]> git.donarmstrong.com Git - lilypond.git/blob - Documentation/fr/user/tutorial.itely
Patch 0006 from John
[lilypond.git] / Documentation / fr / user / tutorial.itely
1 @c -*- coding: utf-8; mode: texinfo; documentlanguage: fr -*-
2 @c This file is part of lilypond.tely
3 @ignore
4    Translation of GIT committish: 1f529784cd672e34f18e534eccf36280c330e934
5
6    When revising a translation, copy the HEAD committish of the
7    version that you are working on.  See TRANSLATION for details.
8 @end ignore
9
10 @c \version "2.11.51"
11
12 @ignore
13 Tutorial guidelines:  (different from policy.txt!)
14 - unless you have a really good reason, use either
15     @lilypond[verbatim,quote]
16   or
17     @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
18
19   Don't use any other relative=X commands.
20
21 - use "aes" and "ees" instead of "as" and "es".  I know it's not
22   correct Dutch naming, but let's not confuse people with this
23   until we get to the Basic notation chapter.
24
25 - Add "Music Glossary: @rglos{foo}" to the *top* of the relevant
26   portions of the tutorial.
27
28 @end ignore
29
30
31 @c Translators: Nicolas Grandclaude, Ludovic Sardain, Gauvain Pocentek
32 @c Translation checkers: Jean-Charles Malahieude, Valentin Villenave, John Mandereau
33
34 @node Tutorial
35 @chapter Tutorial
36
37 Ce tutoriel commence par une introduction au langage musical utilisé
38 par LilyPond, qui vous permettra de faire fonctionner le logiciel pour
39 produire une partition.  Après ce premier contact, nous verrons comment
40 créer des partitions utilisant une notation musicale courante.
41
42 @menu
43 * First steps::
44 * Single staff notation::
45 * Multiple notes at once::
46 * Songs::
47 * Final touches::
48 @end menu
49
50
51 @node First steps
52 @section First steps
53
54 Cette section présente les aspects élémentaires de l'utilisation de
55 LilyPond.
56
57 @menu
58 * Compiling a file::
59 * Simple notation::
60 * Working on text files::
61 * How to read the manual::
62 @end menu
63
64
65 @node Compiling a file
66 @subsection Compiling a file
67
68 @cindex compilation
69
70 Pour créer une partition avec LilyPond, on écrit un fichier texte,
71 appelé fichier source, qui décrit la notation musicale. La
72 @emph{compilation} de ce fichier source par LilyPond produit un
73 fichier graphique imprimable, et si on le désire un fichier MIDI qui
74 peut être joué par un séquenceur.  Voici un premier exemple simple de
75 fichier source LilyPond.
76
77 @example
78 @{
79   c' e' g' e'
80 @}
81 @end example
82
83 @noindent
84 Le compilation de cette partition donnera quelque chose de sembable à
85 l'image ci-dessous.
86
87 @c  in this case we don't want verbatim
88 @lilypond[quote,ragged-right]
89 {
90   c' e' g' e'
91 }
92 @end lilypond
93
94 @c DIV specific
95 Il est aussi possible d'utiliser les noms de notes français @samp{do
96 re mi fa sol la si}, en insérant au début du fichier la ligne
97 @samp{\include "italiano.ly"}.
98 @c END DIV
99
100 @warning{Tout extrait de code LilyPond doit être entouré d'une
101 @strong{@{ paire d'accolades @}}.  De plus, pour éviter toute
102 ambiguïté, il est préférable d'entourer les accolades par des espaces
103 ou retours à la ligne.  Bien que certains exemples de ce manuel ne
104 comportent pas d'accolades, ne les oubliez pas dans vos partitions !
105 Pour plus d'informations sur l'affichage des exemples de cette
106 documentation, consultez @ref{How to read the manual}.}
107
108
109 @cindex casse, prise en compte de
110 @cindex prise en compte de la casse
111 @cindex sensibilité à la casse
112 De plus, LilyPond est @strong{sensible à la casse} : le code
113 @w{@code{@{ c d e @}}} est valide, alors que @w{@code{@{ C D E @}}}
114 produira un message d'erreur.
115
116 @smallspace
117
118 @subheading Entering music and viewing output
119
120 @cindex fichier PDF
121 @cindex PDF
122 @cindex partition, lire
123 @cindex lire la partition
124
125 Dans cette section nous expliquerons quelles commandes exécuter et
126 comment voir ou imprimer le résultat produit par LilyPond.
127
128 Notez qu'il existe plusieurs éditeurs de texte disponibles avec un bon
129 support de LilyPond ; consultez @rprogram{Text editor support}.
130
131 @warning{Le premier démarrage de LilyPond peut prendre une minute ou
132 deux, afin de faire la liste des polices du système.  LilyPond démarre
133 en principe plus rapidement lors des exécutions suivantes.}
134
135
136 @subsubheading MacOS X
137
138 Si vous double-cliquez sur @code{LilyPond.app}, un fichier d'exemple
139 s'ouvrira.  Sauvegardez-le, par exemple, sous @file{test.ly} sur votre
140 bureau, puis traitez-le avec la commande de menu @samp{Compile >
141 Typeset File}.  Le fichier PDF résultant sera alors affiché à l'écran.
142
143 À l'avenir, vous aurez certainement recours aux commandes @qq{Nouveau}
144 ou @qq{Ouvrir}.  Vous devez enregistrer votre fichier avant de lancer
145 la gravure de la partition par LilyPond.  Si une erreur apparaît
146 pendant le traitement, vous la trouverez dans la fenêtre @qq{log}.
147
148 @subsubheading Windows
149
150 Sous Windows, double-cliquez sur l'icône LilyPond qui se trouve sur le
151 bureau, un fichier d'exemple s'ouvre dans un simple éditeur de texte.
152 Enregistrez-le, par exemple en tant que @file{test.ly} sur le bureau,
153 puis double-cliquez sur son icône (qui montre une note de musique)
154 pour le traiter.  Après quelques secondes, vous obtiendrez un fichier
155 @file{test.pdf} sur le bureau, fichier que vous pourrez ouvrir pour
156 voir la partition gravée.  Une autre méthode pour lancer le traitement
157 du fichier @file{test.ly} est de le glisser avec votre souris sur
158 l'icône de LilyPond.
159
160 Pour modifier un fichier @file{.ly} existant, faites un clic droit
161 dessus et sélectionnez @qq{Éditer la source}.  Pour partir d'un
162 fichier vide, lancez l'éditeur en ouvrant un fichier existant et
163 utilisez la commande @qq{New} du menu @qq{File}.
164
165 En double-cliquant sur le fichier, vous obtiendrez, en plus du fichier
166 PDF, un fichier @file{.log} qui récapitule les opérations que LilyPond
167 a effectuées sur votre fichier.  Si une erreur survient, vous en
168 trouverez les détails dans ce fichier.
169
170 @subsubheading UNIX
171
172 Créez un fichier texte @file{test.ly} qui contient
173
174 @verbatim
175 {
176   c' e' g' e'
177 }
178 @end verbatim
179
180 @noindent
181 Pour traiter @file{test.ly}, entrez la commande suivante dans un
182 terminal :
183
184 @example
185 lilypond test.ly
186 @end example
187
188 @noindent
189 Vous verrez quelque chose ressemblant à
190
191 @example
192 lilypond test.ly
193 GNU LilyPond @version{}
194 Traitement de « test.ly »
195 Analyse...
196 Interprétation en cours de la musique...
197 Pré-traitement des éléments graphiques...
198 Détermination du nombre optimal de pages...
199 Répartition de la musique sur une page...
200 Dessin des systèmes...
201 Sortie mise en page vers « test.ps »...
202 Conversion à « ./test.pdf »...
203 @end example
204
205 @c DIV specific
206 @noindent
207 Suivant votre installation, ces messages peuvent être traduits ou
208 non.
209 @c END DIV
210
211
212 @node Simple notation
213 @subsection Simple notation
214
215 Il y a certains éléments graphiques de notation que LilyPond ajoute
216 automatiquement.  Dans l'exemple suivant, nous n'avons fourni que
217 quatre hauteurs, mais LilyPond a ajouté une clé, un chiffre de mesure
218 et du rythme.
219
220 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
221 {
222   c' e' g' e'
223 }
224 @end lilypond
225
226 @noindent
227 Ces valeurs automatiques simplifient la saisie du code source dans
228 bien des cas ; nous verrons plus loin comment les indiquer
229 explicitement.
230
231
232 @subheading Hauteurs
233
234 Glossaire musical : @rglos{pitch}, @rglos{interval},
235 @rglos{scale}, @rglos{middle C}, @rglos{octave},
236 @rglos{accidental}.
237
238 Le moyen le plus simple d'entrer des notes est d'utiliser le mode
239 d'octaves relatives, ou mode @code{\relative}.  Dans ce mode, l'octave
240 de chaque note est sélectionnée automatiquement de façon à ce qu'elle
241 soit la plus proche possible de la note précédente, c'est-à-dire de
242 façon à ce que l'intervalle avec la note précédente soit au plus d'une
243 quarte.  Commençons par saisir une partition très simple, à savoir une
244 gamme.
245
246 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
247 \relative c' {  % set the starting point to middle C
248   c d e f
249   g a b c
250 }
251 @end lilypond
252
253 La note de départ est le @notation{do central}.  Chacune des notes qui
254 suivent est placée à l'octave la plus proche de la note précédente ---
255 en d'autres termes, le premier @samp{c} est le do central, entre la
256 clé de sol et la clé de fa, puis est suivi par le ré le plus proche,
257 et ainsi de suite.  On peut bien sûr créer des mélodies avec de plus
258 grands intervalles, toujours avec le mode @code{\relative} :
259
260 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
261 \relative c' {
262   d f a g
263   c b f d
264 }
265 @end lilypond
266
267 @noindent
268 Remarquez que cet exemple ne commence plus sur le do central : la
269 première note --- le @samp{d} --- est le ré qui en est le plus proche.
270
271 Dans l'exemple suivant, on remplace @code{c'} dans la commande
272 @w{@code{\relative c'}} par @code{c''}, afin de calculer l'octave de
273 la première note par rapport au do situé une octave au-dessus du do
274 central :
275
276 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
277 \relative c'' {  % one octave above middle C
278   e c a c
279 }
280 @end lilypond
281
282 Le mode d'octaves relatives peut être déroutant au début, mais c'est
283 souvent la façon la plus économique de saisir les hauteurs en
284 utilisant le clavier de l'ordinateur de façon classique.  Détaillons
285 sur un exemple le calcul des octaves relatives.  En partant d'un si
286 sur la troisième ligne de la clé de sol, un do, un ré ou un mi sans
287 indication d'octave particulière seront placés juste au-dessus du si,
288 c'est-à-dire au plus à une quarte ascendante du si, alors qu'un la, un
289 sol ou un fa seront placés juste en-dessous du si, c'est-à-dire au
290 plus à une quarte descendante du si.
291
292 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
293 \relative c'' {
294   b c  % c is 1 staff space up, so is the c above
295   b d  % d is 2 up or 5 down, so is the d above
296   b e  % e is 3 up or 4 down, so is the e above
297   b a  % a is 6 up or 1 down, so is the a below
298   b g  % g is 5 up or 2 down, so is the g below
299   b f  % f is 4 up or 3 down, so is the f below
300 }
301 @end lilypond
302
303 Notez que le calcul des octaves relatives @strong{ne dépend pas des
304 altérations} des notes, dièses bémols ou bécarre.
305
306 Pour obtenir des intervalles supérieurs à une quarte, on peut ajouter
307 des apostrophes @code{'} --- qui font chacune monter la hauteur d'une
308 octave --- ou des virgules @code{,} --- qui font chacune descendre la
309 hauteur d'une octave --- au nom de la note.
310
311 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
312 \relative c'' {
313   a a, c' f,
314   g g'' a,, f'
315 }
316 @end lilypond
317
318 @noindent
319 Pour déplacer une note deux octaves (ou davantage !) plus haut ou plus
320 bas, il suffit de mettre deux (ou davantage) de @code{'} ou ou @code{,} ---
321 attention cependant à bien mettre deux apostrophes @code{''}, et non
322 un guillemet @code{"}@tie{}!  C'est de cette même manière que l'on
323 peut modifier la valeur de départ de @code{\relative c'}.
324
325
326 @subheading Durées et rythme
327
328 Glossaire musical : @rglos{beam}, @rglos{duration},
329 @rglos{whole note}, @rglos{half note}, @rglos{quarter note},
330 @rglos{dotted note}.
331
332 La @notation{durée} d'une note est indiquée par un nombre qui suit sa
333 hauteur : @samp{1} pour une @notation{ronde}, @samp{2} pour une
334 @notation{blanche}, @samp{4} pour une @notation{noire} et ainsi de
335 suite.  Les @notation{crochets} et @notation{liens} sont ajoutées
336 automatiquement.
337
338 Si aucune durée n'est indiquée pour une note, la dernière durée entrée
339 est utilisée.  En l'absence d'indication de durée, la première note
340 est une noire.
341
342 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
343 \relative c'' {
344   a1
345   a2 a4 a8 a
346   a16 a a a a32 a a a a64 a a a a a a a a2
347 }
348 @end lilypond
349
350 Une @notation{note pointée} s'obtient en ajoutant un point @code{.}  à
351 la valeur rythmique.  Le point doit être précédé d'un nombre de durée.
352
353 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
354 \relative c'' {
355   a a a4. a8
356   a8. a16 a a8. a8 a4.
357 }
358 @end lilypond
359
360
361 @subheading Silences
362
363 Glossaire musical : @rglos{rest}.
364
365 On saisit un @notation{silence} tout comme une note, mais avec la
366 lettre @samp{r}.
367
368 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
369 \relative c'' {
370   a r r2
371   r8 a r4 r4. r8
372 }
373 @end lilypond
374
375
376 @subheading Métrique
377
378 Glossaire musical : @rglos{time signature}.
379
380 La @notation{métrique}, aussi appelée @notation{chiffre de mesure},
381 peut être définie à l'aide de la commande @code{\time} :
382
383 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
384 \relative c'' {
385   \time 3/4
386   a4 a a
387   \time 6/8
388   a4. a
389   \time 4/4
390   a4 a a a
391 }
392 @end lilypond
393
394
395 @subheading Clef
396
397 Glossaire musical : @rglos{clef}.
398
399 La @notation{clef} peut être définie à l'aide de la commande
400 @code{\clef} :
401
402 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
403 \relative c' {
404   \clef treble
405   c1
406   \clef alto
407   c1
408   \clef tenor
409   c1
410   \clef bass
411   c1
412 }
413 @end lilypond
414
415
416 @subheading Tout ensemble
417
418 Voici un bref exemple qui rassemble tous les éléments que nous déjà
419 vus :
420
421 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
422 \relative c, {
423   \time 3/4
424   \clef bass
425   c2 e8 c' g'2.
426   f4 e d c4 c, r4
427 }
428 @end lilypond
429
430 @seealso
431
432 Manuel de notation : @ruser{Writing pitches},
433 @ruser{Writing rhythms}, @ruser{Writing rests},
434 @ruser{Time signature}, @ruser{Clef}.
435
436
437 @node Working on text files
438 @subsection Working on text files
439
440 Le traitement des fichiers source de LilyPond est semblable à celui du
441 code de nombreux langages de programmation.  La casse est prise
442 en compte, et les caractères considérés comme espaces ont généralement
443 peu d'importance.  Les expressions sont délimitées par des accolades @{
444 @}, et les commentaires par @code{%} ou @code{%@{ ... %@}}.
445
446 Si cette phrase vous paraît incompréhensible, ne vous en faites pas !
447 Expliquons tous ces termes :
448
449 @itemize
450
451 @cindex casse, prise en compte de
452 @cindex prise en compte de la casse
453 @cindex sensibilité à la casse
454 @item @strong{La casse} :
455 LilyPond est sensible à la casse, c'est à dire qu'une lettre capitale
456 n'a pas la même valeur qu'une lettre minuscule.  Les notes, par
457 exemple, doivent être entrées en minuscules : @code{@{ c d e @}} est
458 un code valide, alors que @code{@{ C D E @}} produira un message
459 d'erreur.
460
461 @item @strong{Les espaces multiples} :
462 LilyPond ne tient pas compte du nombre d'espaces, ou de retours à la
463 ligne.  @code{@{ c d e @}} a le
464 même sens que @code{@{ c @tie{} @tie{} d @tie{} e @}} ou que
465 @example
466          @{
467 c                        d
468  e @}
469 @end example
470
471 @noindent
472 Bien sûr, ce dernier exemple est illisible.  Une bonne habitude
473 à prendre est d'indenter les blocs de code avec soit des tabulations
474 soit des doubles espaces :
475
476 @example
477 @{
478   c d e
479 @}
480 @end example
481
482 @item @strong{Expressions musicales} :
483 Tout morceau saisi dans LilyPond doit être placé entre @strong{@{
484 accolades @}}.  Ces caractères indiquent à LilyPond que ce bloc de
485 texte représente une et une seule expression musicale, tout comme les
486 parenthèses @samp{()} en mathématiques.  Pour éviter toute ambiguïté,
487 il est préférable d'entourer ces accolades d'espaces ou de retours à
488 la ligne.
489
490 Un appel de fonction --- @w{@code{\relative @{ @}}} par exemple ---
491 compte également comme une seule expression musicale.
492
493 @cindex commentaire
494 @cindex commentaire de fin de ligne
495 @cindex commentaire-bloc
496 @cindex bloc de commentaire
497 @item @strong{Les commentaires} :
498 un commentaire est une indication pour tout lecteur humain d'un
499 fichier source de musique ; il est ignoré par l'ordinateur, et n'a
500 donc aucun effet sur la partition imprimée.  On distingue deux types
501 de commentaires.  Le commentaire de fin de ligne, introduit par le
502 symbole @samp{%} : tout ce qui suit ce symbole sur la même ligne sera
503 ignoré.  Par convention, un commentaire qui occupe une ligne entière
504 se place juste @emph{au-dessus} de la ligne à laquelle il fait
505 référence.
506
507 @example
508 a4 a a a
509 % ce commentaire fait référence aux sis
510 b2 b
511 @end example
512
513 Le bloc de commentaire, qui peut occuper plusieurs lignes voire toute
514 une section : tout ce qui se trouve entre @code{%@{} et @code{%@}} est
515 ignoré.  Les blocs de commentaires ne peuvent s'imbriquer, ce qui
516 signifie que vous ne pouvez pas placer un commentaire-bloc à
517 l'intérieur d'un autre commentaire-bloc.  Si jamais vous essayez, vous
518 verrez que la première occurence de @code{%@}} terminera @qq{les
519 @emph{deux} commentaires-blocs}.  Le fragment suivant met en évidence
520 quelques usages possibles des commentaires :
521
522 @example
523 % voici les notes de "ah vous dirai-je maman"
524  c4 c g' g a a g2
525
526 %@{
527    Ces lignes et les notes qui suivent
528    seront ignorées, car elles se trouvent
529    dans un bloc de commentaire.
530
531    f f e e d d c2
532 %@}
533 @end example
534
535 @end itemize
536
537
538
539 @node How to read the manual
540 @subsection How to read the manual
541
542 Comme nous l'avons vu dans @ref{Working on text files}, un code
543 LilyPond doit être encadré par des accolades @{ @} ou bien par
544 @code{\relative c'' @{ ...  @}}.  Cependant, dans la suite de ce
545 manuel, la plupart des exemples ne feront pas apparaître ces signes.
546
547 Pour reproduire les exemples, vous pouvez copier et coller le code
548 affiché, mais @strong{à condition} d'ajouter @code{\relative c'' @{
549 @}} de la façon suivante :
550
551 @example
552 \relative c'' @{
553   ...collez ici votre exemple...
554 @}
555 @end example
556
557 Pourquoi avoir omis les accolades ?  La plupart des exemples de ce
558 manuel peuvent être insérés au milieu d'un morceau de musique plus
559 long.  Il n'y a donc aucune raison d'ajouter @code{\relative c'' @{
560 @}} à ces exemples --- en effet, il n'est pas possible d'insérer une
561 expression @code{\relative} à l'intérieur d'un autre expression
562 @code{\relative}.  Si nous mettions tous nos exemples dans une
563 expression @code{\relative}, vous ne pourriez plus copier un bref
564 exemple de la documentation pour le coller dans vos pièces.
565
566
567 @subheading Exemples cliquables
568
569 Beaucoup de gens apprennent à  utiliser les programmes en les essayant
570 et en bidouillant avec.  C'est également possible avec LilyPond.  Si
571 vous cliquez sur une image dans la version HTML de ce manuel, vous
572 verrez exactement le code LilyPond utilisé pour générer cette image.
573 Essayez sur cette image :
574
575 @c no verbatim here
576 @c KEEP LY
577 @lilypond[quote,ragged-right]
578 \relative c'' {
579   c-\markup { \bold \huge { Cliquez ici.  } }
580 }
581 @end lilypond
582
583 En copiant-collant le code à partir du commentaire @qq{ly snippet}
584 vers un fichier test, vous aurez un modèle de base pour faire vos
585 expériences.  Pour obtenir une gravure à l'identique, copiez tout le
586 code à partir de @qq{Start cut-&-pastable section}.
587
588 @c No longer in the text in English, but should we really
589 @c remove this? --jm
590 @ignore
591 Si vous apprenez de cette façon, vous aurez probablement envie
592 d'imprimer ou de garder un lien vers @ruser{Cheat sheet}, tableau
593 qui répertorie les commandes usuelles pour une consultation rapide.
594 @end ignore
595
596 @seealso
597
598 Vous trouverez plus de conseils pour construire des fichiers source
599 dans @ref{Suggestions for writing LilyPond input files}.  Cependant,
600 lors d'une première lecture il est préférable de terminer d'abord la
601 lecture du tutoriel.
602
603
604 @node Single staff notation
605 @section Single staff notation
606
607 Cette section présente la notation courante dont on a besoin pour
608 écrire une voix sur une portée.
609
610 @menu
611 * Accidentals and key signatures::
612 * Ties and slurs::
613 * Articulation and dynamics::
614 * Adding text::
615 * Automatic and manual beams::
616 * Advanced rhythmic commands::
617 @end menu
618
619
620 @node Accidentals and key signatures
621 @subsection Accidentals and key signatures
622
623 @subheading Accidentals
624
625 Glossaire musical : @rglos{sharp}, @rglos{flat}, @rglos{double sharp},
626 @rglos{double flat}, @rglos{accidental}.
627
628 Dans la notation par défaut, on obtient un @notation{dièse} en
629 ajoutant @code{is} au nom de la note, et un @notation{bémol} en
630 ajoutant @code{es}.  Comme vous pouvez vous y attendre, un double
631 dièse ou double bémol s'obtiennent en ajoutant @code{isis} ou
632 @code{eses}.  Cette syntaxe est dérivée de la convention de
633 dénomination des notes dans les langues nordiques et germaniques,
634 comme l'allemand ou le hollandais.
635
636 @c DIV specific
637 Cependant, si vous utilisez la commande @code{\include "italiano.ly"}
638 pour entrer les noms de notes français au lieu des noms hollandais, il
639 faudra ajouter un @code{d} pour obtenir un dièse, et un @code{b} pour
640 un bémol.  Le double dièse et le double bémol s'obtiennent en ajoutant
641 respectivement @code{dd} et @code{bb}.  Pour en savoir plus sur les
642 autres langues disponibles, consultez @ruser{Note names in other
643 languages}.
644 @c END DIV
645
646 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
647 cis1 ees fisis, aeses
648 @end lilypond
649
650 @cindex armure, définition de l'
651 @cindex armure, altérations à l'
652 @cindex altérations à l'armure
653 @subheading Key signatures
654
655 L'armure est déterminée par la commande @code{\key}, suivie d'une
656 hauteur puis de @code{\major} (majeur) ou @code{\minor} (mineur).
657
658 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
659 \key d \major
660 a1
661 \key c \minor
662 a
663 @end lilypond
664
665 @smallspace
666
667 @subheading Warning: key signatures and pitches
668
669 Glossaire musical : @rglos{accidental}, @rglos{key signature},
670 @rglos{pitch}, @rglos{flat}, @rglos{natural}, @rglos{sharp},
671 @rglos{transposition}.
672
673 La combinaison de l'@notation{armure} et des hauteurs de note --- y
674 compris les altérations --- permet à LilyPond de déterminer dans quel
675 cas imprimer des @notation{altérations accidentelles}.  L'armure
676 n'affecte que les altérations @emph{imprimées}, et non les hauteurs
677 réelles ! Cette fonctionnalité est souvent source de confusion pour
678 les nouveaux utilisateurs, aussi expliquons-la en détail.
679
680 LilyPond fait une distinction nette entre le contenu musical et la
681 mise en forme.  L'altération d'une note --- @notation{bémol},
682 @notation{bécarre} ou @notation{dièse} --- fait partie de sa hauteur,
683 et relève donc du contenu musical.  La gravure ou non d'une altération
684 accidentelle --- un @emph{signe} bémol, bécarre ou dièse --- devant la
685 note correspondante est une question qui relève de la mise en forme.
686 La gravure une partition suit des règles, en particulier des règles
687 d'indication des altérations accidentelles.  Les hauteurs de note, en
688 revanche, relèvent de ce que vous voulez entendre ; et, dans la mesure
689 où la musique que vous entrez est censée être celle que vous voulez
690 entendre, LilyPond, qui n'est chargé que de la gravure, ne les
691 choisira pas à votre place.
692
693 Dans cet exemple,
694
695 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
696 \key d \major
697 d cis fis
698 @end lilypond
699
700 @noindent
701 aucune note n'a d'altération accidentelle, et pourtant vous devrez
702 entrer le @code{is} pour les notes @code{cis} et @code{fis}.
703
704 Le code @code{e} ne veut pas dire @qq{Imprimez-moi un point noir sur
705 la première ligne de la portée.}  Cela signifie plutôt : @qq{Ici se
706 trouve une note dont la hauteur est un mi naturel.}  Avec une armure
707 de la bémol majeur, ce mi est flanqué d'un bécarre accidentel :
708
709 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
710 \key aes \major
711 e
712 @end lilypond
713
714 Ajouter explicitement toutes les altérations demande un peu plus
715 d'effort dans la phase de saisie, mais cela facilite grandement la
716 @notation{transposition}.  De plus, les altérations accidentelles
717 peuvent ainsi être imprimées suivant plusieurs conventions.  Pour
718 connaître les différentes manières dont les altérations accidentelles
719 peuvent être imprimées, consultez @ruser{Automatic accidentals}.
720
721 @seealso
722
723 Manuel de notation : @ruser{Note names in other languages},
724 @ruser{Accidentals}, @ruser{Automatic accidentals},
725 @ruser{Key signature}.
726
727 Glossaire musical : @rglos{Pitch names}.
728
729 @node Ties and slurs
730 @subsection Ties and slurs
731
732 @cindex liaisons de prolongation
733 @cindex liaisons de tenue
734 @cindex prolongation, liaisons de
735 @cindex durée, liaisons de
736 @cindex tenue, liaisons de
737 @subheading Ties
738
739 Glossaire musical : @rglos{tie}.
740
741 Pour créer une liaison de prolongation@footnote{parfois aussi appelée
742 liaison de tenue}, on ajoute un tilde @code{~} à la première note
743 liée.
744
745 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
746 g4~ g c2~
747 c4 ~ c8 a8 ~ a2
748 @end lilypond
749
750 @cindex liaisons d'articulation
751 @cindex articulation, liaisons d'
752 @subheading Slurs
753
754 @c Le terme de "slur" a deux sens en français : articulation et phrasé.
755 @c Je garde ici le terme "legato", tel qu'il apparaît dans le texte original,
756 @c car c'est celui qui me semble le plus couramment employé.
757
758 Glossaire musical : @rglos{slur}.
759
760 Une liaison d'articulation ou @emph{legato} peut englober
761 plusieurs notes.  Les notes de départ et d'arrivée sont suivies
762 respectivement d'un signe @samp{(} et @samp{)}.
763
764 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
765 d4( c16) cis( d e c cis d) e( d4)
766 @end lilypond
767
768 @cindex liaisons de phrasé
769 @cindex phrasé, liaisons de
770 @cindex legato
771 @subheading Phrasing slurs
772
773 De plus longues liaisons, dites de phrasé, sont délimitées par @code{\(} et
774 @code{\)}.  Il est possible d'avoir en même temps des legatos et des
775 phrasés, mais pas plusieurs liaisons de phrasé ou de legato à la fois.
776
777 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
778 a8(\( ais b c) cis2 b'2 a4 cis,\)
779 @end lilypond
780
781 @smallspace
782
783 @cindex liaisons d'articulation et de prolongation, différences
784 @subheading Warnings: slurs vs. ties
785
786 Glossaire musical : @rglos{articulation}, @rglos{slur}, @rglos{tie}.
787
788 Une liaison d'articulation ou de phrasé ressemble à une liaison de
789 prolongation, mais n'a pas la même signification.  Alors qu'une
790 liaison de prolongation ne peut relier que deux notes de même hauteur,
791 le legato indique une articulation de plusieurs notes, éventuellement
792 en grand nombre.  Les liaisons de tenue peuvent être enchâssées dans
793 un legato ou un phrasé.
794
795 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
796 c2~( c8 fis fis4 ~ fis2 g2)
797 @end lilypond
798
799 @seealso
800
801 Manuel de notation : @ruser{Ties}, @ruser{Slurs},
802 @ruser{Phrasing slurs}.
803
804 @node Articulation and dynamics
805 @subsection Articulation and dynamics
806
807 @cindex articulation
808 @cindex accents
809 @cindex staccato
810 @subheading Articulations
811
812 Glossaire musical : @rglos{articulation}.
813
814 Des @notation{articulations} peuvent être ajoutées à une note, au moyen
815 d'un tiret @code{-} suivi d'un caractère :
816
817 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
818 c-. c-- c-> c-^ c-+ c-_
819 @end lilypond
820
821 @cindex doigtés
822 @subheading Fingerings
823
824 Glossaire musical : @rglos{fingering}.
825
826 De même, des indications de doigté peuvent être ajoutées à une note en
827 utilisant un tiret (@samp{-}) et le chiffre à écrire :
828
829 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
830 c-3 e-5 b-2 a-1
831 @end lilypond
832
833 Articulations et doigtés sont habituellement placés automatiquement,
834 mais vous pouvez indiquer une direction en utilisant @samp{^} (en
835 haut) ou @samp{_} (en bas).  Vous pouvez aussi utiliser plusieurs
836 articulations sur la même note.  Dans la plupart des cas, cependant,
837 il est bon de laisser LilyPond déterminer l'emplacement de
838 l'articulation.
839
840 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
841 c_-^1 d^. f^4_2-> e^-_+
842 @end lilypond
843
844 @subheading Dynamics
845
846 Glossaire musical : @rglos{dynamics}, @rglos{crescendo},
847 @rglos{decrescendo}.
848
849 On obtient un signe de @notation{nuance} en ajoutant à la note les
850 lettres du signe, précédées d'un anti-slash @samp{\} :
851
852 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
853 c\ff c\mf c\p c\pp
854 @end lilypond
855
856 @cindex nuances
857 @cindex decrescendo
858 @cindex crescendo
859
860 @c Pluriel des termes musicaux italiens :
861 @c selon Littré, plutôt à la française (en "-os" qu'en "-i")
862
863 @notation{Crescendos} et @notation{decrescendos} débutent avec les
864 commandes @code{\<} et @code{\>}.  Ils se terminent soit par une
865 nuance d'arrivée, par exemple @code{\f}, soit par la commande
866 @code{\!} :
867
868 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
869 c2\< c2\ff\> c2 c2\!
870 @end lilypond
871
872 @seealso
873
874 Manuel de notation : @ruser{Articulations and ornamentations},
875 @ruser{Fingering instructions}, @ruser{Dynamics}.
876
877
878 @node Adding text
879 @subsection Adding text
880
881 On peut ajouter du texte à une partition :
882
883 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
884 c1^"espr" a_"legato"
885 @end lilypond
886
887 Pour mettre en forme du texte, on utilise la commande @code{markup} :
888
889 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
890 c1^\markup{ \bold espr}
891 a1_\markup{
892   \dynamic f \italic \small { 2nd } \hspace #0.1 \dynamic p
893 }
894 @end lilypond
895
896 @seealso
897
898 Manuel de notation : @ruser{Writing text}.
899
900
901 @node Automatic and manual beams
902 @subsection Automatic and manual beams
903
904 @cindex ligatures manuelles
905
906 Glossaire musical : @rglos{beam}.
907
908 Toutes les barres de ligature sont dessinées automatiquement :
909
910 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
911 a8 ais d ees r d c16 b a8
912 @end lilypond
913
914 @noindent
915 Lorsqu'on n'aime pas la manière dont les notes sont automatiquement
916 groupées, il est possible de les ligaturer manuellement, en marquant la
917 première note à attacher d'un crochet ouvrant @code{[} et la dernière
918 d'un crochet fermant @code{]}.
919
920 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
921 a8[ ais] d[ ees r d] a b
922 @end lilypond
923
924 Pour désactiver les barres de ligature automatqiues pour des passages
925 entiers, utilisez la commande @code{\autoBeamOff}, et utilisez
926 @code{\autoBeamOn} pour les réactiver.
927
928 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
929 \autoBeamOff
930 a8 c b4 d8. c16 b4
931 \autoBeamOn
932 a8 c b4 d8. c16 b4
933 @end lilypond
934
935 @seealso
936
937 Manuel de notation : @ruser{Automatic beams}, @ruser{Manual beams}.
938
939
940 @node Advanced rhythmic commands
941 @subsection Advanced rhythmic commands
942
943 @cindex levée
944 @cindex anacrouse
945 @cindex mesure incomplète
946 @subheading Partial measure
947
948 Glossaire musical : @rglos{anacrusis}.
949
950 On crée une levée (ou anacrouse) avec la commande @code{\partial},
951 suivie d'une durée : @code{\partial 4} produit une levée d'une noire
952 et @code{\partial 8} d'une croche.
953
954 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
955 \partial 8
956 f8 c2 d
957 @end lilypond
958
959 @cindex nolets
960 @cindex triolets
961 @subheading Tuplets
962
963 Glossaire musical : @rglos{note value}, @rglos{triplet}.
964
965 Les @notation{nolets} sont créés avec la commande @code{\times}, qui
966 prend deux arguments : une fraction et une expression musicale.  La
967 durée des notes de l'expression musicale est multipliée par la
968 fraction.  Par exemple les notes d'un @notation{triolet} durent les
969 deux tiers de la durée de leur notation réelle, cette fraction est
970 donc de 2/3 pour les triolets :
971
972 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
973 \times 2/3 { f8 g a }
974 \times 2/3 { c r c }
975 \times 2/3 { f,8 g16[ a g a] }
976 \times 2/3 { d4 a8 }
977 @end lilypond
978
979 @cindex notes d'ornement
980 @cindex ornementation
981 @cindex appoggiature
982 @cindex acciaccature
983 @subheading Grace notes
984
985 Glossaire musical : @rglos{grace notes}, @rglos{acciaccatura},
986 @rglos{appoggiatura}.
987
988 Des @notation{notes d'ornement} s'obtiennent en appliquant la commande
989 @code{\grace}, @code{\appoggiatura} ou @code{\acciaccatura} à une
990 expression musicale :
991
992 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
993 c2 \grace { a32[ b] } c2
994 c2 \appoggiatura b16 c2
995 c2 \acciaccatura b16 c2
996 @end lilypond
997
998 @seealso
999
1000 Manuel de notation : @ruser{Grace notes}, @ruser{Tuplets},
1001 @ruser{Upbeats}.
1002
1003
1004 @node Multiple notes at once
1005 @section Multiple notes at once
1006
1007 Cette section traite de situations où l'on a plus d'une note à la fois :
1008 plusieurs instruments, plusieurs voix ou portées pour un même
1009 instrument (le piano, par exemple), et les accords.
1010
1011 En théorie musicale, la polyphonie désigne une musique constituée de
1012 plusieurs voix ; dans LilyPond, ce terme désigne les situations où il
1013 y a plus d'une voix sur une même portée.
1014
1015 @menu
1016 * Music expressions explained::
1017 * Multiple staves::
1018 * Piano staves::
1019 * Combining notes into chords::
1020 * Single staff polyphony::
1021 @end menu
1022
1023
1024 @node Music expressions explained
1025 @subsection Music expressions explained
1026
1027 @cindex expression musicale
1028
1029 Dans les fichiers source LilyPond, la musique est représentée par ce
1030 qu'on appelle des @emph{expressions musicales}.  En soi, une seule note
1031 peut constituer une expression musicale :
1032
1033 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
1034 a4
1035 @end lilypond
1036
1037 Mettre un groupe de notes entre accolades crée une nouvelle expression
1038 musicale, appelée @emph{expression musicale composée}.  En voici un
1039 exemple avec deux notes :
1040
1041 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
1042 { a4 g4 }
1043 @end lilypond
1044
1045 La mise entre accolades d'une séquence d'expressions musicales --- des
1046 notes par exemple --- signifie qu'elles doivent être jouées
1047 successivement, les unes après les autres.  Le résultat est une
1048 expression, qui peut elle-même être regroupée séquentiellement avec
1049 d'autres expressions.  Ici, l'expression de l'exemple précédent est
1050 combinée à deux notes :
1051
1052 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
1053 { { a4 g } f g }
1054 @end lilypond
1055
1056 @cindex expression
1057 @subheading Analogy: mathematical expressions
1058
1059 Ce mécanisme est similaire aux formules mathématiques : une grosse
1060 formule est créée en assemblant plusieurs petites formules.  De telles
1061 formules sont appelées expressions, elles ont une définition
1062 récursive, de telle sorte que vous pouvez fabriquer des expressions
1063 arbitrairement longues et complexes.  Par exemple :
1064
1065 @example
1066 1
1067
1068 1 + 2
1069
1070 (1 + 2) * 3
1071
1072 ((1 + 2) * 3) / (4 * 5)
1073 @end example
1074
1075 Ceci est une suite d'expressions, où chacune est contenue dans la
1076 suivante.  Les expressions les plus simples sont les nombres, et de
1077 plus grandes expressions sont produites en combinant des expressions
1078 avec des opérateurs --- comme @samp{+}, @samp{*} et @samp{/} --- et
1079 des parenthèses.  Tout comme les expressions mathématiques, les
1080 expressions musicales peuvent être imbriquées avec une profondeur
1081 arbitraire, ce qui est nécessaire pour des partitions complexes comme
1082 de la musique polyphonique.
1083
1084
1085 @subheading Simultaneous music expressions: multiple staves
1086
1087 Glossaire musical : @rglos{polyphony}.
1088
1089 Cette technique est utile pour de la musique @notation{polyphonique}.
1090 Pour entrer une musique avec plusieurs voix ou plusieurs portées, nous
1091 pouvons aussi combiner @emph{en parallèle} les expressions : deux voix
1092 qui doivent être jouées en même temps, sont entrées comme une
1093 combinaison simultanée de deux expressions.  Une expression musicale
1094 @qq{simultanée} est formée en entourant les expressions entre @code{<<}
1095 et @code{>>}.  Dans l'exemple suivant, trois expressions (contenant
1096 chacune deux notes distinctes) sont combinées simultanément.
1097
1098 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
1099 \relative c'' {
1100   <<
1101     { a4 g }
1102     { f e }
1103     { d b }
1104   >>
1105 }
1106 @end lilypond
1107
1108 Notez que nous avons ici indenté chaque niveau du fichier d'entrée
1109 avec un nombre d'espaces différent.  LilyPond se moque --- ou presque
1110 --- de l'espace qu'il peut y avoir ou non au début d'une ligne, mais
1111 un code bien indenté est bien plus lisible par des humains.
1112
1113 @warning{la hauteur de chaque note saisie est relative à la précédente,
1114 mais pas au @code{c''} de la commande @code{\relative} de départ.}
1115
1116
1117 @subheading Simultaneous music expressions: single staff
1118
1119 Pour déterminer le nombre de portées, LilyPond regarde le début
1120 de la première expression.  Si c'est une seule note, une seule portée
1121 est produite ; si c'est une expression simultanée, plusieurs portées
1122 sont produites.
1123
1124 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
1125 \relative c'' {
1126   c2 <<c e>>
1127   << { e f } { c <<b d>> } >>
1128 }
1129 @end lilypond
1130
1131
1132 @node Multiple staves
1133 @subsection Multiple staves
1134
1135 Comme nous l'avons vu dans @ref{Music expressions explained}, un
1136 fichier d'entrée LilyPond est fait d'expressions musicales.  Si la
1137 partition commence par plusieurs expressions simultanées, LilyPond
1138 créera plusieurs portées.  Cependant, il est plus facile de prévoir le
1139 nombre de portées si on les crée explicitement, ce que nous allons
1140 voir.
1141
1142 Pour créer plus d'une portée, on ajoute @code{\new Staff} au début de
1143 chaque partie de la musique constituant une portée.  Ces éléments
1144 @code{Staff} sont ensuite combinés en parallèle avec @code{<<} et
1145 @code{>>}, comme ci-dessous.
1146
1147 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
1148 \relative c'' {
1149   <<
1150     \new Staff { \clef treble c }
1151     \new Staff { \clef bass c,, }
1152   >>
1153 }
1154 @end lilypond
1155
1156
1157 La commande @code{\new} introduit un @qq{contexte de notation}.  Un
1158 contexte de notation est un environnement dans lequel les événements
1159 musicaux --- comme les notes ou les commandes @code{\clef} --- sont
1160 interprétés.  Pour des pièces simples, ces contextes sont créés
1161 automatiquement.  Pour des pièces plus complexes, il est préférable de
1162 spécifier explicitement les contextes, afin de s'assurer que chaque
1163 fragment aura sa propre portée.
1164
1165 Il existe différents types de contextes.  Les contextes @code{Score}
1166 (partition), @code{Staff} (portée) et @code{Voice} (voix) gèrent la
1167 notation de la mélodie, alors que @code{Lyrics} gère les paroles et
1168 @code{ChordNames} imprime des noms d'accords.
1169
1170 En termes de syntaxe, ajouter @code{\new} devant une expression
1171 musicale crée une plus grande expression musicale.  En reprenant la
1172 comparaison précédente, cela ressemble au signe @emph{moins} en
1173 mathématiques.  La formule @math{(4+5)} est une expression, donc
1174 @math{-(4+5)} est une plus grande expression.
1175
1176 Les chiffres de métrique indiqués sur une portée affectent toutes les
1177 autres portées@footnote{Ce comportement peut être modifié si
1178 nécessaire, voir @ruser{Polymetric notation}.}.  En revanche l'armure
1179 d'une portée n'affecte @emph{pas} les autres portées.  Ces
1180 caractéristiques par défaut se justifient par le fait que
1181 l'utilisation d'instruments transpositeurs est bien plus fréquente que
1182 la musique polyrythmique.
1183
1184 @lilypond[verbatim,quote]
1185 \relative c'' {
1186   <<
1187     \new Staff { \clef treble \time 3/4 c }
1188     \new Staff { \clef bass \key d \major c,, }
1189   >>
1190 }
1191 @end lilypond
1192
1193
1194 @node Staff groups
1195 @subsection Staff groups
1196
1197 @cindex portée double
1198 @cindex portée pour piano
1199 @cindex piano, portée pour
1200 @cindex clavier, portée pour
1201
1202 Glossaire musical : @rglos{brace}.
1203
1204 La musique pour piano s'écrit sur deux portées reliées par une
1205 @notation{accolade}.  La gravure de ce type de portée est semblable à
1206 l'exemple de musique polyphonique de @ref{Multiple staves}, mais
1207 maintenant cette expression entière est interprétée dans un contexte
1208 @code{PianoStaff} :
1209
1210 @example
1211 \new PianoStaff <<
1212   \new Staff @dots{}
1213   \new Staff @dots{}
1214 >>
1215 @end example
1216
1217 Voici un bref exemple :
1218
1219 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
1220 \relative c'' {
1221   \new PianoStaff <<
1222     \new Staff { \time 2/4 c4 e g g, }
1223     \new Staff { \clef bass c,, c' e c }
1224   >>
1225 }
1226 @end lilypond
1227
1228 @seealso
1229
1230 Manuel de notation : @ruser{Keyboard instruments},
1231 @ruser{Displaying staves}.
1232
1233
1234 @node Combining notes into chords
1235 @subsection Combining notes into chords
1236
1237 @cindex accords, notes simultanées
1238
1239 Glossaire musical : @rglos{chord}.
1240
1241 Nous avons vu précédemment comment combiner des notes simultanément,
1242 en les encadrant par des angles doubles @code{<<} et @code{>>}.  Pour
1243 produire des accords simples, c'est-à-dire une superposition de notes
1244 de même durée, on encadre les hauteurs de notes par des angles simples
1245 @code{<} et @code{>}, et on écrit la durée juste après.
1246
1247 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
1248 r4 <c e g>4 <c f a>2
1249 @end lilypond
1250
1251 Beaucoup d'éléments de notation que l'on peut attacher à une note
1252 simple, comme une liaison, un crochet indiquat un début ou fin de
1253 lien, un signe d'articulation, peuvent être également attachés à un
1254 accord : il faut ajouter ces indications après les hauteurs et la
1255 durée, donc @emph{à l'extérieur} des angles.
1256
1257 @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
1258 r4 <c e g>8[ <c f a>]~ <c f a>2
1259 r4 <c e g>8( <c e g>\> <c e g>4 <c f a>\!)
1260 @end lilypond
1261
1262
1263 @node Single staff polyphony
1264 @subsection Single staff polyphony
1265
1266 @cindex polyphonie
1267 @cindex voix multiples sur une portée
1268 Quand différentes lignes mélodiques sont combinées sur une seule et même
1269 portée, elles sont imprimées comme des voix polyphoniques ; chaque voix
1270 a ses propre hampes@footnote{familièrement appelées queues de note.},
1271 liaisons et ligatures, la voix supérieure ayant les hampes vers le haut,
1272 la voix inférieure vers le bas.
1273
1274 On réalise ce type de partition en entrant chaque voix comme une
1275 séquence, @emph{i.e.} avec @code{@{...@}}, puis en combinant
1276 simultanément les voix et en les séparant par @code{\\}.
1277
1278 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
1279 <<
1280   { a4 g2 f4~ f4 } \\
1281   { r4 g4 f2 f4 }
1282 >>
1283 @end lilypond
1284
1285 Pour l'écriture de musique polyphonique, les silences invisibles
1286 s'avèrent bien pratiques : ce sont des silences qui ne s'impriment pas.
1287 Ils sont utiles pour remplir des voix qui, temporairement, ne jouent
1288 rien.  Voici le même exemple que ci-dessus, avec un silence invisible
1289 @code{s} à la place d'un silence normal @code{r} :
1290
1291 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
1292 <<
1293   { a4 g2 f4~ f4 } \\
1294   { s4 g4 f2 f4 }
1295 >>
1296 @end lilypond
1297
1298 @noindent
1299 Là encore, ces expressions peuvent s'imbriquer arbitrairement :
1300
1301 @lilypond[quote,fragment,verbatim,relative=2,fragment]
1302 <<
1303   \new Staff <<
1304     { a4 g2 f4~ f4 } \\
1305     { s4 g4 f2 f4 }
1306   >>
1307   \new Staff <<
1308     \clef bass
1309     { <c g>1 ~ <c g>4 } \\
1310     { e,,4 d e2 ~ e4}
1311   >>
1312 >>
1313 @end lilypond
1314
1315 @seealso
1316
1317 Manuel de notation : @ruser{Simultaneous notes}.
1318
1319
1320 @node Songs
1321 @section Songs
1322
1323 Cette section présente l'écriture vocale et les partitions de variété.
1324
1325 @menu
1326 * Setting simple songs::
1327 * Aligning lyrics to a melody::
1328 * Lyrics to multiple staves::
1329 @end menu
1330
1331
1332 @node Setting simple songs
1333 @subsection Setting simple songs
1334
1335 @cindex paroles
1336 @cindex chansons
1337
1338 Glossaire musical : @rglos{lyrics}.
1339
1340 Prenons une mélodie toute simple, la comptine @emph{Girls and boys
1341 come out to play}.
1342
1343 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
1344 \relative c'' {
1345   a4 e c8 e r4
1346   b2 c4( d)
1347 }
1348 @end lilypond
1349
1350 Des @notation{paroles} peuvent être associées à ces notes, en les
1351 combinant avec la commande @code{\addlyrics}.  On entre les paroles en
1352 séparant chaque syllable par un espace :
1353
1354 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
1355 <<
1356   \relative c'' {
1357     a4 e c8 e r4
1358     b2 c4( d)
1359   }
1360   \addlyrics { One day this shall be free }
1361 >>
1362 @end lilypond
1363
1364 Remarquez les accolades embrassant la musique et celles embrassant les
1365 paroles, ainsi que les angles doubles encadrant toute la pièce ; ces
1366 derniers indiquent simplement que la musique et les paroles se
1367 produisent en même temps.
1368
1369
1370 @node Aligning lyrics to a melody
1371 @subsection Aligning lyrics to a melody
1372
1373 @cindex mélisme
1374 @cindex ligne d'extension
1375 @cindex trait d'union (paroles)
1376 @cindex caractère souligné (paroles)
1377 Glossaire musical : @rglos{melisma}, @rglos{extender line}.
1378
1379 La ligne suivante de la comptine précédente est @emph{The moon doth
1380 shine as bright as day}.  Ajoutons-la au code.
1381
1382 @lilypond[verbatim,quote]
1383 <<
1384   \relative c'' {
1385     \key g \major
1386     \time 6/8
1387     d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
1388     g8 a4 b8 c b a d4 b8 g4.
1389   }
1390   \addlyrics {
1391     Girls and boys come out to play,
1392     The moon doth shine as bright as day;
1393   }
1394 >>
1395 @end lilypond
1396
1397 Remarquez que les paroles ajoutées ne s'alignent pas bien avec les
1398 notes.  Le mot @emph{shine} devrait être chanté sur deux notes au lieu
1399 d'une. On appelle ceci un @notation{mélisme} : il s'agit d'une seule
1400 syllabe chantée sur plus d'une note.  Il existe plusieurs façons
1401 d'étaler une sylabe sur plusieurs notes, la plus simple étant de lier
1402 les notes du mélisme.  Pour les détails, consultez @ref{Ties and
1403 slurs}.
1404
1405 @lilypond[verbatim,quote]
1406 <<
1407   \relative c'' {
1408     \key g \major
1409     \time 6/8
1410     d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
1411     g8 a4 b8 c( b) a d4 b8 g4.
1412   }
1413   \addlyrics {
1414     Girls and boys come out to play,
1415     The moon doth shine as bright as day;
1416   }
1417 >>
1418 @end lilypond
1419
1420 Les paroles sont maintenant correctement alignées, mais les liens de
1421 croche automatiques ne conviennent pas pour les notes au-dessus de
1422 @emph{shine as}.  On peut les corriger en ajoutant des liens de croche
1423 manuels, pour ceci consultez @ref{Automatic and manual beams}.
1424
1425 @lilypond[verbatim,quote]
1426 <<
1427   \relative c'' {
1428     \key g \major
1429     \time 6/8
1430     d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
1431     g8 a4 b8 c([ b]) a d4 b8 g4.
1432   }
1433   \addlyrics {
1434     Girls and boys come out to play,
1435     The moon doth shine as bright as day;
1436   }
1437 >>
1438 @end lilypond
1439
1440 Au lieu d'utiliser une liaison, on peut indiquer le mélisme dans les
1441 paroles en insérant un caractère souligné @code{_} pour chaque note du
1442 mélisme sauf la première.
1443
1444 @lilypond[verbatim,quote]
1445 <<
1446   \relative c'' {
1447     \key g \major
1448     \time 6/8
1449     d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
1450     g8 a4 b8 c[ b] a d4 b8 g4.
1451   }
1452   \addlyrics {
1453     Girls and boys come out to play,
1454     The moon doth shine _ as bright as day;
1455   }
1456 >>
1457 @end lilypond
1458
1459 Si une syllabe s'étend sur un grand nombre de notes ou une note très
1460 longue, on représente souvent le mélisme par un @notation{trait de
1461 prolongation}, qu'on entre avec @code{__}.  L'exemple suivant montre
1462 les trois premières mesures de la plainte de Didon, extraite de
1463 @emph{Didon et Énée} de Purcell.
1464
1465 @lilypond[verbatim,quote]
1466 <<
1467   \relative c'' {
1468     \key g \minor
1469     \time 3/2
1470     g2 a bes bes( a)
1471     b c4.( bes8 a4. g8 fis4.) g8 fis1
1472   }
1473   \addlyrics {
1474     When I am laid,
1475     am laid __ in earth,
1476   }
1477 >>
1478 @end lilypond
1479
1480 Aucun exemple jusqu'à présent n'a utilisé de mots de plus d'une
1481 syllabe.  Dans des paroles, de tels mots sont écrits en syllabes
1482 séparées par des traits d'union.  Avec LilyPond, on utilise deux
1483 tirets pour produire un trait d'union centré entre deux syllabes.
1484 L'exemple suivant montre tout ce que nous avons vu jusqu'à maintenant
1485 sur l'alignement de paroles à une mélodie.
1486
1487 @c no ragged-right here because otherwise the hyphens get lost,
1488 @c but the example is long enough to avoid looking strange.
1489 @lilypond[verbatim,quote,noragged-right]
1490 <<
1491   \relative c' {
1492     \key g \major
1493     \time 3/4
1494     \partial 4
1495     d4 g4 g a8( b) g4 g4
1496     b8( c) d4 d e4 c2
1497   }
1498   \addlyrics {
1499     A -- way in a __ man -- ger,
1500     no __ crib for a bed, __
1501   }
1502 >>
1503 @end lilypond
1504
1505 Avec certaines paroles, en particulier en italien, il se produit la
1506 situation inverse : il peut y avoir plusieurs syllabes sur une seule
1507 note.  On réalise ceci avec LilyPond grâce à un caractère souligné
1508 @code{_} sans espace entre les syllabes, ou alors en groupant les
1509 syllabes avec des guillemets.  L'exemple suivant est extrait de l'air
1510 de Figaro @emph{Largo al factotum}, dans @emph{Figaro} de Rossini, où
1511 la syllabe @emph{al} est chantée sur la même note que @emph{go}.
1512
1513 @c no ragged-right here because otherwise the hyphens get lost,
1514 @c but the example is long enough to avoid looking strange.
1515 @lilypond[verbatim,quote,noragged-right]
1516 <<
1517   \relative c' {
1518     \clef bass
1519     \key c \major
1520     \time 6/8
1521     c4.~ c8 d b c([ d]) b c d b c
1522   }
1523   \addlyrics {
1524     Lar -- go_al fac -- to -- tum del -- la cit -- tà
1525   }
1526 >>
1527 @end lilypond
1528
1529 @seealso
1530
1531 Manuel de notation : @ruser{Vocal music}.
1532
1533
1534 @node Lyrics to multiple staves
1535 @subsection Lyrics to multiple staves
1536
1537 La méthode simple d'ajout de paroles avec @code{\addlyrics} peut être
1538 également utilisée pour placer des paroles sous plusieurs portées.
1539 L'exemple suivant est extrait de @emph{Judas Macchabée} de Händel.
1540
1541 @lilypond[verbatim,quote]
1542 <<
1543   \relative c'' {
1544     \key f \major
1545     \time 6/8
1546     \partial 8
1547     c8 c([ bes]) a a([ g]) f f'4. b, c4.~ c4
1548   }
1549   \addlyrics {
1550     Let flee -- cy flocks the hills a -- dorn, __
1551   }
1552   \relative c' {
1553     \key f \major
1554     \time 6/8
1555     \partial 8
1556     r8 r4. r4 c8 a'([ g]) f f([ e]) d e([ d]) c bes'4
1557   }
1558   \addlyrics {
1559     Let flee -- cy flocks the hills a -- dorn,
1560   }
1561 >>
1562 @end lilypond
1563
1564 Pour produire des partitions plus complexes ou plus longues que cet
1565 exemple simple, il est vivement conseillé de séparer la structure de
1566 la partition des notes et paroles, grâce à des variables.  Ceci sera
1567 détaillé plus loin dans @ref{Organizing pieces with variables}.
1568
1569 @seealso
1570
1571 Manuel de notation : @ruser{Vocal music}.
1572
1573
1574
1575 @node Final touches
1576 @section Final touches
1577
1578 L'ultime section de ce tutoriel montre comment ajouter une touche
1579 finale à des morceaux simples, et constitue une introduction au reste
1580 du manuel.
1581
1582 @menu
1583 * Organizing pieces with variables::
1584 * Version number::
1585 * Adding titles::
1586 * Absolute note names::
1587 * After the tutorial::
1588 @end menu
1589
1590
1591 @node Organizing pieces with variables
1592 @subsection Organizing pieces with variables
1593
1594 Lorsque l'on combine tous les éléments étudiés précédemment pour
1595 écrire des partitions plus longues, les expressions musicales prennent
1596 de l'ampleur et, dans le cas des pièces polyphoniques, deviennent
1597 profondément imbriquées, jusqu'au point où il devient difficile de se
1598 repérer dans le fichier source.  Cet inconvénient peut être résolu par
1599 l'utilisation de @emph{variables}.
1600
1601 En utilisant des variables, parfois appelées identificateurs ou
1602 macros, on peut scinder des expressions musicales complexes en des
1603 expressions plus simples.  Une variable se définit comme suit :
1604
1605 @example
1606 musiqueToto = @{ @dots{} @}
1607 @end example
1608
1609 Le contenu de l'expression musicale @code{musiqueToto} pourra être
1610 utilisé plus loin en faisant précéder son nom d'un anti-slash,
1611 c'est-à-dire @code{\musiqueToto}, tout comme n'importe quelle commande
1612 LilyPond.  Toute variable doit être définie @emph{avant} son
1613 utilisation dans une autre expression musicale.
1614
1615 @lilypond[quote,verbatim,ragged-right]
1616 violin = \new Staff { \relative c'' {
1617   a4 b c b
1618 }}
1619 cello = \new Staff { \relative c {
1620   \clef bass
1621   e2 d
1622 }}
1623 {
1624   <<
1625     \violin
1626     \cello
1627   >>
1628 }
1629 @end lilypond
1630
1631 @noindent
1632 Le nom d'une variable ne doit comporter que des caractères
1633 alphabétiques non accentués, aucun nombre ni tiret ne sont autorisés.
1634
1635 On peut utiliser une variable déjà définie autant de fois que l'on
1636 veut, y compris dans la définition d'une nouvelle variable ; par
1637 exemple, cela peut servir à saisir un motif qu'une seule fois, même
1638 s'il se répète un grand nombre de fois dans la pièce.
1639
1640 @lilypond[verbatim,quote]
1641 tripletA = \times 2/3 { c,8 e g }
1642 barA = { \tripletA \tripletA \tripletA \tripletA }
1643
1644 \relative c'' {
1645  \barA \barA
1646 }
1647 @end lilypond
1648
1649 Il est possible d'utiliser des variables de types variés.  Par exemple,
1650
1651 @example
1652 width = 4.5\cm
1653 name = "Wendy"
1654 aFivePaper = \paper @{ paperheight = 21.0 \cm @}
1655 @end example
1656
1657 En fonction de son contenu, un identificateur peut être utilisé à
1658 différents endroits.  L'exemple suivant utilise les variable définies
1659 ci-dessus.
1660
1661 @example
1662 \paper @{
1663   \aFivePaper
1664   line-width = \width
1665 @}
1666 @{ c4^\name @}
1667 @end example
1668
1669
1670 @node Version number
1671 @subsection Version number
1672
1673 @cindex versions
1674 La déclaration @code{\version} stipule le numéro de la version de
1675 LilyPond pour laquelle le fichier a été écrit :
1676
1677 @example
1678 \version @w{"@version{}"}
1679 @end example
1680
1681 @noindent
1682 Par convention, on place cette instruction en début de fichier.
1683
1684 Cette instruction permet de faciliter les mises à jour futures de
1685 LilyPond.  Les changements de syntaxe au fil des versions sont gérés
1686 avec un programme dédié, @command{convert-ly}, qui utilise la valeur
1687 de @code{\version} pour déterminer les règles de conversion à
1688 appliquer au fichier source.  Pour plus d'informations, consultez voir
1689 @rprogram{Updating files with convert-ly}.
1690
1691
1692 @node Adding titles
1693 @subsection Adding titles
1694
1695 On indique les informations bibliographiques --- nom du morceau, du
1696 compositeur, numéro d'opus... --- dans un bloc à part, le bloc
1697 d'en-tête @code{\header}, qui existe indépendamment de l'expression
1698 musicale principale.  Le bloc @code{\header} est habituellement placé
1699 en début de fichier, après le numéro de version.
1700
1701 @example
1702 \version @w{"@version{}"}
1703 \header @{
1704   title = "Symphonie"
1705   composer = "Moi"
1706   opus = "Op. 9"
1707 @}
1708
1709 @{
1710  @dots{} la musique @dots{}
1711 @}
1712 @end example
1713
1714 Quand LilyPond traite le fichier, le titre et le compositeur sont
1715 imprimés au début de la partition.  Vous trouverez plus d'informations
1716 sur les titres à la section @ruser{Creating titles}.
1717
1718
1719 @node Absolute note names
1720 @subsection Absolute note names
1721
1722 Jusqu'ici nous n'avons utilisé que le mode @code{\relative} pour
1723 définir les hauteurs de notes.  Si c'est souvent le moyen le plus
1724 simple de saisir la musique au clavier, il existe une autre façon de
1725 procéder : le mode de hauteurs absolues.
1726
1727 Si vous omettez la commande @code{\relative}, LilyPond considérera
1728 toutes les hauteurs comme des hauteurs absolues.  Un @code{c'} désigne
1729 toujours le do central, un @code{b} se situe une seconde en dessous
1730 du do central, et un @code{g,} est situé sur la première ligne de
1731 la portée en clé de fa.
1732
1733 @lilypond[quote,verbatim,ragged-right]
1734 {
1735   \clef bass
1736   c' b g, g,
1737   g, f, f c'
1738 }
1739 @end lilypond
1740
1741 Voici une gamme sur 4 octaves :
1742
1743 @lilypond[quote,verbatim,ragged-right]
1744 {
1745   \clef bass
1746   c, d, e, f,
1747   g, a, b, c
1748   d e f g
1749   a b c' d'
1750   \clef treble
1751   e' f' g' a'
1752   b' c'' d'' e''
1753   f'' g'' a'' b''
1754   c'''1
1755 }
1756 @end lilypond
1757
1758 Comme vous pouvez le voir, il faut beaucoup d'apostrophes pour écrire
1759 de la musique dans un registre aigu, comme le montre cet extrait de
1760 Mozart.
1761
1762 @lilypond[quote,verbatim,ragged-right]
1763 {
1764   \key a \major
1765   \time 6/8
1766   cis''8. d''16 cis''8 e''4 e''8
1767   b'8. cis''16 b'8 d''4 d''8
1768 }
1769 @end lilypond
1770
1771 Toutes ces apostrophes rendent le fichier moins lisible, et surtout il
1772 est très probable d'oublier au moins une apostrophe au cours de la
1773 frappe.  En mode @code{\relative}, le même exemple devient bien plus
1774 facile à lire et à saisir.
1775
1776 @lilypond[quote,verbatim,ragged-right]
1777 \relative c'' {
1778   \key a \major
1779   \time 6/8
1780   cis8. d16 cis8 e4 e8
1781   b8. cis16 b8 d4 d8
1782 }
1783 @end lilypond
1784
1785 Si d'aventure vous faites une erreur d'octaviation, le mode
1786 @code{\relative} la mettra en évidence : toutes les notes suivantes
1787 seront placées à la mauvaise octave.  En mode de hauteurs absolues,
1788 une erreur isolée ne serait pas autant visible, donc serait plus
1789 difficile à dénicher.
1790
1791 Cependant, le mode de hauteurs absolues reste utile pour les musiques
1792 où les intervalles sont étendus, et plus encore pour les fichiers
1793 LilyPond créés par des programmes.
1794
1795
1796 @node After the tutorial
1797 @subsection After the tutorial
1798
1799 Après avoir parcouru ce tutoriel, vous devriez essayer d'écrire un
1800 morceau ou deux.  Commencez par copier l'un des modèles types et
1801 ajoutez-y des notes --- consultez les @ref{Templates}.  Si vous voulez
1802 employer une notation que vous n'avez pas trouvé dans le tutoriel,
1803 consultez le manuel de notation, en commençant par la @ruser{Musical
1804 notation}.  Si vous désirez écrire pour un ensemble instrumental non
1805 couvert par les modèles, lisez la section @ref{Extending the
1806 templates}.
1807
1808 Après avoir écrit quelques pièces courtes, lisez les chapitres 3 à 5
1809 du manuel d'initiation.  Rien ne s'oppose à ce que vous consultiez dès
1810 à présent ces chapitres, bien sûr ! Néanmoins, le reste du manuel
1811 d'initiation part du principe que vous avez déjà bien assimilé la
1812 syntaxe de base de LilyPond.  Vous pouvez toujours survoler ces
1813 chapitres 3 à 5, et y revenir plus tard après avoir acquis de
1814 l'expérience.
1815
1816 Si vous ne l'avez pas encore fait, lisez @ref{About the
1817 documentation}.  Les sources de documentation et d'information sur
1818 LilyPond sont vastes, il est normal pour un débutant de ne pas savoir
1819 où chercher ; si vous passez quelques minutes à lire attentivement
1820 cette section, vous vous épargnerez certainement la frustration causée
1821 par des heures de recherche infructueuses.