1 @c -*- coding: utf-8; mode: texinfo; -*-
2 @c This file is part of lilypond.tely
4 Translation of GIT committish: 03184badb3c2378e1ab3eec6ee62a6bdc0609082
6 When revising a translation, copy the HEAD committish of the
7 version that you are working on. See TRANSLATION for details.
11 Tutorial guidelines: (different from policy.txt!)
12 - unless you have a really good reason, use either
13 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
15 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right,fragment,relative=2]
17 Don't use any other relative=X commands (make it a non-fragment
18 example), and don't use fragment without relative=2.
20 - use "aes" and "ees" instead of "as" and "es". I know it's not
21 correct Dutch naming, but let's not confuse people with this
22 until we get to the Basic notation chapter.
24 - Add "Music Glossary: @rglos{foo}" to the _top_ of the relevant
25 portions of the tutorial.
33 Este tutorial comienza con una introducción al lenguaje musical
34 LilyPond y explica cómo producir música impresa. Después de este
35 primer contacto, explicaremos cómo crear música impresa de forma
36 bella, que contenga notación musical usual.
41 * Single staff notation::
42 * Multiple notes at once::
51 Esta sección le ofrece una introducción básica al trabajo con LilyPond.
56 * Working on text files::
57 * How to read the manual::
61 @node Compiling a file
62 @subsection Compiling a file
64 @qq{Compilación} es una palabra que significa procesar un texto de
65 entrada en formato de LilyPond para producir un archivo que se puede
66 imprimir y (de manera opcional) un archivo MIDI que se puede
67 reproducir. El primer ejemplo muestra el aspecto de un sencillo
68 archivo de texto de entrada.
70 Para crear una partitura, escribimos un archivo de texto que detalla
71 la notación deseada. Por ejemplo, si escribimos
80 el resultado tiene este aspecto:
82 @c in this case we don't want verbatim
83 @lilypond[quote,ragged-right]
89 @warning{La música y la letra escrita en el código de entrada de
90 LilyPond tiene que ir siempre entre @strong{@{ llaves @}}. Las llaves
91 deberían también estar rodeadas por espacios a no ser que se
92 encuentren al principio o al final de una línea, para evitar
93 ambigüedades. Es posible que se omitan en algunos ejemplos del
94 presente manual ¡pero no las omita en su propia música! Para ver más
95 información sobre la presentación de los ejemplos del manual, consulte
96 @ref{How to read the manual}.}
99 @cindex sensible a las mayúsculas
100 Además la entrada de LilyPond es @strong{sensible a las mayúsculas}.
101 @code{ @{ c d e @}} es una entrada válida; @code{@{ C D E @}}
102 producirá un mensaje de error.
106 @subheading Entering music and viewing output
109 @cindex ver la música
111 En esta sección vamos a explicar qué órdenes hay que ejecutar y cómo,
112 para ver o imprimir el resultado.
114 Tenga en cuenta que están disponibles varios otros editores de texto
115 con un mejor apoyo a la edición de texto de LilyPond. Para ver más
116 información, consulte @rprogram{Text editor support}.
118 @warning{La primera vez que ejecute LilyPond, tardará un minuto o dos
119 porque todas las tipografías del sistema han de ser analizadas
120 previamente. ¡Después de esto, LilyPond será mucho más rápido!}
122 @subsubheading MacOS X
124 Si hace doble clic sobre @code{LilyPond.app}, se abrirá con un archivo
125 de ejemplo. Guárdelo, por ejemplo, como @file{prueba.ly} en el
126 Escritorio, y a continuación procéselo con la orden de menú
127 @samp{Compilar > Componer archivo}. El PDF resultante se mostrará en
131 Para posteriores usos de LilyPond, debería comenzar eligiendo
132 @q{Nuevo} o @q{Abrir}. Tiene que grabar el archivo antes de
133 componerlo tipográficamente. Si se produce algún error durante el
134 proceso, observe la ventana del registro.
137 @subsubheading Windows
139 En Windows, si hace doble clic sobre el icono de LilyPond que está en
140 el escritorio, se abrirá un sencillo editor de texto con un archivo de
141 ejemplo. Guárdelo, por ejemplo, con el nombre @file{prueba.ly} en el
142 escritorio y después haga doble clic sobre el icono del archivo para
143 procesarlo (el icono tiene la forma de una corchea). Transcurridos
144 unos segundos, obtendrá un archivo @file{prueba.pdf} en el
145 escritorio. Haga doble clic sobre este archivo PDF para ver la
146 partitura compuesta tipográficamente. Un método alternativo para
147 procesar el archivo @file{prueba.ly} es arrastrarlo y soltarlo sobre
148 el icono de LilyPond utilizando el ratón.
150 Para editar un archivo @file{.ly} existente, haga clic sobre él con el
151 botón derecho del ratón y elija @qq{Editar la fuente}. Para empezar
152 con un archivo vacío, arranque el editor como se describe más arriba y
153 elija @qq{Nuevo} del menú @qq{Archivo}, o haga clic con el botón
154 derecho sobre el escritorio y elija @qq{Nuevo..Documento de texto},
155 cámbiele el nombre por otro de su elección y cambie la extensión del
156 archivo a @code{.ly}. Edítelo y luego haga doble click sobre él para
157 procesarlo como se explicó antes.
159 Al hacer doble clic sobre el archivo no sólo se obtiene como resultado
160 un archivo PDF, sino también un archivo @file{.log} que contiene
161 cierta información acerca de lo que LilyPond ha hecho con el
162 archivo. Si se produce algún error, examine este archivo de registro.
167 Cree un archivo de texto con el nombre @file{prueba.ly} y escriba en él:
175 Para procesar el archivo @file{prueba.ly} haga lo siguiente:
182 Verá algo parecido a:
187 Procesando `prueba.ly'
189 Interpretando la música...
190 Preprocesando los objetos gráficos...
191 Buscando el número de páginas ideal...
192 Disponiendo la música en 1 página...
193 Dibujando los sistemas...
194 Escribiendo la página de salida en `prueba.ps'...
195 Convirtiendo a `prueba.pdf'...
199 @node Simple notation
200 @subsection Simple notation
202 LilyPond añadirá ciertos elementos de notación de manera automática.
203 En el siguiente ejemplo hemos especificado solamente cuatro alturas,
204 pero LilyPond ha añadido la clave, el compás y las duraciones.
206 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
213 Este comportamiento se puede modificar, pero en general estos valores
214 automáticos son adecuados.
219 Glosario musical: @rglos{pitch}, @rglos{interval},
220 @rglos{scale}, @rglos{middle C}, @rglos{octave},
223 La manera más sencilla de introducir las notas es mediante la
224 utilización del modo @code{\relative} (relativo). En este modo, se
225 elige la octava automáticamente bajo la suposición de que la siguiente
226 nota se colocará siempre lo más cerca de la nota actual, es decir, se
227 colocará en la octava comprendida dentro de hasta tres espacios de
228 pentagrama a partir de la nota anterior. Comenzaremos por introducir
229 el fragmento musical más elemental: una @notation{escala}, donde cada
230 nota está comprendida dentro de tan sólo un espacio de pentagrama
231 desde la nota anterior.
233 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
234 \relative c' { % set the starting point to middle C
240 La nota inicial es @rglos{middle C}. Cada nota sucesiva se coloca lo
241 más cerca posible de la nota previa (en otras palabras: la primera
242 @samp{c} es el Do más cercano al Do central; a éste le sigue el Re más
243 cercano a la nota previa, y así sucesivamente). Podemos crear
244 melodías con intervalos mayores, aún sin dejar de utilizar el modo
247 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
254 No es necesario que la primera nota de la melodía comience exactamente
255 en aquella que especifica la altura de inicio. En el ejemplo
256 anterior, la primera nota (@code{d}) es el Re más cercano al Do
259 Añadiendo (o eliminando) comillas simples @code{'} o comas @code{,} de
260 la instrucción @code{\relative c' @{}, podemos cambiar la octava de
263 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
264 \relative c'' { % one octave above middle C
269 Al principio, el modo relativo puede resultar algo confuso, pero es la
270 forma más sencilla de introducir la mayor parte de las melodías.
271 Veamos cómo funciona en la práctica este cálculo relativo. Comenzando
272 por Si, que está situado en la línea central en clave de Sol, podemos
273 alcanzar Do, Re y Mi dentro de los tres espacios de pentagrama hacia
274 arriba, y La, Sol y Fa dentro de los tres espacios hacia abajo. Por
275 tanto, si la nota siguiente a Si es Do, Re o Mi se supondrá que está
276 por encima del Si, mientras que La, Sol o Fa se entenderán situados
279 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
281 b c % c is 1 staff space up, so is the c above
282 b d % d is 2 up or 5 down, so is the d above
283 b e % e is 3 up or 4 down, so is the e above
284 b a % a is 6 up or 1 down, so is the a below
285 b g % g is 5 up or 2 down, so is the g below
286 b f % f is 4 up or 3 down, so is the f below
290 Loo mismo exactamente ocurre cuando cualquiera de esas notas llevan un
291 sostenido o un bemol. Las @notation{Alteraciones accidentales} se
292 @strong{ignoran totalmente} en el cálculo de la posición relativa.
293 Exactamente la misma cuenta de espacios de pentagrama se hace a partir
294 de una nota situada en cualquier otro lugar del mismo.
296 Para añadir intervalos mayores de tres espacios de pentagrama, podemos
297 elevar la @notation{octava} añadiendo una comilla simple @code{'} (o
298 apóstrofe) a continuación del nombre de la nota. También podemos
299 bajar la octava escribiendo una coma @code{,} a continuación del
302 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
311 Para subir o bajar una nota en dos (¡o más!) octavas, utilizamos
312 varias @code{''} ó @code{,,} (pero tenga cuidado de utilizar dos
313 comillas simples @code{''} ¡y no una comilla doble @code{"}@tie{}!)
314 El valor inicial de @code{\relative c'} también puede modificarse de
317 @subheading Durations (rhythms)
319 Glosario musical: @rglos{beam}, @rglos{duration}, @rglos{whole note},
320 @rglos{half note}, @rglos{quarter note}, @rglos{dotted note}.
322 La @notation{duración} de una nota se especifica mediante un número
323 después del nombre de la nota. @code{1} significa @rglos{redonda},
324 @code{2} significa @rglos{blanca}, @code{4} significa @rglos{negra} y
325 así sucesivamente. Las @notation{barras de corchea} se añaden
328 Si no especifica una duración, se utiliza la duración previa para la
329 nota siguiente. La figura por omisión de la primera nota es una
332 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
336 a16 a a a a32 a a a a64 a a a a a a a a2
340 Para crear notas con puntillo (véase @rglos{dotted note}), añada un
341 punto @samp{.} al número de la duración. La duración de una nota con
342 puntillo se debe especificar de forma explícita (es decir: mediante un
345 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
355 Glosario musical: @rglos{rest}.
357 Un @notation{rest} se introduce igual que si fuera una nota con el
360 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
368 @subheading Time signature
370 Glosario musical: @rglos{time signature}.
372 La @notation{indicación de compás} se puede establecer con la orden
375 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
389 Glosario musical: @rglos{clef}.
391 La @notation{clave} se puede establecer utilizando la orden
394 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
408 @subheading All together
410 He aquí un pequeño ejemplo que muestra todos los elementos anteriores
413 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
424 Referencia de la notación: @ruser{Writing pitches},
425 @ruser{Writing rhythms}, @ruser{Writing rests},
426 @ruser{Time signature}, @ruser{Clef}.
429 @node Working on text files
430 @subsection Working on text files
432 Los archivos de entrada de LilyPond son como los archivos fuente de
433 muchos lenguajes de programación corrientes. Son sensibles a las
434 mayúsculas e insensibles al número de espacios Las expresiones se
435 forman con llaves @{ @} y los comentarios se denotan por un signo de
436 porcentaje (@code{%}) o por @code{%@{ ... %@}}.
438 Si la frase anterior no tiene sentido para usted ¡no se preocupe! A
439 continuación explicaremos el significado de todos estos términos:
443 @cindex Sensible a las mayúsculas
444 @item @strong{Sensible a las mayúsculas}:
445 tiene importancia el hecho de que introduzca una letra en minúsculas
446 (p.ej. @code{a, b, s, t}) o en mayúsculas (p.ej. @code{A, B, S, T}).
447 Las notas son minúsculas: @code{@{ c d e @}} es una entrada válida;
448 @code{@{ C D E @}} produciría un mensaje de error.
450 @item @strong{Insensible al número de espacios}:
451 no importa cuántos espacios (o saltos de línea) añada. @code{@{ c d e
452 @}} significa lo mismo que @code{@{ c @tie{} @tie{} @tie{} d e @}} y
461 Por supuesto, el ejemplo anterior es difícil de leer. Una regla
462 práctica es sangrar los bloques de código con un carácter de
463 tabulación, o bien con dos espacios:
472 @strong{Expresiones:}
473 Todo fragmento de código de entrada para LilyPond ha de llevar
474 @strong{@{ llaves @}} antes y después de la entrada. Estas llaves le dicen a
475 LilyPond que la entrada es una expresión musical unitaria, igual que
476 los paréntesis @samp{()} de las matemáticas. Las llaves deben ir rodeadas
477 de un espacio a no ser que se encuentren al comienzo o al final de una
478 línea, para evitar cualquier ambigüedad.
480 Una instrucción de LilyPond seguida de una expresión simple entre
481 llaves (como por ejemplo @code{\relative @{ @}}) también es una
482 expresión musical unitaria.
485 @cindex comentario de línea
486 @cindex comentario de bloque
488 @strong{Comentarios}:
489 Un comentario es una nota para el lector humano de la entrada musical;
490 se ignora cuando esta entrada se analiza, de manera que no tiene
491 ningún efecto sobre la salida impresa. Existen dos tipos de
492 comentarios. El símbolo de porcentaje @samp{%} introduce un
493 comentario de línea; todo lo que se encuentra después de @samp{%} en
494 esa línea se ignora. Por convenio, una línea de comentario se coloca
495 @emph{por encima} del código a que se refiere el comentario.
499 % este comentario se refiere a las notas Si
503 Un comentario de bloque marca una sección entera de entrada musical
504 como comentario. Todo lo que está encerrado dentro de @code{%@{} y
505 @code{%@}} se ignora (pero los comentarios no pueden anidarse, lo que
506 significa que un comentario de bloque no puede incluir otros
507 comentarios de bloque). Si lo hiciera, el primer @code{%@}} daría por
508 terminado @emph{los dos} comentarios de bloque. El siguiente
509 fragmento muestra algunos posibles usos para los comentarios:
512 % a continuación van las notas de campanitas del lugar
516 Esta línea y las notas que aparecen más abajo
517 se ignoran, por estar dentro de un
518 comentario de bloque.
527 @node How to read the manual
528 @subsection How to read the manual
530 Como vimos en @ref{Working on text files}, la entrada de LilyPond debe
531 estar rodeada de llaves @{ @} o de @code{\relative c'' @{ ... @}}.
532 Durante el resto del presente manual, la mayor parte de los ejemplos
533 omitirán las llaves. Para reproducir los ejemplos, deberá copiar y
534 pegar la entrada que se muestra, pero @strong{deberá} escribir
535 @code{\relative c'' @{ @}}, de la siguiente forma:
537 Si está leyendo la documentación HTML y quiere ver el código de LilyPond exacto
538 que se utilizó para crear el ejemplo, sencillamente haga clic
539 sobre la imagen. Si no está leyendo la versión en HTML, podría
540 copiar y pegar la entrada que se muestra, pero @strong{deberá} añadir
541 @code{\relative c'' @{ @}} de la siguiente manera:
545 ... aquí va el ejemplo...
549 ¿Por qué omitir las llaves? Casi todos los ejemplos del presente
550 manual se pueden insertar en medio de un fragmento mayor de música.
551 Para estos ejemplos no tiene ningún sentido añadir @code{\relative c''
552 @{ @}} (¡no debería poner un @code{\relative} dentro de otro
553 @code{\relative}!); si hubiésemos incluido @code{\relative c'' @{ @}}
554 rodeando a cada uno de los ejemplos, usted no podría copiar un ejemplo
555 pequeño procedente de la documentación y pegarlo dentro de su propia
556 pieza. La mayoría querrá insertar el código dentro de una pieza más
557 grande, por eso hemos formateado el manual de esta forma.
561 @subheading Clickable examples
563 Muchas personas aprenden a utilizar programas probando y enredando con ellos.
564 Esto también puede hacerse con LilyPond. Si hace clic sobre una imagen
565 en la versión en HTML de este manual, podrá ver la entrada exacta de LilyPond
566 que se utilizó para generar esa imagen.
567 Pruébelo sobre esta imagen:
570 @lilypond[quote,ragged-right]
572 c-\markup { \bold \huge { Click here. } }
576 Cortando y pegando todo lo que se encuentra dentro de la sección
577 @qq{ly snippet} (fragmento de tipo ly), tendrá una plantilla inicial
578 para sus experimentos. Para poder ver exactamente el mismo resultado
579 (con igual anchura de línea y todo), copie todo lo que está desde
580 @qq{Start cut-&-pastable section} hasta el final del archivo.
585 Podrá encontrar más consejos y trucos para la construcción de archivos
586 de entrada en @ref{Suggestions for writing LilyPond files}; pero
587 podría ser mejor leer primero el resto del presente manual.
590 @node Single staff notation
591 @section Single staff notation
593 Esta sección es una introducción a la notación corriente que se utiliza para una voz
597 * Accidentals and key signatures::
599 * Articulation and dynamics::
601 * Automatic and manual beams::
602 * Advanced rhythmic commands::
606 @node Accidentals and key signatures
607 @subsection Accidentals and key signatures
609 @subheading Accidentals
611 Una nota @rglos{sharp} se hace añadiendo @samp{is} al
612 nombre, y una nota @rglos{flat} añadiendo @samp{es}. Como
613 ha podido adivinar, un @rglos{double sharp} o @rglos{double flat} se hace
614 añadiendo @samp{isis} o @samp{eses}@footnote{Esta sintaxis
615 derivó de las convenciones de las lenguas nórdicas y germánicas para nombrar las notas
616 como el alemán y el holandés. Para utilizar otros nombres para las alteraciones accidentales, vea
617 @ruser{Note names in other languages}.}
619 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
620 cis1 ees fisis, aeses
623 @cindex tonalidad, armadura de la, establecer
624 @subheading Key signatures
626 La armadura de la tonalidad se establece mediante la instrucción @code{\key} seguido de
627 una nota y @code{\major} o @code{\minor}.
629 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
638 @subheading Warning: key signatures and pitches
640 Para determinar si hay que imprimir una alteración accidental, LilyPond examina las
641 notas y la armadura de la tonalidad. La armadura solamente afecta a las
642 alteraciones @emph{impresas}, ¡no a las propias notas! Ésta es una
643 funcionalidad que frecuentemente confunde a los que se inician con el programa, por ello permítanos explicarla
646 LilyPond hace una clara distinción entre el contenido musical y la
647 presentación. La alteración (bemol, becuadro o sostenido) de una nota es parte de
648 la altura, y por tanto es contenido musical. Si una alteración (un
649 signo @emph{impreso} de bemol, becuadro o sostenido) se imprime o no delante de la
650 nota correspondiente, es una cuestión de presentación. La presentación es algo que
651 sigue unas reglas, así que las alteraciones accidentales se imprimen automáticamente según
652 dichas reglas. Las alturas de las notas en su música son obras de arte, por tanto no se
653 añadirán automáticamente, y usted deberá introducir aquello que quiera oír.
655 En el siguiente ejemplo
657 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
663 ninguna nota lleva una alteración impresa, pero de todas formas usted debe añadir la @samp{is} a
664 @code{cis} y a @code{fis}.
666 El texto @samp{e} no significa @qq{imprimir una bolita negra en la
667 primera línea del pentagrama.} Más bien significa: @qq{hay una nota
668 Mi natural.} En la tonalidad de La bemol mayor, @emph{lleva} una
669 alteración accidental:
671 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
676 Poner todas las alteraciones de forma explícita puede que requiera algo más de trabajo
677 al teclear, pero la ventaja es que la transposición es más fácil, y las
678 alteraciones se pueden imprimir siguiendo varias convenciones distintas. Consulte
679 @ruser{Automatic accidentals} para ver ejemplos de cómo se pueden imprimir las alteraciones
680 de acuerdo a reglas diferentes.
685 @item Alteraciones accidentales
686 ver @ruser{Accidentals} y @ruser{Automatic accidentals}.
687 @item Armadura de la tonalidad
688 ver @ruser{Key signature}.
694 @subsection Ties and slurs
696 @cindex ligaduras de unión
698 Una @rglos{tie} se crea adjuntando un carácter tilde @samp{~} a la primera
701 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
706 @cindex ligaduras de expresión
709 Una @rglos{slur} es una curva que se traza abarcando varias notas. Las notas inicial
710 y final se marcan mediante @samp{(} y @samp{)} respectivamente.
712 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
713 d4( c16) cis( d e c cis d) e( d4)
716 @cindex fraseo, ligaduras de
717 @cindex ligaduras de fraseo
718 @subheading Phrasing slurs
720 Las ligaduras que se utilizan para indicar fraseos más largos se pueden introducir mediante @code{\(} y
721 @code{\)}. Puede haber al mismo tiempo ligaduras de legato y ligaduras de fraseo,
722 pero no es posible tener legatos simultáneos o ligaduras de expresión
725 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
726 a8(\( ais b c) cis2 b'2 a4 cis,\)
731 @cindex ligaduras de expresión frente a ligaduras de unión
732 @subheading Warnings: slurs vs. ties
734 Una ligadura de expresión parece una @rglos{tie}, pero tiene un significado distinto. Una
735 ligadura (de unión) sencillamente hace que la primera nota sea más larga, y sólo se puede utilizar sobre
736 parejas de notas iguales. Las ligaduras de expresión indican las articulaciones
737 de las notas, y se pueden utilizar sobre grupos mayores de notas. Las ligaduras de unión y de expresión
738 se pueden anidar unas dentro de otras.
740 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
741 c2~( c8 fis fis4 ~ fis2 g2)
747 @item Ligaduras de unión
749 @item Ligaduras de expresión
751 @item Ligaduras de fraseo
752 ver @ruser{Phrasing slurs}.
757 @node Articulation and dynamics
758 @subsection Articulation and dynamics
763 @subheading Articulations
765 Las articulaciones (véase @rglos{articulation}) más corrientes se pueden añadir a las notas utilizando un guión @samp{-}
766 seguido de un carácter único:
768 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
769 c-. c-- c-> c-^ c-+ c-_
773 @subheading Fingerings
774 De manera similar, las indicaciones de digitación se pueden añadir a una nota utilizando un guión
775 (@samp{-}) seguido del dígito deseado:
777 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
781 Las articulaciones y digitaciones normalmente se colocan de forma automática, pero puede
782 especificar una dirección mediante @samp{^} (encima) o @samp{_} (debajo). También
783 puede usar varias articulaciones sobre la misma nota. Sin embargo, casi siempre
784 es mejor dejar que LilyPond determine la dirección de las articulaciones.
786 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
787 c_-^1 d^. f^4_2-> e^-_+
791 Las expresiones de matiz o signos dinámicos se hacen añadiendo las marcas (con una barra invertida) a la
794 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
798 @cindex expresiones dinámicas
802 Los crescendi y decrescendi comienzan con las órdenes @code{\<} y
803 @code{\>}. Una expresión terminal de matiz, como por ejemplo @code{\f}, dará por terminado el
804 (de)crescendo, o bien se puede usar la orden @code{\!}:
806 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
814 ver @ruser{Articulations}.
816 ver @ruser{Fingering instructions}.
818 ver @ruser{Dynamics}.
824 @subsection Adding text
826 Es posible añadir texto a la partitura:
828 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right,fragment,relative=2]
832 Se puede aplicar un formateo adicional mediante la instrucción @code{\markup}:
834 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right,fragment,relative=2]
835 c1^\markup{ \bold espr}
837 \dynamic f \italic \small { 2nd } \hspace #0.1 \dynamic p
844 Referencia de la notación: @ruser{Writing text}.
847 @node Automatic and manual beams
848 @subsection Automatic and manual beams
850 @cindex barras, establecimiento manual
851 Todas las @rglos{beam}s se dibujan automáticamente:
852 @c aquí hay un problema con el plural. FVD
853 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
854 a8 ais d ees r d c16 b a8
858 Si no le gustan las barras automáticas, pueden forzarse
859 manualmente. Marque la primera nota que comprende la barra con @samp{[} y la última
862 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
863 a8[ ais] d[ ees r d] a b
869 @item Barras automáticas
870 ver @ruser{Automatic beams}.
871 @item Barras manuales
872 ver @ruser{Manual beams}.
877 @node Advanced rhythmic commands
878 @subsection Advanced rhythmic commands
881 @cindex compás parcial
882 @subheading Partial measure
884 Una anacrusa (o @rglos{anacrusis}) se introduce con la palabra clave
885 @code{\partial}. Va seguida de una duración: @code{\partial 4} es
886 una anacrusa de negra y @code{\partial 8} de corchea.
888 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
893 @cindex grupos especiales
897 Los grupos especiales como los tresillos se hacen con la palabra clave @code{\times}. Requiere dos
898 argumentos: una fracción y un fragmento de música. La duración del fragmento
899 de música se multiplica por la fracción. Los tresillos hacen que las notas ocupen
900 2/3 de su duración expresa, por tanto un tresillo lleva una fracción de 2/3
902 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
903 \times 2/3 { f8 g a }
905 \times 2/3 { f,8 g16[ a g a] }
909 @cindex notas de adorno
912 @subheading Grace notes
914 Las notas de adorno se crean con la instrucción @code{\grace}, aunque
915 también se pueden conseguir precediendo una expresión musical por la
916 palabra clave @code{\appoggiatura} o @code{\acciaccatura}
918 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
919 c2 \grace { a32[ b] } c2
920 c2 \appoggiatura b16 c2
921 c2 \acciaccatura b16 c2
927 @item Notas de adorno
928 ver @ruser{Grace notes},
929 @item Grupos especiales
932 ver @ruser{Partial measures}.
937 @node Multiple notes at once
938 @section Multiple notes at once
940 Esta sección es una introducción a las notas simultáneas:
941 varios instrumentos, varios pentagramas para un solo instrumento (p.ej. piano)
944 La palabra @q{polifonía} en música hace referencia al hecho de tener más de una voz en un momento determinado
945 dentro de una pieza musical. La palabra @q{polifonía} en LilyPond se refiere al hecho de tener más de
946 una voz en el mismo pentagrama.
949 * Music expressions explained::
952 * Combining notes into chords::
953 * Single staff polyphony::
957 @node Music expressions explained
958 @subsection Music expressions explained
960 En los archivos de entrada de LilyPond, la música se representa mediante @emph{expresiones
961 musicales}. Una sola nota es una expresión musical, aunque no es una
962 entrada válida por sí sola.
964 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
968 Al encerrar un grupo de notas dentro de llaves creamos una expresión musical:
970 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
974 Si colocamos un grupo de expresiones musicales (p.ej.: notas) dentro de llaves, eso significa que
975 se encuentran en secuencia (es decir, cada una sigue a la anterior). El resultado
976 es otra expresión musical:
978 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
983 @cindex expresión musical
984 @subheading Analogy: mathematical expressions
986 Este mecanismo es semejante a las fórmulas
987 matemáticas: una fórmula grande se construye combinando fórmulas pequeñas. Dichas
988 fórmulas se llaman expresiones, y su definición es recursiva de tal forma que
989 se pueden construir expresiones de un tamaño y complejidad arbitrarios. Por ejemplo:
998 ((1 + 2) * 3) / (4 * 5)
1001 Ésta es una secuencia de expresiones donde cada expresión se encuentra contenida dentro
1002 de la siguiente, más grande. Las expresiones más simples son números, y las mayores
1003 se hacen combinando expresiones mediante operadores (como @samp{+},
1004 @samp{*} y @samp{/}) y paréntesis. Del mismo modo que las expresiones matemáticas,
1005 las expresiones musicales se pueden anidar a una profundidad arbitraria, lo que se hace necesario
1006 para músicas complejas como las partituras polifónicas.
1009 @subheading Simultaneous music expressions: multiple staves
1011 Esta técnica es muy útil para la música polifónica. Para introducir música
1012 con más voces o con más pentagramas, lo que hacemos es combinar varias expresiones en
1013 paralelo. Para indicar que dos voces se deben interpretar al mismo tiempo,
1014 sencillamente introduzca una combinación simultánea de expresiones musicales. Una
1015 expresión musical @q{simultánea} se forma encerrando las expresiones dentro de
1016 @code{<<} y @code{>>}. En el ejemplo que sigue, tres secuencias (cada una de las cuales
1017 contiene dos notas diferentes) se combinan de forma simultánea:
1019 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
1029 Tenga en cuenta que hemos sangrado cada nivel jerárquico de la entrada con un margen
1030 distinto. A LilyPond no le importa cuánto (o cuán poco) espacio haya
1031 al comienzo de una línea, pero el establecimiento de márgenes distintos dentro del código de LilyPond, de esta forma, lo
1032 hace mucho más fácil de leer por nosotros los seres humanos.
1034 @strong{Advertencia}: cada nota se entiende relativa a la
1035 nota anterior de la entrada, no relativa a la @code{c''} dentro de la
1036 instrucción inicial @code{\relative}.
1039 @subheading Simultaneous music expressions: single staff
1041 Para determinar el número de pentagramas en una pieza, LilyPond examina la primera
1042 expresión. Si ésta consiste en una sola nota, hay un solo pentagrama; si hay una
1043 expresión simultánea, hay más de un pentagrama.
1045 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
1048 << { e f } { c <<b d>> } >>
1053 @node Multiple staves
1054 @subsection Multiple staves
1056 Como ya hemos visto en @ruser{Music expressions explained}, los archivos de entrada para LilyPond
1057 se construyen a base de expresiones musicales. Si la partitura comienza con
1058 expresiones musicales simultáneas, LilyPond crea varios pentagramas. Sin embargo
1059 es más fácil ver lo que ocurre si creamos cada uno de los pentagramas de forma explícita.
1061 Para imprimir más de un pentagrama, cada fragmento de música que constituye un
1062 pentagrama se marca escribiendo @code{\new Staff} antes de él. Estos
1063 elementos @code{Staff} se combinan después en paralelo con @code{<<} y
1066 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
1069 \new Staff { \clef treble c }
1070 \new Staff { \clef bass c,, }
1075 La instrucción @code{\new} inaugura un @q{contexto de notación}. Un contexto de
1076 notación es un entorno dentro del que se interpretan los acontecimientos musicales (como las notas o las
1077 instrucciones @code{\clef}). Para piezas sencillas, tales
1078 contextos de notación se crean automáticamente. Para piezas más complicadas, es mejor
1079 marcar los contextos de forma explícita.
1081 Existen varias clases de contextos. @code{Score}, @code{Staff}
1082 y @code{Voice} manejan la notación melódica, mientras que @code{Lyrics} se ocupa de los textos
1083 cantados y @code{ChordNames} imprime los nombres de los acordes.
1085 En términos de sintaxis, la anteposición de @code{\new} a una expresión musical
1086 crea una expresión musical mayor. Es semejante al signo
1087 menos de las matemáticas. La fórmula @math{(4+5)} es una expresión, por tanto
1088 @math{-(4+5)} es una expresión más amplia.
1090 Las indicaciones de compás escritas en un pentagrama afectan al
1091 resto de ellos@footnote{Este comportamiento se puede cambiar si uno lo desea; consulte
1092 @ruser{Polymetric notation} para ver más detalles.}. En cambio,
1093 la armadura de la tonalidad de un pentagrama @emph{no} afecta a los otros
1096 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
1099 \new Staff { \clef treble \time 3/4 c }
1100 \new Staff { \clef bass \key d \major c,, }
1107 @subsection Staff groups
1113 Glosario musical: @rglos{brace}.
1115 La música para piano se compone tipográficamente en forma de dos
1116 pentagramas unidos mediante una @notation{llave}. El aspecto impreso de este
1117 sistema de pentagramas se parece al ejemplo polifónico que aparece en
1118 @ref{Multiple staves}, pero en esta ocasión la expresión completa se
1119 coloca dentro de un @code{PianoStaff}:
1128 He aquí un pequeño ejemplo:
1130 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
1133 \new Staff { \time 2/4 c4 e g g, }
1134 \new Staff { \clef bass c,, c' e c }
1139 Otros grupos de pentagramas se declaran mediante @code{\new
1140 GrandStaff,} que es apropiado para partituras orquestales, y
1141 @code{\new ChoirStaff,} que es apropiado para partituras vocales.
1142 Cada uno de estos grupos de pautas forma un tipo de contexto distinto,
1143 que produce la llave a la izquierda y que también controla el alcance
1144 de las líneas divisorias.
1148 Referencia de la notación: @ruser{Piano music},
1149 @ruser{Displaying staves}.
1151 @node Combining notes into chords
1152 @subsection Combining notes into chords
1155 Los acordes se hacen rodeando las notas con paréntesis en ángulo simples. Los paréntesis
1156 en ángulo son los símbolos @samp{<} (menor que) y @samp{>} (mayor que).
1158 @lilypond[quote,fragment,verbatim,relative=2,fragment]
1159 r4 <c e g>4 <c f a>2
1162 Se pueden combinar las marcas como barras y ligaduras con acordes. Se deben
1163 colocar por fuera de los paréntesis en ángulo:
1165 @lilypond[quote,fragment,verbatim,relative=2,fragment]
1166 r4 <c e g>8[ <c f a>]~ <c f a>2
1169 @lilypond[quote,fragment,verbatim,relative=2,fragment]
1170 r4 <c e g>8\>( <c e g> <c e g>4 <c f a>\!)
1173 @node Single staff polyphony
1174 @subsection Single staff polyphony
1177 @cindex varias voces
1178 @cindex voces, más (en un solo pentagrama)
1179 Cuando distintas líneas melódicas se combinan sobre un solo pentagrama, se
1180 imprimen como voces polifónicas; cada voz lleva sus propias plicas, ligaduras y
1181 barras de corchea, y la voz superior tiene las plicas hacia arriba mientras que la voz inferior las
1184 La introducción de estas partes se hace escribiendo cada voz en forma de secuencia (con
1185 @code{@{...@}}) y combinando éstas de forma simultánea, separando las
1188 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
1195 Para el tipografiado de música polifónica, puede ser conveniente la utilización de silencios separadores, o sea,
1196 silencios que no aparecen impresos. Son muy útiles para rellenar
1197 voces que temporalmente no están cantando. He aquí el mismo ejemplo con un
1198 silencio separador (@samp{s}) en vez de un silencio normal (@samp{r}):
1200 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim,fragment,relative=2]
1208 Una vez más, las expresiones de este tipo se pueden anidar de forma arbitraria.
1210 @lilypond[quote,fragment,verbatim,relative=2,fragment]
1218 { <c g>1 ~ <c g>4 } \\
1226 Ver @ruser{Basic polyphony}.
1233 En esta sección presentamos cómo elaborar música vocal y hojas de
1237 * Setting simple songs::
1238 * Aligning lyrics to a melody::
1239 * Lyrics to multiple staves::
1243 @node Setting simple songs
1244 @subsection Setting simple songs
1249 Glosario musical: @rglos{lyrics}.
1251 Presentamos a continuación el inicio de la melodía de una canción
1252 infantil, @qq{Girls and boys come out to play}:
1254 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
1258 d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
1262 La letra se puede asignar a esas notas, combinando ambas con la
1263 palabra clave @code{\addlyrics}. La letra se escribe separando cada
1264 sílaba mediante un espacio.
1266 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
1271 d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
1274 Girls and boys come out to play,
1279 Observe las llaves rodeando tanto la música como la letra, y los
1280 ángulos dobles @code{<< ... >>} alrededor del fragmento entero para
1281 expresar que la música y la letra han de suceder al mismo tiempo.
1283 @node Aligning lyrics to a melody
1284 @subsection Aligning lyrics to a melody
1286 Glosario musical: @rglos{melisma}, @rglos{extender line}.
1289 @cindex línea de extensión
1293 La siguiente línea de la canción infantil es @q{The moon doth shine as
1294 bright as day}. A continuación vamos a ampliarla:
1296 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
1301 d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
1302 g8 a4 b8 c b a d4 b8 g4.
1305 Girls and boys come out to play,
1306 The moon doth shine as bright as day;
1311 Podemos observar que la letra adicional no se alinea correctamente con
1312 las notas. La palabra @q{shine} se debe cantar sobre dos notas, no
1313 una. Esto se conoce como @notation{melisma}, una sílaba única que se
1314 canta sobre más de una nota. Existen varias formas de hacer que una
1315 sílaba recaiga sobre varias notas, siendo la más sencilla escribir una
1316 ligadura de expresión sobre ellas (véase @ref{Ties and slurs}):
1318 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
1323 d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
1324 g8 a4 b8 c([ b)] a d4 b8 g4.
1327 Girls and boys come out to play,
1328 The moon doth shine as bright as day;
1333 Aquí hemos usado además el barrado manual (los corchetes rectos
1334 @code{[ ]} ) para producir el barrado que corresponde a la letra por
1335 convención (véase @ref{Automatic and manual beams}).
1337 Como alternativa a la utilización de ligaduras de expresión, los
1338 melismas se pueden indicar solamente en la letra utilizando un guión
1339 bajo, @code{_}, para cada nota que queremos incluir dentro del
1342 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
1347 d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
1348 g8 a4 b8 c[ b] a d4 b8 g4.
1351 Girls and boys come out to play,
1352 The moon doth shine _ as bright as day;
1357 Si una sílaba se extiende sobre varias notas o una sola nota muy
1358 larga, normalmente se traza una @notation{línea extensora} desde la
1359 sílaba que se extiende y por debajo de todas las notas que
1360 corresponden a dicha sílaba. Se escribe como dos guiones bajos
1361 @code{__}. He aquí un ejemplo extraído de los primeros tres compases
1362 del Lamento de Dido, de Dido y Eneas de Purcell:
1364 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
1370 b c4.( bes8 a4. g8 fis4.) g8 fis1
1374 am laid __ in earth,
1379 Hasta el momento, ninguno de los ejemplos implicaban palabras que
1380 tuviesen más de una sílaba. Estas palabras se reparten por lo general
1381 a razón de una nota por cada sílaba, con guiones cortos entre las
1382 sílabas. Dichos guiones separadores se teclean como dos guiones, con
1383 el resultado de un guión corto centrado entre las sílabas.
1384 Presentamos a continuación un ejemplo que demuestra esto y todo lo que
1385 hemos aprendido hasta el momento acerca de la alineación de la letra a
1388 @c no ragged-right here because otherwise the hyphens get lost,
1389 @c but the example is long enough to avoid looking strange.
1390 @lilypond[verbatim,quote]
1396 d4 g4 g a8( b) g4 g4
1400 A -- way in a __ man -- ger,
1401 no __ crib for a bed, __
1406 Algunos textos (especialmente los que están en italiano o en español)
1407 requieren lo contrario: colocar más de una sílaba a una única nota.
1408 Esto se consigue enlazando las sílabas entre sí mediante un guión bajo
1409 simple @code{_} (sin ningún espacio), o bien encerrándolas entre
1410 corchetes. Aquí aparece un ejemplo procedente del @qq{Barbero de
1411 Sevilla} de Rossini, donde la sílaba @q{al} se canta sobre la misma
1412 nota que @q{go} de la palabra @q{Largo} en el aria de Fígaro @q{Largo
1415 @c no ragged-right here because otherwise the hyphens get lost,
1416 @c but the example is long enough to avoid looking strange.
1417 @lilypond[verbatim,quote]
1423 c4.~ c8 d b c([ d)] b c d b c
1426 Lar -- go_al fac -- to -- tum del -- la cit -- tà
1434 Referencia de la notación: @ruser{Vocal music}.
1438 @node Lyrics to multiple staves
1439 @subsection Lyrics to multiple staves
1441 La solución sencilla que utiliza @code{\addlyrics} se puede usar para
1442 poner letra a más de un pentagrama. Aquí aparece un ejemplo sacado
1443 del @qq{Judas Macabeo} de Haendel:
1445 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
1453 c8 c([ bes)] a a([ g)] f f'4. b, c4.~ c4
1456 Let flee -- cy flocks the hills a -- dorn, __
1460 r8 r4. r4 c8 a'([ g)] f f([ e)] d e([ d)] c bes'4
1463 Let flee -- cy flocks the hills a -- dorn,
1469 pero cualquier partitura de una complejidad mayor que la de este
1470 sencillo ejemplo se hace mejor separando la letra de la estructura de
1471 pentagramas mediante variables (expresiones con nombre). Éstas se
1472 tratan en @ref{Organizing pieces with variables}.
1476 Referencia de la notación: @ruser{Vocal music}.
1479 @section Final touches
1481 Éste es el último apartado del tutorial; muestra la forma de dar los
1482 toques finales a piezas sencillas, y ofrece una introducción al resto
1486 * Organizing pieces with variables::
1489 * Absolute note names::
1490 * After the tutorial::
1494 @node Organizing pieces with variables
1495 @subsection Organizing pieces with variables
1497 Cuando los elementos que hemos discutido anteriormente se combinan
1498 para producir archivos mayores, las expresiones musicales se hacen
1499 enormes. En música polifónica con muchos pentagramas, los archivos de
1500 entrada pueden volverse muy propensos a la confusión. Podemos reducir
1501 esta confusión utilizando las @emph{variables}.
1503 Con las variables (también conocidas como identificadores o macros),
1504 podemos trocear las expresiones musicales complejas. Una variable se
1505 asigna de la manera siguiente:
1508 musicaConNombre = @{ @dots{} @}
1511 El contenido de la expresión musical @code{musicaConNombre} se puede usar
1512 posteriormente colocando una barra invertida delante del nombre
1513 (@code{\musicaConNombre}, igual que una orden normal de LilyPond).
1515 @lilypond[quote,verbatim,ragged-right]
1516 violin = \new Staff { \relative c'' {
1519 cello = \new Staff { \relative c {
1532 El nombre de una variable debe consistir enteramente en caracteres
1533 alfabéticos, es decir sin números, guiones ni guiones bajos.
1535 Las variables se deben definir @emph{antes} de la expresión musical
1536 principal, pero se pueden usar tantas veces como se quiera, en
1537 cualquier lugar, una vez que han sido definidas. Incluso se pueden
1538 usar dentro de la definición de otra variable, proporcionando una vía
1539 para acortar el código si una sección musical se repite muchas veces.
1541 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
1542 tripletA = \times 2/3 { c,8 e g }
1543 barA = { \tripletA \tripletA \tripletA \tripletA }
1550 Las variables se pueden usar para otros muchos tipos de objetos
1551 dentro del código de entrada. Por ejemplo,
1556 papelAcinco = \paper @{ paperheight = 21.0 \cm @}
1559 Dependiendo de su contenido, la variable se puede usar en distintos
1560 lugares. El siguiente ejemplo utiliza las variables anteriores:
1571 @node Version number
1572 @subsection Version number
1574 @cindex indicación de la versión
1575 La indicación @code{\version} deja registrado para qué versión de
1576 LilyPond se escribió el archivo:
1579 \version @w{"@version{}"}
1583 por convenio se sitúa al principio del archivo de partitura de LilyPond.
1585 Estas anotaciones hacen menos problemáticas las subsiguientes
1586 actualizaciones de LilyPond. Los cambios en la sintaxis se tratan
1587 mediante un programa especial, @file{convert-ly}, y utiliza
1588 @code{\version} para determinar qué reglas hay que aplicar. Para ver
1589 más detalles, consulte @rprogram{Updating files with convert-ly}).
1593 @subsection Adding titles
1595 La información sobre el título, autor, número de Opus y similares se
1596 escriben en el bloque @code{\header}. Éste se encuentra fuera de la
1597 expresión musical principal; el bloque @code{\header} normalmente se
1598 sitúa por debajo del @ruser{Version number}.
1601 \version @w{"@version{}"}
1609 @dots{} música @dots{}
1613 Cuando se procesa el archivo, el título y el autor se imprimen por
1614 encima de la música. Puede obtener más información sobre los títulos
1615 en @ruser{Creating titles}.
1618 @node Absolute note names
1619 @subsection Absolute note names
1621 Hasta el momento siempre hemos utilizado @code{\relative} para definir
1622 las alturas. Ésta es la forma más sencilla de escribir la mayor parte
1623 de la música, pero existe otra forma de definir las alturas: el modo
1626 Si omite el @code{\relative}, LilyPond tratará todas las alturas como
1627 valores absolutos. Una @code{c'} significará siembre un Do central,
1628 una @code{b} significará siempre la nota inmediatamente por debajo del
1629 Do central, y una @code{g,} significará siempre la nota que se coloca
1630 en la primera línea del pentagrama en clave de Fa.
1632 @lilypond[quote,verbatim,ragged-right]
1640 He aquí una escala que abarca cuatro octavas:
1642 @lilypond[quote,verbatim,ragged-right]
1657 Como puede ver, escribir una melodía en clave de Sol implica escribir
1658 gran cantidad de apóstrofes @q{'} . Consideremos este fragmento de
1661 @lilypond[quote,verbatim,ragged-right]
1665 cis''8. d''16 cis''8 e''4 e''8
1666 b'8. cis''16 b'8 d''4 d''8
1670 Todos estos apóstrofes hacen casi ilegible el código de entrada y será
1671 origen de numerosos errores. Con @code{\relative}, el ejemplo
1672 anterior es mucho más fácil de leer:
1674 @lilypond[quote,verbatim,ragged-right]
1678 cis8. d16 cis8 e4 e8
1683 Si comete un error con una marca de octava (@code{'} o @code{,})
1684 mientras trabaja en el modo @code{\relative}, será muy obvio (muchas
1685 notas estarán en la octava equivocada). Mientras trabaja en el modo
1686 absoluto, un solo fallo no será tan visible, y tampoco será tan fácil
1689 Sin embargo, el modo absoluto es útil para escribir música que
1690 contenga intervalos grandes, y será extremadamente útil para hacer
1691 archivos de LilyPond generados por ordenador.
1694 @node After the tutorial
1695 @subsection After the tutorial
1697 Después de terminar el tutorial, quizá debería probar a escribir una o
1698 dos piezas. Comience con una de las @ref{Templates} y añada algunas
1699 notas. Si necesita un tipo de notación que no ha sido tratada en el
1700 tutorial, eche un vistazo a la Referencia de Notación, empezando por
1701 @ruser{Basic notation}. Si quiere escribir música para un conjunto
1702 instrumental que no está cubierto por ninguna plantilla, consulte
1703 @ref{Extending the templates}.
1705 Una vez que ha escrito algunas piezas cortas, lea el resto del
1706 Manual de aprendizaje (capítulos 3 al 5). ¡Por supuesto, no pasa nada por
1707 leerlo ahora mismo! Sin embargo, el resto del Manual
1708 de Aprendizaje da por sentado que está familiarizado con la entrada
1709 de LilyPond. Puede saltarse estos capítulos ahora
1710 y volver a ellos cuando haya adquirido más experiencia.