1274 écrire des partitions plus longues, les expressions musicales prennent
1275 de l'ampleur et, dans le cas des pièces polyphoniques, deviennent
1276 profondément imbriquées, jusqu'au point où il devient difficile de se
1277 repérer dans le fichier source. Cet inconvénient peut être résolu par
1278 l'utilisation de @emph{variables}.
1280 En utilisant des variables, parfois appelées identificateurs ou
1281 macros, on peut scinder des expressions musicales complexes en des
1282 expressions plus simples. Une variable se définit comme suit@tie{}:
1285 musiqueToto = @{ @dots{} @}
1288 Le contenu de l'expression musicale @code{musiqueToto} pourra être
1289 utilisé plus loin en faisant précéder son nom d'un anti-slash,
1290 c'est-à-dire @code{\musiqueToto}, tout comme n'importe quelle commande
1291 LilyPond. Toute variable doit être définie @emph{avant} son
1292 utilisation dans une autre expression musicale.
1294 @lilypond[verbatim,quote]
1295 violin = \new Staff {
1301 cello = \new Staff {
1317 Le nom d'une variable ne doit comporter que des caractères
1318 alphabétiques non accentués, aucun nombre ni tiret ne sont autorisés.
1320 On peut utiliser une variable déjà définie autant de fois que l'on
1321 veut, y compris dans la définition d'une nouvelle variable@tie{}; par
1322 exemple, cela peut servir à saisir un motif qu'une seule fois, même
1323 s'il se répète un grand nombre de fois dans la pièce.
1325 @lilypond[verbatim,quote]
1326 tripletA = \times 2/3 { c,8 e g }
1327 barA = { \tripletA \tripletA \tripletA \tripletA }
1334 Il est possible d'utiliser des variables de types variés. Par exemple,
1339 aFivePaper = \paper @{ paperheight = 21.0 \cm @}
1342 En fonction de son contenu, un identificateur peut être utilisé à
1343 différents endroits. L'exemple suivant utilise les variables définies
1349 line-width = \largeur
1358 @node Ajout de titres
1359 @subsection Ajout de titres
1360 @translationof Adding titles
1364 @cindex bloc d'en-tête
1369 On indique les informations bibliographiques -- nom du morceau, du
1370 compositeur, numéro d'opus@dots{} -- dans un bloc à part, le bloc
1371 d'en-tête @code{\header}, qui existe indépendamment de l'expression
1372 musicale principale. Le bloc @code{\header} est habituellement placé
1373 en début de fichier, après le numéro de version.
1376 \version @w{"@version{}"}
1385 @dots{} la musique @dots{}
1389 Quand LilyPond traite le fichier, le titre et le compositeur sont
1390 imprimés au début de la partition. Vous trouverez plus d'informations
1391 sur les titres à la section @ruser{Création de titres}.
1394 @node Noms de note absolus
1395 @subsection Noms de note absolus
1396 @translationof Absolute note names
1398 @cindex notes, nom des
1399 @cindex absolu, mode
1401 @cindex hauteurs, valeurs absolues
1402 @cindex noms de note absolus
1404 Jusqu'ici nous n'avons utilisé que le mode @code{\relative} pour
1405 définir les hauteurs de notes. Si c'est souvent le moyen le plus
1406 simple de saisir la musique au clavier, il existe une autre façon de
1407 procéder@tie{}: le mode de hauteurs absolues.
1409 Si vous omettez la commande @code{\relative}, LilyPond considérera
1410 toutes les hauteurs comme des hauteurs absolues. Un @code{c'} désigne
1411 toujours le do central, un @code{b} se situe une seconde en dessous
1412 du do central, et un @code{g,} est situé sur la première ligne de
1413 la portée en clé de fa.
1415 @lilypond[verbatim,quote]
1423 Voici une gamme sur 4 octaves :
1425 @lilypond[verbatim,quote]
1440 Comme vous pouvez le voir, il faut beaucoup d'apostrophes pour écrire
1441 de la musique dans un registre aigu, comme le montre cet extrait de
1444 @lilypond[verbatim,quote]
1448 cis''8. d''16 cis''8 e''4 e''8 |
1449 b'8. cis''16 b'8 d''4 d''8 |
1453 Toutes ces apostrophes rendent le fichier moins lisible, et surtout il
1454 est très probable d'oublier au moins une apostrophe au cours de la
1455 frappe. En mode @code{\relative}, le même exemple devient bien plus
1456 facile à lire et à saisir.
1458 @lilypond[verbatim,quote]
1462 cis8. d16 cis8 e4 e8 |
1463 b8. cis16 b8 d4 d8 |
1467 Si d'aventure vous faites une erreur d'octaviation, le mode
1468 @code{\relative} la mettra en évidence@tie{}: toutes les notes suivantes
1469 seront placées à la mauvaise octave. En mode de hauteurs absolues,
1470 une erreur isolée ne serait pas autant visible, et serait donc plus
1471 difficile à dénicher.
1473 Cependant, le mode de hauteurs absolues reste utile pour les musiques
1474 où les intervalles sont étendus, et plus encore pour les fichiers
1475 LilyPond créés par des programmes.
1478 @node Après le tutoriel
1479 @subsection Après le tutoriel
1480 @translationof After the tutorial
1482 Après avoir parcouru ce tutoriel, vous devriez essayer d'écrire un
1483 morceau ou deux. Commencez par copier l'un des modèles types et
1484 ajoutez-y des notes -- consultez les @ref{Modèles}. Si vous voulez
1485 employer une notation que vous n'avez pas trouvé dans le tutoriel,
1486 consultez le manuel de notation, en commençant par la
1487 @ruser{Notation musicale générale}. Si vous désirez écrire pour un
1488 ensemble instrumental non couvert par les modèles, lisez la section
1489 @ref{Extension des modèles}.
1491 Après avoir écrit quelques pièces courtes, lisez les chapitres 3 à 5
1492 du manuel d'initiation. Rien ne s'oppose à ce que vous consultiez dès
1493 à présent ces chapitres, bien sûr@tie{}! Néanmoins, le reste du manuel
1494 d'initiation part du principe que vous avez déjà bien assimilé la
1495 syntaxe de base de LilyPond. Vous pouvez toujours survoler ces
1496 chapitres 3 à 5, et y revenir plus tard après avoir acquis de
1499 Dans ce tutoriel comme dans le reste de ce manuel, se trouve à chaque
1500 section un paragraphe @strong{Voir aussi} contenant des références
1501 vers d'autres sections@tie{}: il est conseillé de ne pas les suivre en
1502 première lecture@tie{}; lorsque vous aurez lu l'ensemble du manuel
1503 d'initiation, vous pourrez en relisant certaines sections suivre ces
1504 références pour approfondir certains aspects.
1506 Si vous ne l'avez pas encore fait, lisez
1507 @ref{À propos de la documentation}. Les sources de documentation et
1508 d'information sur LilyPond sont vastes, il est normal pour un débutant
1509 de ne pas savoir où chercher@tie{}; si vous passez quelques minutes à
1510 lire attentivement cette section, vous vous épargnerez certainement la
1511 frustration causée par des heures de recherches infructueuses.