1 @c -*- coding: utf-8; mode: texinfo; documentlanguage: es -*-
4 Translation of GIT committish: bb3052f000e2e511369bec5e15361e0a5c3c8b9f
6 When revising a translation, copy the HEAD committish of the
7 version that you are working on. See TRANSLATION for details.
13 Tutorial guidelines: (different from policy.txt!)
14 - unless you have a really good reason, use either
15 @lilypond[verbatim,quote]
17 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
19 Don't use any other relative=X commands.
21 - use "aes" and "ees" instead of "as" and "es". I know it's not
22 correct Dutch naming, but let's not confuse people with this
23 until we get to the Basic notation chapter.
25 - Add "Music Glossary: @rglos{foo}" to the *top* of the relevant
26 portions of the tutorial.
31 @node Notación corriente
32 @chapter Notación corriente
33 @translationof Common notation
35 Este capítulo explica cómo crear hermosas partituras que contengan
36 notación musical común, como continuación al material que está en el
40 * Notación en un solo pentagrama::
41 * Varias notas a la vez::
47 @node Notación en un solo pentagrama
48 @section Notación en un solo pentagrama
49 @translationof Single staff notation
51 Esta sección presenta la notación común que se utiliza para música a
52 una voz sobre un pentagrama único.
55 * Comprobaciones de compás::
56 * Alteraciones accidentales y armaduras::
57 * Ligaduras de unión y de expresión::
58 * Articulaciones y matices dinámicos::
60 * Barras automáticas y manuales::
61 * Instrucciones rítmicas avanzadas::
66 @subsection Bar checks
68 Though not strictly necessary, @emph{bar checks} should be
69 used in the input code to show where bar lines are expected
70 to fall. They are entered using the bar symbol, @code{|}.
71 With bar checks, the program can verify that you've entered
72 durations that make each measure add up to the correct
73 length. Bar checks also make your input code easier to
74 read, since they help to keep things organized.
76 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
77 g1 | e1 | c2. c'4 | g4 c g e | c4 r r2 |
82 @ruser{Bar and bar number checks}.
85 @node Alteraciones accidentales y armaduras
86 @subsection Alteraciones accidentales y armaduras
87 @translationof Accidentals and key signatures
90 @warning{Con frecuencia, los nuevos usuarios se encuentran confundidos
91 por las alteraciones accidentales: le rogamos que lea la advertencia
92 que aparece al final de esta sección, ¡especialmente si no está
93 familiarizado con la teoría musical!}
95 @subheading Alteraciones accidentales
97 @cindex accidentales, alteraciones
99 @cindex alteraciones y armaduras
101 @cindex doble sostenido
102 @cindex sostenido, doble
115 @rglos{double sharp},
119 Una nota con @notation{sostenido} se hace añadiendo @code{is} al
120 nombre, y una nota @notation{bemol} añadiendo @code{es}. Como ha
121 podido adivinar, un @notation{doble sostenido} o @notation{doble
122 bemol} se hace añadiendo @code{isis} o @code{eses}. Esta sintaxis se
123 deriva de las convenciones de nomenclatura de las notas en las lenguas
124 nórdicas y germánicas como el alemán y el holandés. Para utilizar
125 otros nombres para las @notation{alteraciones accidentales}, véase
126 @ruser{Nombres de las notas en otros idiomas}.
128 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
129 cis4 ees fisis, aeses
132 @cindex tonalidad, armadura de la, establecer
133 @subheading Armaduras
135 @cindex tonalidad, armadura de
139 @cindex alteraciones y armadura
140 @cindex contenido frente a presentación
141 @cindex presentación frente a contenido
151 @rglos{key signature},
155 La @notation{armadura de la tonalidad} se establece mediante la
156 instrucción @code{\key} seguido de una nota y @code{\major} o
159 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
168 @subheading Advertencia: armaduras y alturas
172 @rglos{key signature},
177 @rglos{transposition}.
179 Para determinar si hay que imprimir una @notation{alteración
180 accidental}, LilyPond examina las notas y la @notation{armadura de la
181 tonalidad}. La armadura solamente afecta a las alteraciones
182 @emph{impresas}, ¡no a las propias notas! Esta funcionalidad suele
183 confundir a los que están empezando con el programa, por ello
184 permítanos explicarla en detalle.
186 LilyPond hace una clara distinción entre el contenido musical y la
187 presentación. La alteración (@notation{bemol}, @notation{becuadro} o
188 @notation{sostenido}) de una nota es parte de la altura, y por tanto
189 es contenido musical. Si una alteración (un signo @emph{impreso} de
190 bemol, becuadro o sostenido) se imprime o no delante de la nota
191 correspondiente, es una cuestión de presentación. La presentación es
192 algo que sigue unas reglas, así que las alteraciones accidentales se
193 imprimen automáticamente según dichas reglas. Las alturas de las
194 notas en su música son obras de arte, por tanto no se añadirán
195 automáticamente, y usted deberá introducir aquello que quiera oír.
197 En el siguiente ejemplo:
199 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
205 Ninguna nota lleva una alteración impresa, pero de todas formas usted
206 debe escribir el @code{is} a @code{cis} y a @code{fis} en el archivoo
209 El texto @code{b} no significa @qq{imprimir una bolita negra en la
210 tercera línea del pentagrama.} Más bien significa: @qq{hay una nota
211 Si natural.} En la tonalidad de La bemol mayor, @emph{lleva} una
212 alteración accidental:
214 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
219 Si se encuentra confundido por lo anterior, piense en lo siguiente: si
220 estuvises tocando un piano, ¿qué tecla pulsaría? Si se tratase de una
221 tecla negra, entonces ¡@emph{tiene que} añadir @code{-is} ó @code{-es}
222 al nombre de la nota!
224 Poner todas las alteraciones de forma explícita puede que requiera
225 algo más de trabajo al teclear, pero la ventaja es que la
226 @notation{transposición} es más fácil, y las alteraciones se pueden
227 imprimir siguiendo varias convenciones distintas. Consulte
228 @ruser{Alteraciones accidentales automáticas} para ver ejemplos de
229 cómo se pueden imprimir las alteraciones de acuerdo a reglas
234 Referencia de la notación:
235 @ruser{Nombres de las notas en otros idiomas},
236 @ruser{Alteraciones accidentales},
237 @ruser{Alteraciones accidentales automáticas},
238 @ruser{Armadura de la tonalidad}.
244 @node Ligaduras de unión y de expresión
245 @subsection Ligaduras de unión y de expresión
246 @translationof Ties and slurs
248 @cindex ligadura de unión
249 @cindex ligadura de expresión
250 @cindex ligadura de fraseo
251 @cindex fraseo, ligadura de
257 @subheading Ligaduras de unión
262 Una @notation{ligadura de unión} se crea adjuntando un carácter de
263 tilde curva @code{~} a la primera nota ligada:
265 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
266 g4~ g c2~ | c4~ c8 a~ a2 |
269 @subheading Ligaduras de expresión
274 Una @notation{ligadura de expresión} es una curva que se traza
275 abarcando varias notas. Las notas inicial y final se marcan mediante
276 @code{(} y @code{)} respectivamente.
278 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
279 d4( c16) cis( d e c cis d) e( d4)
282 @subheading Ligaduras de fraseo
288 Las ligaduras que se utilizan para indicar @notation{fraseos} más
289 largos se pueden introducir mediante @code{\(} y @code{\)}. Puede
290 haber al mismo tiempo ligaduras de legato y ligaduras de fraseo, pero
291 no es posible tener legatos simultáneos o ligaduras de expresión
294 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
295 g4\( g8( a) b( c) b4\)
300 @cindex ligaduras de expresión frente a ligaduras de unión
301 @subheading Advertencias: ligaduras de expresión frente a ligaduras de unión
304 @rglos{articulation},
308 Una @notation{ligadura de expresión} parece una @notation{ligadura de
309 unión}, pero tiene un significado distinto. Una ligadura (de unión)
310 sencillamente hace que la primera nota sea más larga, y sólo se puede
311 utilizar sobre parejas de notas iguales. Las ligaduras de expresión
312 indican la @notation{articulación} de las notas, y se pueden utilizar
313 sobre grupos mayores de notas. Las ligaduras de unión y de expresión
314 se pueden anidar unas dentro de otras.
316 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
322 Referencia de la notación:
323 @ruser{Ligaduras de unión},
324 @ruser{Ligaduras de expresión},
325 @ruser{Ligaduras de fraseo}.
328 @node Articulaciones y matices dinámicos
329 @subsection Articulaciones y matices dinámicos
330 @translationof Articulation and dynamics
332 @subheading Articulaciones
339 @rglos{articulation}.
341 Las @notation{articulaciones} más corrientes se pueden añadir a las
342 notas utilizando un guión @code{-} seguido de un carácter único:
344 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
349 @subheading Digitaciones
359 De manera similar, las @notation{digitaciones} se pueden añadir a una
360 nota utilizando un guión (@code{-}) seguido del dígito deseado:
362 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
366 Las articulaciones y digitaciones normalmente se colocan de forma
367 automática, pero puede especificar una dirección mediante @code{^}
368 (encima) o @code{_} (debajo). También puede usar varias
369 articulaciones sobre la misma nota. Sin embargo, casi siempre es
370 mejor dejar que LilyPond determine la dirección de las articulaciones.
372 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
373 c4_-^1 d^. f^4_2-> e^-_+
376 @subheading Matices dinámicos
378 @cindex dinámica, indicaciones de
401 Las expresiones de @notation{matiz} o signos dinámicos se hacen
402 añadiendo las marcas (con una barra invertida) a la nota:
404 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
408 Los @notation{crescendi} y @notation{decrescendi} comienzan con las
409 órdenes @code{\<} y @code{\>}. La siguiente indicación de matiz, como
410 por ejemplo @code{\f}, dará por terminado el (de)crescendo, o bien se
411 puede usar la instrucción @code{\!}:
413 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
419 Referencia de la notación:
420 @ruser{Articulaciones y ornamentos},
421 @ruser{Indicaciones de digitación},
422 @ruser{Matices dinámicos}.
426 @subsection Añadir texto
427 @translationof Adding text
429 @cindex texto, añadir
436 Es posible añadir texto a la partitura:
438 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
442 Se puede aplicar un formateo adicional mediante la instrucción
445 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
446 c2^\markup { \bold espr }
448 \dynamic f \italic \small { 2nd } \hspace #0.1 \dynamic p
454 Referencia de la notación:
455 @ruser{Escritura del texto}.
458 @node Barras automáticas y manuales
459 @subsection Barras automáticas y manuales
460 @translationof Automatic and manual beams
462 @cindex barras de corchea
464 @cindex automáticas, barras
465 @cindex manuales, barras
466 @cindex barras automáticas
467 @cindex barras manuales
472 @funindex \autoBeamOff
473 @funindex autoBeamOff
474 @funindex \autoBeamOn
480 Todas las @notation{barras} de las figuras se dibujan automáticamente:
482 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
483 a8 ais d ees r d c16 b a8
486 Si no le gustan las barras automáticas, pueden forzarse manualmente.
487 Marque la primera nota que comprende la barra con @code{[} y la última
490 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
491 a8[ ais] d[ ees r d] c16 b a8
494 Si quiere desactivar completamente el barrado automático o para una
495 sección extensa de música, utilice la instrucción @code{\autoBeamOff}
496 para apagarlo y @code{\autoBeamOn} para activarlo de nuevo.
498 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
507 Referencia de la notación:
508 @ruser{Barras automáticas},
509 @ruser{Barras manuales}.
512 @node Instrucciones rítmicas avanzadas
513 @subsection Instrucciones rítmicas avanzadas
514 @translationof Advanced rhythmic commands
516 @subheading Compás parcial
519 @cindex compás parcial
527 Una @notation{anacrusa} se introduce con la palabra clave
528 @code{\partial}. Va seguida de una duración: @code{\partial 4} es una
529 anacrusa de negra y @code{\partial 8} de corchea.
531 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
536 @subheading Grupos especiales
538 @cindex grupos especiales
548 Los grupos especiales como los tresillos se hacen con la palabra clave
549 @code{\times}. Requiere dos argumentos: una fracción y un fragmento
550 de música. La duración del fragmento de música se multiplica por la
551 fracción. Los tresillos hacen que las notas ocupen 2/3 de su duración
552 expresa, por tanto un @notation{tresillo} lleva una fracción de 2/3:
554 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
555 \times 2/3 { f8 g a }
556 \times 2/3 { c8 r c }
557 \times 2/3 { f,8 g16[ a g a] }
561 @subheading Notas de adorno
563 @cindex notas de adorno
569 @funindex \acciaccatura
570 @funindex acciaccatura
571 @funindex \appoggiatura
572 @funindex acciaccatura
576 @rglos{acciaccatura},
577 @rglos{appoggiatura}.
579 Las @notation{notas de adorno} se crean con la instrucción
580 @code{\grace}, aunque también se pueden conseguir precediendo una
581 expresión musical por la palabra clave @code{\appoggiatura} o
584 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
585 c2 \grace { a32[ b] } c2 |
586 c2 \appoggiatura b16 c2 |
587 c2 \acciaccatura b16 c2 |
592 Referencia de la notación:
593 @ruser{Notas de adorno},
594 @ruser{Grupos especiales},
598 @node Varias notas a la vez
599 @section Varias notas a la vez
600 @translationof Multiple notes at once
602 Esta sección es una introducción a las notas simultáneas: varios
603 instrumentos, varios pentagramas para un solo instrumento
604 (p.ej. piano) y acordes.
606 La palabra @qq{polifonía} en música hace referencia al hecho de tener
607 más de una voz en un momento determinado dentro de una pieza musical.
608 La palabra @qq{polifonía} en LilyPond se refiere al hecho de tener más
609 de una voz en el mismo pentagrama.
612 * Explicación de las expresiones musicales::
613 * Varios pentagramas::
614 * Grupos de pentagramas::
615 * Combinar notas para formar acordes::
616 * Polifonía en un solo pentagrama::
620 @node Explicación de las expresiones musicales
621 @subsection Explicación de las expresiones musicales
622 @translationof Music expressions explained
624 @cindex musical, expresión
625 @cindex expresión musical
626 @cindex compuesta, expresión musical
627 @cindex musical, expresión, compuesta
629 En los archivos de entrada de LilyPond, la música se representa
630 mediante @emph{expresiones musicales}. Una sola nota es una expresión
633 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
637 Al encerrar un grupo de notas dentro de llaves creamos una
638 @emph{expresión musical compuesta}. Aquí hemos creado una expresión
639 musical compuesta con dos notas:
641 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
645 Si colocamos un grupo de expresiones musicales (p.ej.: notas) dentro
646 de llaves, eso significa que se encuentran en secuencia (es decir,
647 cada una sigue a la anterior). El resultado es otra expresión
650 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
654 @subheading Analogía: expresiones matemáticas
656 Este mecanismo es semejante a las fórmulas matemáticas: una fórmula
657 grande se construye combinando fórmulas pequeñas. Dichas fórmulas se
658 llaman expresiones, y su definición es recursiva de tal forma que se
659 pueden construir expresiones de un tamaño y complejidad arbitrarios.
669 ((1 + 2) * 3) / (4 * 5)
672 Ésta es una secuencia de expresiones donde cada expresión se encuentra
673 contenida dentro de la siguiente, más grande. Las expresiones más
674 simples son números, y las mayores se hacen combinando expresiones
675 mediante operadores (como @code{+}, @code{*} y @code{/}) y paréntesis.
676 Del mismo modo que las expresiones matemáticas, las expresiones
677 musicales se pueden anidar a una profundidad arbitraria, lo que se
678 hace necesario para músicas complejas como las partituras polifónicas.
681 @subheading Expresiones musicales simultáneas: varios pentagramas
683 @cindex varios pentagramas
684 @cindex pentagramas, varios
686 @cindex combinar expresiones en paralelo
687 @cindex paralelas, expresiones
688 @cindex expresiones paralelas
689 @cindex relativo, modo, música simultánea y
690 @cindex relativo, modo, expresiones paralelas y
691 @cindex simultánea, música, modo relativo y
692 @cindex paralelas, expresiones, modo relativo y
701 Esta técnica es muy útil para la música @notation{polifónica}. Para
702 introducir música con más voces o con más pentagramas, lo que hacemos
703 es combinar varias expresiones en paralelo. Para indicar que dos
704 voces se deben interpretar al mismo tiempo, sencillamente introduzca
705 una combinación simultánea de expresiones musicales. Una expresión
706 musical @q{simultánea} se forma encerrando las expresiones dentro de
707 @code{<<} y @code{>>}. En el ejemplo que sigue, tres secuencias (cada
708 una de las cuales contiene dos notas diferentes) se combinan de forma
711 @lilypond[verbatim,quote]
721 Tenga en cuenta que hemos sangrado cada nivel jerárquico de la entrada
722 con un margen distinto. A LilyPond no le importa cuánto (o cuán poco)
723 espacio haya al comienzo de una línea, pero el establecimiento de
724 márgenes distintos dentro del código de LilyPond, de esta forma, lo
725 hace mucho más fácil de leer por nosotros los seres humanos.
727 @warning{Cada nota se entiende relativa a la nota anterior de la
728 entrada, no relativa a la @code{c''} dentro de la instrucción inicial
729 @code{@bs{}\relative}.}
732 @subheading Expresiones musicales simultáneas: un solo pentagrama
734 Para determinar el número de pentagramas en una pieza, LilyPond
735 examina el comienzo de la primera expresión. Si hay una sola nota,
736 hay un solo pentagrama; si hay una expresión simultánea, hay más de un
737 pentagrama. El siguiente ejemplo presenta una expresión compleja,
738 pero dado que comienza con una sola nota, se dispone sobre un solo
741 @lilypond[verbatim,quote]
744 << { e2 f } { c2 <<b d>> } >> |
748 @node Varios pentagramas
749 @subsection Varios pentagramas
750 @translationof Multiple staves
752 @cindex varios pentagramas
753 @cindex pentagramas, varios
755 @cindex contexto de notación
756 @cindex notación, contexto de
768 Como ya hemos visto en @ref{Explicación de las expresiones musicales},
769 los archivos de entrada para LilyPond se construyen a base de
770 expresiones musicales. Si la partitura comienza con expresiones
771 musicales simultáneas, LilyPond crea varios pentagramas. Sin embargo
772 es más fácil ver lo que ocurre si creamos cada uno de los pentagramas
775 Para imprimir más de un pentagrama, cada fragmento de música que
776 constituye un pentagrama se marca escribiendo @code{\new Staff} antes
777 de él. Estos elementos @code{Staff} se combinan después en paralelo
778 con @code{<<} y @code{>>}:
780 @lilypond[verbatim,quote]
783 \new Staff { \clef "treble" c4 }
784 \new Staff { \clef "bass" c,,4 }
789 La instrucción @code{\new} inaugura un @q{contexto de notación}. Un
790 contexto de notación es un entorno dentro del que se interpretan los
791 acontecimientos musicales (como las notas o las instrucciones
792 @code{\clef}). Para piezas sencillas, tales contextos de notación se
793 crean automáticamente. Para piezas más complicadas, es mejor marcar
794 los contextos de forma explícita.
796 Existen varias clases de contextos. @code{Score}, @code{Staff} y
797 @code{Voice} manejan la notación melódica, mientras que @code{Lyrics}
798 se ocupa de los textos cantados y @code{ChordNames} imprime los
799 nombres de los acordes.
801 En términos de sintaxis, la anteposición de @code{\new} a una
802 expresión musical crea una expresión musical mayor. Es semejante al
803 signo menos de las matemáticas. La fórmula @math{(4+5)} es una
804 expresión, por tanto @math{-(4+5)} es una expresión más amplia.
806 Las indicaciones de compás escritas en un pentagrama afectan al resto
807 de ellos, de forma predeterminada. En cambio, la armadura de la
808 tonalidad de un pentagrama @emph{no} afecta a los otros pentagramas.
809 Este comportamiento predeterminado diferente es a causa de que las
810 partituras con instrumentos transpositores son más comunes que las
811 partituras polirrítmicas.
813 @lilypond[verbatim,quote]
816 \new Staff { \clef "treble" \key d \major \time 3/4 c4 }
817 \new Staff { \clef "bass" c,,4 }
822 @node Grupos de pentagramas
823 @subsection Grupos de pentagramas
824 @translationof Staff groups
826 @cindex sistema de piano
827 @cindex piano, sistema de
828 @cindex sistema de coro
829 @cindex coro, sistema de
830 @cindex grupo de pentagramas
831 @cindex pentagramas, grupo de
840 La música para piano se compone tipográficamente en forma de dos
841 pentagramas unidos mediante una @notation{llave}. El aspecto impreso
842 de este sistema de pentagramas se parece al ejemplo polifónico que
843 aparece en @ref{Varios pentagramas}, pero en esta ocasión la expresión
844 completa se coloca dentro de un @code{PianoStaff}:
853 He aquí un pequeño ejemplo:
855 @lilypond[verbatim,quote]
858 \new Staff { \time 2/4 c4 e | g g, | }
859 \new Staff { \clef "bass" c,,4 c' | e c | }
864 Otros grupos de pentagramas se declaran mediante @code{\new
865 GrandStaff}, que es apropiado para partituras orquestales, y
866 @code{\new ChoirStaff}, que es apropiado para partituras vocales.
867 Cada uno de estos grupos de pautas forma un tipo de contexto distinto,
868 que produce la llave a la izquierda y que también controla el alcance
869 de las líneas divisorias.
873 Referencia de la notación:
874 @ruser{Teclados y otros instrumentos de varios pentagramas},
875 @ruser{Impresión de los pentagramas}.
878 @node Combinar notas para formar acordes
879 @subsection Combinar notas para formar acordes
880 @translationof Combining notes into chords
883 @cindex duraciones de notas en acordes
892 Hemos visto con anterioridad cómo se pueden combinar las notas
893 formando @notation{acordes} que indican que son simultáneas,
894 encerrándolas entre dobles ángulos. Sin embargo, la forma normal de
895 indicar un acorde es encerrar las notas entre ángulos
896 @emph{sencillos}. Observe que todas las notas de un acorde deben
897 tener la misma duración, y que la duración se escribe después del
901 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
905 Debemos pensar en los acordes como algo casi equivalente a las notas
906 sencillas: casi todo lo que se puede adjuntar a una nota se puede
907 adjuntar también a un acorde, y todo debe ir @emph{por fuera} de los
908 ángulos. Por ejemplo, puede combinar marcas como barras y ligaduras,
909 con acordes. Tan sólo debe recordar que se escriben por fuera de los
912 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
913 r4 <c e g>8[ <c f a>]~ <c f a>2 |
914 r4 <c e g>8( <c e g>\> <c e g>4 <c f a>\!) |
918 @node Polifonía en un solo pentagrama
919 @subsection Polifonía en un solo pentagrama
920 @translationof Single staff polyphony
924 @cindex voces, más, en un solo pentagrama
925 @cindex único, polifonía en pentagrama
926 @cindex separador, silencio
927 @cindex silencio separador
929 @funindex << ... \\ ... >>
934 La música polifónica en LilyPond, aunque no es difícil, utiliza
935 conceptos que aún no hemos tratado, por lo que no vamos a presentarlos
936 en este momento. En su lugar, las secciones siguientes presentan
937 estos conceptos y los explican en profundidad.
940 Manual de aprendizaje:
941 @ref{Las voces contienen música}.
943 Referencia de la notación:
944 @ruser{Notas simultáneas}.
951 En esta sección presentamos cómo elaborar música vocal y hojas de
955 * Elaborar canciones sencillas::
956 * Alineación de la letra a una melodía::
957 * Letra en varios pentagramas::
961 @node Elaborar canciones sencillas
962 @subsection Elaborar canciones sencillas
963 @translationof Setting simple songs
974 Presentamos a continuación el inicio de la melodía de una canción
975 infantil, @qq{Girls and boys come out to play}:
977 @lilypond[verbatim,quote]
981 d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4
985 La @notation{letra} se puede asignar a esas notas, combinando ambas
986 con la palabra clave @code{\addlyrics}. La letra se escribe separando
987 cada sílaba mediante un espacio.
989 @lilypond[verbatim,quote]
994 d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4
997 Girls and boys come | out to play,
1002 Observe las llaves rodeando tanto la música como la letra. Es
1003 esencial que la última sílaba esté separada de la llave de cierre por
1004 un silencio o línea en blanco, pues en caso contrario se tomará como
1005 parte de la sílaba, dando lugar a un extraño error, véase
1006 @rprogram{Apparent error in ../ly/init.ly}.
1009 ángulos dobles @w{@code{<< ... >>}} alrededor del fragmento entero
1010 para expresar que la música y la letra han de suceder al mismo tiempo.
1012 @node Alineación de la letra a una melodía
1013 @subsection Alineación de la letra a una melodía
1014 @translationof Aligning lyrics to a melody
1017 @cindex línea de extensión
1020 @cindex letra, alineación de
1021 @cindex alineación de la letra
1022 @cindex letra, palabras polisílabas
1023 @cindex palabras polisílabas en la letra
1027 @rglos{extender line}.
1029 La siguiente línea de la canción infantil es @notation{The moon doth
1030 shine as bright as day}. A continuación vamos a ampliarla:
1032 @lilypond[verbatim,quote]
1037 d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
1038 a4 b8 c b a | d4 b8 g4. |
1041 Girls and boys come | out to play,
1042 The | moon doth shine as | bright as day; |
1047 Si compilamos el código del ejemplo anterior, veremos algunos mensajes
1048 de advertencia sobre la consola:
1051 song.ly:12:29: warning: la comprobación de compás ha fallado en: 5/8
1052 The | moon doth shine as
1054 song.ly:12:46: warning: la comprobación de compás ha fallado en: 3/8
1055 The | moon doth shine as | bright as day;
1059 Éste es un buen ejemplo de la utilidad de las comprobaciones de
1060 compás. Ahora, si miramos la música, podemos observar que la letra
1061 adicional no se alinea correctamente con las notas. La palabra
1062 @q{shine} se debe cantar sobre dos notas, no una. Esto se conoce como
1063 @notation{melisma}, una sílaba única que se canta sobre más de una
1064 nota. Existen varias formas de hacer que una sílaba recaiga sobre
1065 varias notas, siendo la más sencilla escribir una ligadura de
1066 expresión sobre ellas (véase @ref{Ligaduras de unión y de expresión}):
1068 @lilypond[verbatim,quote]
1073 d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
1074 a4 b8 c( b) a | d4 b8 g4. |
1077 Girls and boys come | out to play,
1078 The | moon doth shine as | bright as day; |
1083 Ahora la letra se alinea correctamente con las notas, pero el barrado
1084 automático de las notas que corresponden a @notation{shine as} no
1085 parece correcto. Podemos remediarlo insertando instrucciones de
1086 barrado manual para sobreescribir el barrado automático; para ver más
1087 detalles consulte @ref{Barras automáticas y manuales}.
1089 @lilypond[verbatim,quote]
1094 d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
1095 a4 b8 c([ b]) a | d4 b8 g4. |
1098 Girls and boys come | out to play,
1099 The | moon doth shine as | bright as day; |
1104 Como alternativa a la utilización de ligaduras de expresión, los
1105 melismas se pueden indicar solamente en la letra utilizando un guión
1106 bajo, @code{_}, para cada nota que queremos incluir dentro del
1109 @lilypond[verbatim,quote]
1114 d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
1115 a4 b8 c[ b] a | d4 b8 g4. |
1118 Girls and boys come | out to play,
1119 The | moon doth shine _ as | bright as day; |
1124 Si una sílaba se extiende sobre varias notas o una sola nota muy
1125 larga, normalmente se traza una @notation{línea extensora} desde la
1126 sílaba que se extiende y por debajo de todas las notas que
1127 corresponden a dicha sílaba. Se escribe como dos guiones bajos
1128 @code{__}. He aquí un ejemplo extraído de los primeros tres compases
1129 del @notation{Lamento de Dido}, de @notation{Dido y Eneas} de Purcell:
1131 @lilypond[verbatim,quote]
1136 g2 a bes | bes2( a) b2 |
1137 c4.( bes8 a4. g8 fis4.) g8 | fis1
1141 am | laid __ in | earth,
1146 Hasta el momento, ninguno de los ejemplos implicaban palabras que
1147 tuviesen más de una sílaba. Estas palabras se reparten por lo general
1148 a razón de una nota por cada sílaba, con guiones cortos entre las
1149 sílabas. Dichos guiones separadores se teclean como dos guiones, con
1150 el resultado de un guión corto centrado entre las sílabas.
1151 Presentamos a continuación un ejemplo que demuestra esto y todo lo que
1152 hemos aprendido hasta el momento acerca de la alineación de la letra a
1155 @c no ragged-right here because otherwise the hyphens get lost,
1156 @c but the example is long enough to avoid looking strange.
1157 @lilypond[verbatim,quote,noragged-right]
1163 d4 | g4 g a8( b) | g4 g b8( c) |
1167 A -- | way in a __ | man -- ger,
1168 no __ | crib for a | bed, __
1173 Algunos textos (especialmente los que están en italiano o en español)
1174 requieren lo contrario: colocar más de una sílaba a una única nota.
1175 Esto se consigue enlazando las sílabas entre sí mediante un guión bajo
1176 simple @code{_} (sin ningún espacio), o bien encerrándolas entre
1177 corchetes. Aquí aparece un ejemplo procedente del @notation{Barbero
1178 de Sevilla} de Rossini, donde la sílaba @notation{al} se canta sobre
1179 la misma nota que la sílaba @notation{go} de la palabra @q{Largo} en
1180 el aria de Fígaro @notation{Largo al factotum}:
1182 @c no ragged-right here because otherwise the hyphens get lost,
1183 @c but the example is long enough to avoid looking strange.
1184 @lilypond[verbatim,quote,noragged-right]
1190 c4.~ c8 d b | c8([ d]) b c d b | c8
1193 Lar -- go_al fac -- | to -- tum del -- la cit -- | tà
1200 Referencia de la notación:
1201 @ruser{Música vocal}.
1204 @node Letra en varios pentagramas
1205 @subsection Letra en varios pentagramas
1206 @translationof Lyrics to multiple staves
1208 @cindex letra y varios pentagramas
1209 @cindex varios pentagramas y letra
1211 La solución sencilla que utiliza @code{\addlyrics} se puede usar para
1212 poner letra a más de un pentagrama. Aquí aparece un ejemplo sacado
1213 del @notation{Judas Macabeo} de Haendel:
1215 @lilypond[verbatim,quote]
1221 c8 | c8([ bes]) a a([ g]) f | f'4. b, | c4.~ c4
1224 Let | flee -- cy flocks the | hills a -- | dorn, __
1230 r8 | r4. r4 c8 | a'8([ g]) f f([ e]) d | e8([ d]) c bes'4
1233 Let | flee -- cy flocks the | hills a -- dorn,
1239 Cualquier partitura de una complejidad mayor que la de este sencillo
1240 ejemplo se hace mejor separando la letra de la estructura de
1241 pentagramas mediante variables (expresiones con nombre). Éstas se
1242 tratan en @ref{Organizar las piezas mediante variables}.
1246 Referencia de la notación:
1247 @ruser{Música vocal}.
1250 @node Retoques finales
1251 @section Retoques finales
1252 @translationof Final touches
1254 Éste es el último apartado del tutorial; muestra la forma de dar los
1255 toques finales a piezas sencillas, y ofrece una introducción al resto
1259 * Organizar las piezas mediante variables::
1261 * Nombres de nota absolutos::
1262 * Más allá del tutorial::
1266 @node Organizar las piezas mediante variables
1267 @subsection Organizar las piezas mediante variables
1268 @translationof Organizing pieces with variables
1271 @cindex variables, definir
1272 @cindex identificadores
1274 @cindex asignación de variables
1275 @cindex uso de las variables
1276 @cindex variables, uso de
1277 @cindex variables, caracteres permitidos en
1278 @cindex caracteres permitidos en variables
1280 Cuando los elementos que hemos discutido anteriormente se combinan
1281 para producir archivos mayores, las expresiones musicales se hacen
1282 enormes. En música polifónica con muchos pentagramas, los archivos de
1283 entrada pueden volverse muy propensos a la confusión. Podemos reducir
1284 esta confusión utilizando las @emph{variables}.
1286 Con las variables (también conocidas como identificadores o macros),
1287 podemos trocear las expresiones musicales complejas. Una variable se
1288 asigna de la manera siguiente:
1291 musicaConNombre = @{ @dots{} @}
1294 El contenido de la expresión musical @code{musicaConNombre} se puede
1295 usar posteriormente colocando una barra invertida delante del nombre
1296 (@code{\musicaConNombre}, igual que una orden normal de LilyPond).
1298 @lilypond[verbatim,quote]
1299 violin = \new Staff {
1305 cello = \new Staff {
1321 El nombre de una variable debe consistir enteramente en caracteres
1322 alfabéticos, es decir sin números, guiones ni guiones bajos.
1324 Las variables se deben definir @emph{antes} de la expresión musical
1325 principal, pero se pueden usar tantas veces como se quiera, en
1326 cualquier lugar, una vez que han sido definidas. Incluso se pueden
1327 usar dentro de la definición de otra variable, proporcionando una vía
1328 para acortar el código si una sección musical se repite muchas veces.
1331 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
1332 tresilloA = \times 2/3 { c,8 e g }
1333 compasA = { \tresilloA \tresilloA \tresilloA \tresilloA }
1340 Las variables se pueden usar para otros muchos tipos de objetos dentro
1341 del código de entrada. Por ejemplo,
1346 papelAcinco = \paper @{ paperheight = 21.0 \cm @}
1349 Dependiendo de su contenido, la variable se puede usar en distintos
1350 lugares. El siguiente ejemplo utiliza las variables anteriores:
1366 @node Añadir títulos
1367 @subsection Añadir títulos
1368 @translationof Adding titles
1372 @cindex bloque de cabeceras
1377 La información sobre el título, autor, número de Opus y similares se
1378 escriben en el bloque @code{\header}. Éste se encuentra fuera de la
1379 expresión musical principal; el bloque @code{\header} normalmente se
1380 sitúa por debajo del número de versión.
1383 \version @w{"@version{}"}
1392 @dots{} música @dots{}
1396 Cuando se procesa el archivo, el título y el autor se imprimen por
1397 encima de la música. Puede obtener más información sobre los títulos
1398 en @ruser{Crear títulos}.
1401 @node Nombres de nota absolutos
1402 @subsection Nombres de nota absolutos
1403 @translationof Absolute note names
1405 @cindex notas, nombres de
1406 @cindex notas, nombres absolutos de
1407 @cindex absoluto, modo
1408 @cindex absolutos, valores de altura
1409 @cindex alturas, valores absolutos de
1410 @cindex absolutos, nombres de nota
1412 Hasta el momento siempre hemos utilizado @code{\relative} para definir
1413 las alturas. Ésta es la forma más sencilla de escribir la mayor parte
1414 de la música, pero existe otra forma de definir las alturas: el modo
1417 Si omite el @code{\relative}, LilyPond tratará todas las alturas como
1418 valores absolutos. Una @code{c'} significará siembre un Do central,
1419 una @code{b} significará siempre la nota inmediatamente por debajo del
1420 Do central, y una @code{g,} significará siempre la nota que se coloca
1421 en la primera línea del pentagrama en clave de Fa.
1423 @lilypond[verbatim,quote]
1431 He aquí una escala que abarca cuatro octavas:
1433 @lilypond[verbatim,quote]
1448 Como puede ver, escribir una melodía en clave de Sol implica escribir
1449 gran cantidad de apóstrofos @q{'} . Consideremos este fragmento de
1452 @lilypond[verbatim,quote]
1456 cis''8. d''16 cis''8 e''4 e''8 |
1457 b'8. cis''16 b'8 d''4 d''8 |
1461 Todos estos apóstrofos hacen casi ilegible el código de entrada y será
1462 origen de numerosos errores. Con @code{\relative}, el ejemplo
1463 anterior es mucho más fácil de leer:
1465 @lilypond[verbatim,quote]
1469 cis8. d16 cis8 e4 e8 |
1470 b8. cis16 b8 d4 d8 |
1474 Si comete un error con una marca de octava (@code{'} o @code{,})
1475 mientras trabaja en el modo @code{\relative}, será muy obvio (muchas
1476 notas estarán en la octava equivocada). Mientras trabaja en el modo
1477 absoluto, un solo fallo no será tan visible, y tampoco será tan fácil
1480 Sin embargo, el modo absoluto es útil para escribir música que
1481 contenga intervalos grandes, y será extremadamente útil para hacer
1482 archivos de LilyPond generados por ordenador.
1486 @node Más allá del tutorial
1487 @subsection Más allá del tutorial
1488 @translationof After the tutorial
1490 Después de terminar el tutorial, quizá debería probar a escribir una o
1491 dos piezas. Comience con una de las plantillas que aparecen en
1492 @ref{Plantillas} y añada algunas notas. Si necesita un tipo de
1493 notación que no ha sido tratada en el tutorial, eche un vistazo a la
1494 Referencia de Notación, empezando por @ruser{Notación musical}. Si
1495 quiere escribir música para un conjunto instrumental que no está
1496 cubierto por ninguna plantilla, consulte @ref{Extender las
1499 Una vez que ha escrito algunas piezas cortas, lea el resto del Manual
1500 de aprendizaje (capítulos 3 al 5). ¡Por supuesto, no pasa nada por
1501 leerlo ahora mismo! Sin embargo, el resto del Manual de Aprendizaje
1502 da por sentado que está familiarizado con la entrada de LilyPond.
1503 Puede saltarse estos capítulos ahora y volver a ellos cuando haya
1504 adquirido más experiencia.
1506 En este tutorial y en el resto del Manual de aprendizaje, existe un
1507 apartado @strong{Véase también} al final de cada una de las secciones,
1508 que contiene referencias cruzadas a otras secciones: no siga estas
1509 referencias durante la primera lectura; cuando haya leído el Manual de
1510 aprendizaje completo, quizá desee releer ciertas secciones y seguir
1511 las referencias cruzadas para obtener más información.
1513 Si no lo ha hecho aún, le @emph{rogamos} que lea @ref{Panorámica de
1514 los manuales}. Existe una gran cantidad de información sobre
1515 LilyPond, de manera que los recién llegados con frecuencia no saben
1516 exactamente dónde deben buscar la ayuda. Si emplea cinco minutos en
1517 leer cuidadosamente esta sección ¡se ahorrará horas de frustración
1518 buscando en el sitio equivocado!