]> git.donarmstrong.com Git - lilypond.git/blobdiff - Documentation/fr/notation/vocal.itely
Doc-es: fix make-doc (bad x-ref)
[lilypond.git] / Documentation / fr / notation / vocal.itely
index 6a70ca494a05c90631130f28978b0783e8c1c672..8ff1d5998eff1fb430f833243d71874cc11d2efc 100644 (file)
@@ -1,14 +1,14 @@
 @c -*- coding: utf-8; mode: texinfo; documentlanguage: fr -*-
 
 @ignore
-    Translation of GIT committish: f199e875f7a7beb0afd17eae2038819baab767ff
+    Translation of GIT committish: 785441aeb8cc557217d1b0658ef88d058f58eeb4
 
     When revising a translation, copy the HEAD committish of the
     version that you are working on.  For details, see the Contributors'
     Guide, node Updating translation committishes..
 @end ignore
 
-@c \version "2.17.5"
+@c \version "2.17.11"
 
 @c Translators: Valentin Villenave, Jean-Charles Malahieude
 @c Translation checkers: Jean-Jacques Gerbaud
@@ -159,25 +159,6 @@ d'espaces une accolade :
 \lyricmode @{ lah lah lah @}
 @end example
 
-@cindex dérogations en mode paroles
-@funindex \override en mode \lyricmode
-
-De la même manière, un point concluant une suite de lettres sera
-partie intégrante de la chaîne résultante.  Par conséquent, il est
-impératif d'insérer des espaces lorsque vous modifiez les propriétés
-d'une commande.  En d'autres termes, @strong{ne saisissez pas}
-
-@example
-\override Score.LyricText #'font-shape = #'italic
-@end example
-
-@noindent
-mais plutôt
-
-@example
-\override Score . LyricText #'font-shape = #'italic
-@end example
-
 Pour utiliser des lettres accentuées ou des caractères spéciaux
 -- cœurs ou guillemets inversés par exemple -- il suffit de les insérer
 dans le fichier et de veiller à le sauvegarder avec le codage UTF-8.
@@ -1053,7 +1034,7 @@ question.  Voici comment cela se présente :
   <<
     \new Lyrics = "lyrics" \with {
       % lyrics above a staff should have this override
-      \override VerticalAxisGroup #'staff-affinity = #DOWN
+      \override VerticalAxisGroup.staff-affinity = #DOWN
     }
     \new Staff {
       \new Voice = "melody" {
@@ -1085,7 +1066,7 @@ deuxième méthode :
     \new Lyrics = "sopranos"
     \new Lyrics = "contraltos" \with {
       % lyrics above a staff should have this override
-      \override VerticalAxisGroup #'staff-affinity = #DOWN
+      \override VerticalAxisGroup.staff-affinity = #DOWN
     }
     \new Staff {
       \new Voice = "contraltos" {
@@ -1107,9 +1088,8 @@ deuxième méthode :
 @end lilypond
 
 Vous pouvez générer d'autres combinaisons de paroles et portées à partir
-de ces exemples, ou en examinant les 
-@rlearningnamed{Ensemble vocal,modèles} inclus dans le manuel
-d'initiation.
+de ces exemples, ou en examinant ce qui figure à la rubrique
+@rlearning{Modèles pour ensemble vocal} du manuel d'initiation.
 
 @snippets
 @lilypondfile[verbatim,quote,texidoc,doctitle]
@@ -1117,11 +1097,11 @@ d'initiation.
 
 @seealso
 Manuel d'initiation :
-@rlearning{Ensemble vocal}.
+@rlearning{Modèles pour ensemble vocal}.
 
 Manuel de notation :
 @ref{Ordonnancement des contextes},
-@ref{Création d'un contexte}.
+@ref{Création et référencement d'un contexte}.
 
 
 @node Positionnement horizontal des syllabes
@@ -1131,13 +1111,13 @@ Manuel de notation :
 @cindex espacement des paroles
 @cindex paroles, gestion de l'espacement
 
-La propriété @code{#'minimum-distance} de l'objet @code{LyricSpace}
+La propriété @code{minimum-distance} de l'objet @code{LyricSpace}
 permet d'accroître l'espacement des paroles.
 
 @lilypond[relative=1,verbatim,quote,ragged-right]
 {
   c c c c
-  \override Lyrics.LyricSpace #'minimum-distance = #1.0
+  \override Lyrics.LyricSpace.minimum-distance = #1.0
   c c c c
 }
 \addlyrics {
@@ -1163,7 +1143,7 @@ dans le bloc @code{\layout}.
   \layout {
     \context {
       \Lyrics
-      \override LyricSpace #'minimum-distance = #1.0
+      \override LyricSpace.minimum-distance = #1.0
     }
   }
 }
@@ -1181,7 +1161,7 @@ Afin de réduire le temps de traitement, vous pouvez désactiver cette
 fonctionnalité en ajoutant
 
 @example
-\override Score.PaperColumn #'keep-inside-line = ##f
+\override Score.PaperColumn.keep-inside-line = ##f
 @end example
 
 Pour s'assurer que les paroles ne seront pas traversées par des barres
@@ -1193,7 +1173,7 @@ de mesure, il faut ajouter
     \Lyrics
       \consists "Bar_engraver"
       \consists "Separating_line_group_engraver"
-      \override BarLine #'transparent = ##t
+      \override BarLine.transparent = ##t
   @}
 @}
 @end example
@@ -1672,6 +1652,18 @@ d'une fois sur l'autre :
 }
 @end lilypond
 
+Il n'est pas rare, en musique chorale, qu'une voix se divise
+pendant plusieurs mesures.  Bien qu'une construction du type
+@code{<< @{@dots{}@} \\ @{@dots{}@} >>}, où deux expressions
+musicales (ou plus) séparées par des doubles obliques inversées
+peuvent sembler être le moyen adéquat de définir cette division,
+@strong{toutes} les expressions qu'elle contient seront assignées à
+de @strong{nouveaux contextes de voix}, ce qui aura pour effet
+qu'aucune parole ne leur sera affectée -- les paroles sont
+attachées au contexte de voix initial.  Il vaut mieux construire
+ce passage comme une polyphonie temporaire -- voir
+@ref{Polyphonie sur une portée}.
+
 
 @node Couplets
 @subsection Couplets
@@ -1926,9 +1918,9 @@ modifie la propriété @code{associatedVoice}.  Dans cet exemple,
     <<
       \new Voice = "alternative" {
         \voiceOne
-        \times 2/3 {
+        \tuplet 3/2 {
           % show associations clearly.
-          \override NoteColumn #'force-hshift = #-3
+          \override NoteColumn.force-hshift = #-3
           f8 f g
         }
       }
@@ -2251,7 +2243,7 @@ manuel d'initiation, à la rubrique
 
 @item
 Plusieurs exemples et canevas sont regroupés dans le manuel
-d'initiation, à la rubrique @rlearning{Ensemble vocal}.
+d'initiation, à la rubrique @rlearning{Modèles pour ensemble vocal}.
 
 @item
 Des informations détaillées sur les contextes @code{ChoirStaff} et
@@ -2265,11 +2257,16 @@ Les formes de notation particulière, telle que celle utilisée en
 
 @item
 Lorsque plusieurs pupitres sont regroupés sur la même portée, les
-hampes, liaisons,  etc. de la voix supérieure sont orientées vers le
+hampes, liaisons, etc. de la voix supérieure sont orientées vers le
 haut, et inversement pour la voix inférieure.  L'utilisation de
 @code{\voiceOne} et @code{\voiceTwo} est expliquée au chapitre
 @ref{Polyphonie sur une portée}.
 
+@item
+La division temporaire d'un pupitre, ce qui correspond à un
+passage polyphonique temporaire, est expliquée à la section
+@ref{Polyphonie sur une portée}.
+
 @end itemize
 
 @predefined
@@ -2280,7 +2277,7 @@ haut, et inversement pour la voix inférieure.  L'utilisation de
 @seealso
 Manuel d'initiation :
 @rlearning{Partition pour chœur à quatre voix mixtes},
-@rlearning{Ensemble vocal}.
+@rlearning{Modèles pour ensemble vocal}.
 
 Manuel de notation :
 @ref{Ordonnancement des contextes},
@@ -2364,8 +2361,8 @@ du chœur.
   \layout {
     \context {
       \Score
-      \override DynamicText #'direction = #UP
-      \override DynamicLineSpanner #'direction = #UP
+      \override DynamicText.direction = #UP
+      \override DynamicLineSpanner.direction = #UP
     }
   }
 }
@@ -2604,7 +2601,7 @@ définition d'un @qq{instrument} pour chacun des rôles en question :
      (middleCPosition . 6)
      (clefPosition . 2)
      (instrumentCueName . ,(markup #:fontsize 1 #:smallCaps "Melchior"))
-     (midiInstrument . "voice aahs"))
+     (midiInstrument . "choir aahs"))
 
 \relative c' {
   \instrumentSwitch "kaspar"
@@ -2660,7 +2657,7 @@ pianoRH = \relative c'' {
   % position name of cue-ing instrument just before the cue notes,
   % and above the staff
   \new CueVoice {
-    \override InstrumentSwitch #'self-alignment-X = #RIGHT
+    \override InstrumentSwitch.self-alignment-X = #RIGHT
     \set instrumentCueName = "Flute"
   }
   \cueDuring "flute" #UP { g4 bes4 }
@@ -2704,8 +2701,8 @@ pianoRH = \relative c'' {
   \transposition c'
   % position name of cue-ing instrument below the staff
   \new CueVoice {
-    \override InstrumentSwitch #'self-alignment-X = #RIGHT
-    \override InstrumentSwitch #'direction = #DOWN
+    \override InstrumentSwitch.self-alignment-X = #RIGHT
+    \override InstrumentSwitch.direction = #DOWN
     \set instrumentCueName = "Clar."
   }
   \cueDuring "clarinet" #DOWN { c4. g8 }
@@ -2847,8 +2844,8 @@ dialogue = \lyricmode {
 \score {
   <<
     \new Lyrics \with {
-      \override LyricText #'font-shape = #'italic
-      \override LyricText #'self-alignment-X = #LEFT
+      \override LyricText.font-shape = #'italic
+      \override LyricText.self-alignment-X = #LEFT
     }
     { \dialogue }
     \new Staff {
@@ -2922,7 +2919,7 @@ indiquer les hauteurs ; le rythme de la mélodie est donné par le
 rythme et l'accentuation des paroles elles-mêmes.
 
 @lilypond[verbatim,quote]
-stemOff = { \override Staff.Stem #'transparent = ##t }
+stemOff = { \override Staff.Stem.transparent = ##t }
 
 \relative c' {
   \stemOff
@@ -3030,23 +3027,23 @@ besoins :
 
 @lilypond[verbatim,quote]
 divisioMinima = {
-  \once \override BreathingSign  #'stencil = #ly:breathing-sign::divisio-minima
-  \once \override BreathingSign  #'Y-offset = #0
+  \once \override BreathingSign.stencil = #ly:breathing-sign::divisio-minima
+  \once \override BreathingSign.Y-offset = #0
   \breathe
 }
 divisioMaior = {
-  \once \override BreathingSign  #'stencil = #ly:breathing-sign::divisio-maior
-  \once \override BreathingSign  #'Y-offset = #0
+  \once \override BreathingSign.stencil = #ly:breathing-sign::divisio-maior
+  \once \override BreathingSign.Y-offset = #0
   \breathe
 }
 divisioMaxima = {
-  \once \override BreathingSign  #'stencil = #ly:breathing-sign::divisio-maxima
-  \once \override BreathingSign  #'Y-offset = #0
+  \once \override BreathingSign.stencil = #ly:breathing-sign::divisio-maxima
+  \once \override BreathingSign.Y-offset = #0
   \breathe
 }
 finalis = {
-  \once \override BreathingSign  #'stencil = #ly:breathing-sign::finalis
-  \once \override BreathingSign  #'Y-offset = #0
+  \once \override BreathingSign.stencil = #ly:breathing-sign::finalis
+  \once \override BreathingSign.Y-offset = #0
   \breathe
 }
 
@@ -3162,8 +3159,7 @@ global = {
       \layout {
         \context {
           \Score
-          \override SpacingSpanner
-          #'base-shortest-duration = #(ly:make-moment 1 2)
+          \override SpacingSpanner.base-shortest-duration = #(ly:make-moment 1/2)
         }
         \context {
           \Staff
@@ -3194,7 +3190,7 @@ syllabes et non leur durée.
 @seealso
 Manuel d'initiation :
 @rlearning{Visibilité et couleur des objets},
-@rlearning{Ensemble vocal}.
+@rlearning{Modèles pour ensemble vocal}.
 
 Manuel de notation :
 @ref{Notations anciennes},
@@ -3357,11 +3353,12 @@ L'utilisation du mode @emph{markup} pour centrer le texte et agencer les
 lignes est abordée en détails au chapitre @ref{Mise en forme du texte}.
 
 La plupart de ces éléments sont regroupés dans l'un des versets du modèle
-@qq{Psalmodie}, à la rubrique @rlearning{Ensemble vocal}.
+présenté à la rubrique @rlearning{Psalmodie}.
 
 @seealso
 Manuel d'initiation :
-@rlearning{Ensemble vocal}.
+@rlearning{Psalmodie},
+@rlearning{Modèles pour ensemble vocal}.
 
 Manuel de notation :
 @ref{Fontes},