]> git.donarmstrong.com Git - lilypond.git/blob - Documentation/es/user/fundamental.itely
Merge branch 'master' of ssh://jomand@git.sv.gnu.org/srv/git/lilypond into lilypond...
[lilypond.git] / Documentation / es / user / fundamental.itely
1 @c -*- coding: utf-8; mode: texinfo; documentlanguage: es -*-
2 @c This file is part of lilypond-learning.tely
3 @ignore
4     Translation of GIT committish: bea70d053e3e279c3fbb18cbce52d995ce04fec7
5
6     When revising a translation, copy the HEAD committish of the
7     version that you are working on.  See TRANSLATION for details.
8 @end ignore
9
10
11 @node Fundamental concepts
12 @chapter Fundamental concepts
13
14 Ha podido ver en el tutorial cómo producir música bellamente impresa a
15 partir de un simple archivo de texto.  Esta sección presenta los
16 conceptos y técnicas que se requieren para producir partituras
17 igualmente bellas pero más complejas.
18
19 @menu
20 * How LilyPond files work::     
21 * Voices contain music::        
22 * Contexts and engravers::      
23 * Extending the templates::     
24 @end menu 
25
26
27 @node How LilyPond files work
28 @section How LilyPond files work
29
30 El formato de entrada de LilyPond es bastante libre en su forma y
31 concede a los usuarios con experiencia mucha flexibilidad para
32 estructurar sus archivos de la forma que deseen.  Sin embargo, toda
33 esta flexibilidad puede hacer que las cosas se vuelvan confusas para
34 los nuevos usuarios.  Esta sección le va a explicar parte de esta
35 estructura, pero puede obviar ciertos detalles en aras de la
36 simplicidad.  Para ver una descripción completa del formato de
37 entrada, consulte @ruser{File structure}.
38
39
40 @menu
41 * Introduction to the LilyPond file structure::  
42 * Score is a (single) compound musical expression::  
43 * Nesting music expressions::   
44 * On the un-nestedness of brackets and ties::  
45 @end menu 
46
47 @node Introduction to the LilyPond file structure
48 @subsection Introduction to the LilyPond file structure
49
50 Un ejemplo básico de archivo de entrada de lilypond es el siguiente:
51
52 @example
53 \version @w{"@version{}"}
54 \score @{
55   @var{...expresión musical compuesta...}  % toda la música viene aquí
56   \header @{ @}
57   \layout @{ @}
58   \midi @{ @}
59 @}
60 @end example
61
62 @noindent
63 Existen muchas variaciones de este esquema básico, pero el ejemplo
64 constituye un útil punto de partida.
65
66 Hasta el momento, ninguno de los ejemplos que ha podido ver utiliza la
67 instrucción @code{\score@{@}}.  Esto es así a causa de que LilyPond
68 añade automáticamente las órdenes adicionales que se requieren cuando
69 le proporcionamos una entrada sencilla.  LilyPond trata una entrada
70 como ésta:
71
72 @example
73 \relative c'' @{
74   c4 a d c
75 @}
76 @end example
77
78 @noindent
79 como una abreviatura de esta otra:
80
81 @example
82 \book @{
83   \score @{
84     \new Staff @{
85       \new Voice @{
86         \relative c'' @{
87           c4 a b c
88         @}
89       @}
90     @}
91     \layout @{ @}
92   @}
93 @}
94 @end example
95
96 En tras palabras, si la entrada consta de una única expresión musical,
97 LilyPond interpreta el archivo como si la expresción musical estuviera
98 rodeada por un envoltorio hecho por las instrucciones que acabamos de
99 ver.  De todas formas, vamos a volver al primer ejemplo para examinar
100 la instrucción @code{\score}, dejando las demás en su forma
101 predeterminada.
102
103 Un bloque @code{\score} siempre debe contener una expresión musical
104 única, que debe aparecer inmediatamente después de la instrucción
105 @code{\score}.  Recuerde que una expresión musical podía ser cualquier
106 cosa entre una sola nota hasta una enorme expresión compuesta como
107
108 @example
109 @{
110   \new GrandStaff <<
111     @var{...inserte aquí la partitura completa de una ópera de Wagner...}
112   >>
113 @}
114 @end example
115
116 @noindent
117 Puesto que todo se encuentra dentro de @code{@{ ... @}}, cuenta como
118 una expresión musical.
119
120 Como vimos anteriormente, el bloque @code{\score} puede contener otras
121 cosas, tales como
122
123 @example
124 \score @{
125   @{ c'4 a b c' @}
126   \header @{ @}
127   \layout @{ @}
128   \midi @{ @}
129 @}
130 @end example
131
132 @noindent
133 Hay personas que ponen algunos de estos comandos fuera del
134 bloque @code{\score} (por ejemplo, @code{\header} se
135 sitúa con frecuencia por encima del @code{\score}.  Es tan sólo
136 otra abreviatura que LilyPond acepta.
137
138 Dos instrucciones más que no hemos visto aún son @code{\layout @{ @}}
139 y @code{\midi @{@}}.  Si aparecen tal y como se muestran aquí, hacen
140 que LilyPond produzca una salida impresa y una salida MIDI,
141 respectivamente.  Se describen con todo detalle en el manual de
142 Referencia de la notación, en @ruser{Score layout} y en
143 @ruser{Creating MIDI files}.
144
145 Podemos escribir varios bloques @code{\score}.  Cada uno de ellos
146 recibirá el mismo tratamiento que una partitura independiente, pero se
147 combinarán todos juntos en un archivo de salida único.  No se necesita
148 ninguna instrucción @code{\book}, se creará una implícitamente.  Sin
149 embargo, si quiere archivos de salida separados a partir de un archivo
150 @code{.ly}, entonces es necesario utilizar la instrucción @code{\book}
151 para separar las distintas secciones: cada bloque @code{\book} produce
152 un archivo de salida distinto.  Para ver más detalles, consulte
153 @ruser{Multiple scores in a book}.
154
155 @cindex variables
156
157 Otro atajo genial es la posibilidad de definir variables.
158 Todas las plantillas emplean lo siguiente:
159
160 @example
161 melodia = \relative c' @{
162   c4 a b c
163 @}
164
165 \score @{
166   \melodia
167 @}
168 @end example
169
170 Cuando LilyPond examina este archivo, toma el valor de @code{melodia}
171 (todo lo que está después del signo igual) y lo inserta dondequiera
172 que ve @code{\melodia}.  No se requiere un cuidado especial con los
173 nombres (puede ser @code{melodia}, @code{global},
174 @code{manoderechadelpiano} o @code{fulanomengano}).  Para ver más
175 detalles, consulte @ref{Saving typing with variables and functions}.
176 Recuerde que puede usar casi cualquier nombre que se le ocurra, en la
177 medida en que contenga solamente caracteres alfabéticos y sea
178 diferente de cualquiera de los nombres de instrucción de LilyPond.
179 Las limitaciones exactas que afectan a los nombres de variable se
180 detallan en @ruser{File structure}.
181
182
183 @seealso
184
185 Para ver una definición completa del formato del código de entrada,
186 consulte @ruser{File structure}.
187
188 @node Score is a (single) compound musical expression
189 @subsection Score is a (single) compound musical expression
190
191 @cindex expresión musical compuesta
192 @cindex música, expresión compuesta de
193
194 En la sección anterior, @ruser{How LilyPond files work} hemos podido
195 ver la organización general de los archivos de entrada de LilyPond.
196 Pero parece que nos saltamos la parte más importante: ¿cómo
197 averiguamos qué escribir después de @code{\score}?
198
199 No nos hemos saltado nada en absoluto.  El gran misterio es, sencillamente,
200 que no hay @emph{ningún} misterio.  La siguiente línea lo explica
201 todo:
202
203 @quotation
204 @emph{Una @code{\score} debe comenzar con una única expresión musical.}
205 @end quotation
206
207 @noindent
208 Quizá encuentre útil dar un repaso a @ruser{Music expressions
209 explained}.  En esta sección, vimos cómo elaborar grandes expresiones
210 musicales a partir de pequeñas piezas (comenzábamos con notas, luego
211 acordes, etc.).  Ahora partiremos de una gran expresión musical y
212 recorreremos el camino inverso hacia abajo.
213
214 @example
215 \score @{
216   @{   % esta llave da inicio a la expresión musical completa
217     \new GrandStaff <<
218       @var{...introduzca aquí la partitura completa de una ópera de Wagner...}
219     >>
220   @}   % esta llave da por terminada la expresión musical completa
221   \layout @{ @}
222 @}
223 @end example
224
225 Una ópera de Wagner completa puede ser fácilmente el doble de larga
226 que este manual, por tanto vamos a hacer sólo un cantante y un piano.
227 No necesitamos un @code{GrandStaff} para este conjunto, así que lo
228 retiramos.  Sin embargo, sí que @emph{necesitamos} un cantante y un
229 piano.
230
231 @example
232 \score @{
233   <<
234     \new Staff = "cantante" <<
235     >>
236     \new PianoStaff = piano <<
237     >>
238   >>
239   \layout @{ @}
240 @}
241 @end example
242
243 Recuerde que usamos @code{<<} y @code{>>} en vez de @code{@{ ... @}}
244 para presentar música simultánea.  Y, por supuesto, queremos presentar
245 las partes vocal y del piano al mismo tiempo, ¡no una después de otra!
246 Sin embargo, la construcción @code{<< ... >>} no es realmente
247 necesaria para el pentagrama del cantante (pues contiene una sola
248 expresión musical), pero los pentagramas (Staff) a menudo necesitan
249 varias voces (Voice) en su interior, así es bueno adoptar el hábito de
250 usar @code{<< ... >>} en lugar de llaves.  Escribiremos algo de música
251 real más tarde; por ahora limitémonos a poner algunas notas y letra de
252 relleno.
253
254 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
255 \score {
256   <<
257     \new Staff = "singer" <<
258       \new Voice = "vocal" { c'1 }
259       \addlyrics { And }
260     >>
261     \new PianoStaff = "piano" <<
262       \new Staff = "upper" { c'1 }
263       \new Staff = "lower" { c'1 }
264     >>
265   >>
266   \layout { }
267 }
268 @end lilypond
269
270 Ahora tenemos muchos más detalles.  Tenemos la pauta del cantante:
271 contiene una @code{Voice} o voz (en LilyPond, este término hace
272 referencia a un conjunto de notas, no necesariamente notas vocales --
273 por ejemplo, un violín generalmente toca una voz --) y el texto de la
274 canción.  También tenemos una pauta de piano: contiene un pentagrama
275 superior (mano derecha) y un pentagrama inferior (mano izquierda).
276
277 En este momento podríamos comenzar a meter las notas.  Dentro de las
278 llaves que siguen a @code{\new Voice = vocal}, podríamos empezar
279 escribiendo
280
281 @example
282 \relative c'' @{
283   r4 d8\noBeam g, c4 r
284 @}
285 @end example
286
287 Pero si lo hiciéramos, la sección @code{\score} se haría bastante
288 larga y sería más difícil comprender lo que ocurre.  En lugar de esto
289 utilizaremos identificadores o variables.  Recordará que las vimos por
290 primera vez en la sección anterior.  Así pues, escribiendo algunas
291 notas, ahora tenemos un fragmento musical de verdad:
292
293 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
294 melody = \relative c'' { r4 d8\noBeam g, c4 r }
295 text   = \lyricmode { And God said, }
296 upper  = \relative c'' { <g d g,>2~ <g d g,> }
297 lower  = \relative c { b2 e2 }
298
299 \score {
300   <<
301     \new Staff = "singer" <<
302       \new Voice = "vocal" { \melody }
303       \addlyrics { \text }
304     >>
305     \new PianoStaff = "piano" <<
306       \new Staff = "upper" { \upper }
307       \new Staff = "lower" {
308         \clef "bass"
309         \lower
310       }
311     >>
312   >>
313   \layout { }
314 }
315 @end lilypond
316
317 Tenga cuidado con la diferencia entre las notas, que se introducen con
318 @code{\relative}, y la letra, que se introduce con @code{\lyricmode}.
319 Estas instrucciones son esenciales para decirle a LilyPond que
320 interprete el contenido que viene a continuación como música y texto,
321 respectivamente.
322
323 Cuando escriba una sección @code{\score} o cuando la esté leyendo,
324 hágalo despacio y con cuidado.  Comience por la capa exterior y luego
325 trabaje sobre cada una de las capas interiores.  También ayuda ser
326 estricto con los márgenes (asegúrese de que en su editor de texto cada
327 elemento de la misma capa comienza en la misma posición horizontal).
328
329
330 @node Nesting music expressions
331 @subsection Nesting music expressions
332
333 No es esencial declarar todos los pentagramas al comienzo; se pueden
334 crear temporalmente en cualquier momento.  Esto es de especial
335 utilidad para crear secciones de ossia (véase @rglos{ossia}).  A
336 continuación presentamos un ejemplo sencillo que muestra cómo
337 introducir temporalmente un pentagrama nuevo mientras dura un
338 fragmento de tras notas:
339
340 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
341 \new Staff {
342   \relative g' {
343     r4 g8 g c4 c8 d |
344     e4 r8 
345     <<
346       { f c c }
347       \new Staff {
348         f8 f c
349       }
350     >>
351     r4 |
352   }
353 }
354 @end lilypond
355
356 @noindent
357 Advierta que el tamaño de la clave es igual al que se imprime en un
358 cambio de clave (ligemamente menor que la clave al principio de una
359 línea).  Esto es normal para cualquier clave que se imprime en la
360 mitad de una línea.
361
362 La sección ossia se puede colocar encima del pentagrama de la manera
363 siguiente:
364
365 @lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
366 \new Staff ="main" {
367   \relative g' {
368     r4 g8 g c4 c8 d |
369     e4 r8
370     <<
371       { f c c }
372       \new Staff \with {
373         alignAboveContext = "main" }
374       { f8 f c }
375     >>
376     r4 |
377   }
378 }
379 @end lilypond
380
381 Este ejemplo utiliza @code{\with}, que se explica en todo detalle más
382 adelante.  Es un medio de modificar el comportamiento predeterminado
383 de un solo pentagrama.  Aquí, dice que el pentagrama nuevo se debe
384 colocar por encima del pentagrama llamado @qq{main} en vez de la
385 posición predeterminada que seería por debajo.
386
387 Los fragmentos de ossia se escriben a menudo sin clave y sin
388 indicación de compás, y generalmente en un tipo más pequeño.  Esto
389 necesitaría más instrucciones que aún no se han visto.  Véase
390 @ref{Size of objects}
391
392  
393 @node On the un-nestedness of brackets and ties
394 @subsection On the un-nestedness of brackets and ties
395
396
397 En la escritura del archivo de entrada de LilyPond, hemos podido ver
398 algunos tipos de paréntesis, llaves o ángulos de distintos tipos.
399 Éstos obedecen a distintas reglas que al principio pueden resultar
400 confusas.  Antes de explicar estas reglas, demos un repaso a las
401 distintas clases de corchetes, llaves y paréntesis.
402
403 @c attempt to force this onto a new page
404 @need 50
405 @multitable @columnfractions .3 .7
406 @headitem Tipo de paréntesis
407   @tab Función
408 @item @code{@{ .. @}}
409   @tab Encierra un fragmento secuencial de música
410 @item @code{< .. >}
411   @tab Encierra las notas de un acorde
412 @item @code{<< .. >>}
413   @tab Encierra secciones concurrentes o simultáneas
414 @item @code{( .. )}
415   @tab Marca el comienzo y el final de una ligadura de expresión
416 @item @code{\( .. \)}
417   @tab Marca el comienzo y el final de una ligadura de fraseo
418 @item @code{[ .. ]}
419   @tab Marca el comienzo y el final de un barrado manual
420 @end multitable
421
422 A las anteriores, debemos añadir otras construcciones que generan
423 líneas entre o a través de las notas: las ligaduras de unión (marcadas
424 con una tilde curva, @code{~}), los grupos especiales que se escriben
425 como @code{\times x/y @{..@}}, y las notas de adorno, que se escriben
426 como @code{\grace@{..@}}.
427
428 Fuera de LilyPond, el uso convencional de los paréntesis y otros
429 corchetes requiere que los distintos tipos se encuentren anidados
430 correctamente, como en: @code{<< [ @{ ( .. ) @} ] >>}, de manera que
431 los paréntesis que se cierran deben encontrarse en el orden
432 exactamente opuesto al de los paréntesis que se abren.  Esto
433 @strong{es} un requisito para los tres tipos de paréntesis que se
434 describen mediante la parabla @q{Encierra} en la tabla anterior: se
435 deben anidar correctamente.  Sin embargo, el resto de las llaves y
436 corchetes, que se encuentran descritos por la palabra @q{Marca} en la
437 misma tabla anterior, @strong{no} tienen por qué anidarse
438 estrictamente con ninguno de los otros paréntesis.  De hecho, éstos no
439 son paréntesis en el sentido de que encierran algo: simplemente son
440 marcadores que indican dónde empieza o finaliza algo.
441
442 Asíi pues, por ejemplo, una ligadura de fraseo puede dar comienzo
443 antes de una barra insertada manualmente, y acabar antes de que acabe
444 la barra (algo que quizá no sea muy musical, pero es posible):
445
446 @lilypond[quote,verbatim,fragment,ragged-right,relative=2]
447  { g8\( a b[ c b\) a] }
448 @end lilypond
449
450 En general, los distintos tipos de corchete, y los implicados en
451 grupos especiiales, ligaduras de unión y notas de adorno, se pueden
452 mezclar con total libertad.  Este ejemplo muestra una barra que se
453 extiende hacia el interior de un grupo de valoración especial (línea
454 1), una ligadura de expresión que se prolonga hasta el interior de un
455 grupo especial (línea 2), una barra y una ligadura de expresión que se
456 prolongan hasta el interior de un grupo especial, una ligadura de
457 unión que atraviesa dos grupos especiales, y una ligadura de fraseo
458 que sale del interior de un grupo especial (líneas 3 y 4).
459
460 @lilypond[quote,verbatim,fragment,ragged-right]
461 {
462   r16[ g16 \times 2/3 {r16 e'8] }
463   g16( a \times 2/3 {b d) e' }
464   g8[( a \times 2/3 {b d') e'~]}
465   \times 4/5 {e'32\( a b d' e'} a'4.\)
466 }
467 @end lilypond
468
469
470 @node Voices contain music
471 @section Voices contain music
472
473 UNTRANSLATED NODE: IGNORE ME
474
475 @menu
476 * I'm hearing Voices::          
477 * Explicitly instantiating voices::  
478 * Voices and vocals::           
479 @end menu 
480
481 @node I'm hearing Voices
482 @subsection I'm hearing Voices
483
484 UNTRANSLATED NODE: IGNORE ME
485
486 @node Explicitly instantiating voices
487 @subsection Explicitly instantiating voices
488
489 UNTRANSLATED NODE: IGNORE ME
490
491 @node Voices and vocals
492 @subsection Voices and vocals
493
494 UNTRANSLATED NODE: IGNORE ME
495
496 @node Contexts and engravers
497 @section Contexts and engravers
498
499 UNTRANSLATED NODE: IGNORE ME
500
501 @menu
502 * Contexts explained::          
503 * Creating contexts::           
504 * Engravers explained::         
505 * Modifying context properties::  
506 * Adding and removing engravers::  
507 @end menu 
508 @node Contexts explained
509 @subsection Contexts explained
510
511 Cuando se imprime la música, se tienen que añadir a la salida una gran cantidad de elementos
512 notacionales.  Por ejemplo, compare la entrada y la salida del siguiente ejemplo:
513
514 @lilypond[quote,verbatim,relative=2,fragment]
515 cis4 cis2. g4
516 @end lilypond
517
518 La entrada es bastante escueta, pero en la salida se añaden líneas divisorias, alteraciones accidentales,
519 la clave y la indicación de compás.  LilyPond @emph{interpreta} la
520 entrada.  En esta fase se inspecciona la información musical en orden temporal,
521 de forma parecida a la lectura de una partitura de izquierda a derecha. Mientras se lee
522 la entrada, el programa recuerda dónde se encuentran los límites de los compases, y qué notas
523 requieren alteraciones explícitas.  Esta información se puede presentar sobre varios
524 niveles.  Por ejemplo, el efecto de una alteración accidental se encuentra limitada
525 a un solo pentagrama, mientras que una barra divisoria debe estar sincronizada a través
526 de la partitura de arriba a abajo.
527
528 Dentro de LilyPond, estas reglas y pequeñas porciones de información se agrupan en
529 @emph{Contexts}.  Algunos ejemplos de contextos son @code{Voice} (Voz),
530 @code{Staff} (Pauta o pentagrama) y @code{Score} (Partitura).  Los contextos son jerárquicos, por
531 ejemplo: un @code{Staff} contener muchas @code{Voice}s, y una
532 @code{Score} puede contener muchos contextos de @code{Staff}.
533
534 @quotation
535 @sourceimage{context-example,5cm,,}
536 @end quotation
537
538 Cada contexto asume la responsabilidad de imponer algunas reglas de notación,
539 creando ciertos objetos de notación y manteniendo las propiedades
540 asociadas.  Por ejemplo, el contexto @code{Voice} puede introducir una alteración
541 accidental y entonces el contexto @code{Staff} mantiene la regla de mostrar o
542 suprimir la alteración para el resto del compás.  La
543 sincronización de las líneas divisorias se gestiona dentro del contexto de la partitura, @code{Score}.
544
545 Sin embargo, en algunas músicas posiblemente no queramos que las líneas divisorias estén
546 sincronizada (pensemos en una partitura polimétrica en compases de 4/4 y de 3/4).  En tales casos,
547 debemos modificar los ajustes por omisión de los contextos @code{Score}
548 y @code{Staff}.
549
550 Para partituras muy sencillas, los contextos se crean implícitamente y no debemos
551 preocuparnos por ellos.  Para piezas mayores, como por ejemplo cualquiera que tenga más de un pentagrama,
552 los contextos se deben crear explícitamente para asegurarnos
553 de que tendremos la cantidad exacta de pentagramas que necesitamos,
554 y que están en el orden correcto.  Para tipografiar piezas
555 con notación especializada, puede ser útil modificar contextos existentes
556 o definir unos nuevos.
557
558
559 En la referencia del programa se encuentra una descripción completa de todos los contextos que están disponibles,
560 consulte
561 @ifhtml
562 @internalsref{Contexts}.
563 @end ifhtml
564 @ifnothtml
565 Traducción @expansion{} Contexto.
566 @end ifnothtml
567
568 @c [TODO: describe propagation]
569
570 @node Creating contexts
571 @subsection Creating contexts
572
573 Sólo puede haber un contexto en el nivel más alto: el contexto de
574 partitura @code{Score}.  Se crea con la instrucción @code{\score} o,
575 en partituras sencillas, se crea automáticamente.
576
577 Para partituras que solamente tienen una voz y un pentagrama, podemos
578 dejar que los contextos @code{Voice} y @code{Staff} se creen
579 automáticamente, pero para partituras más complejas es necesario
580 crearlos a mano.  La instrucción más simple que hace esto es
581 @code{\new}.  Se antepone a una expresión musical, por ejemplo
582
583 @funindex \new
584 @cindex contextos nuevos
585 @cindex nuevo, contexto
586
587 @example
588 \new @var{tipo} @var{expresión_musical}
589 @end example
590
591 @noindent
592 donde @var{tipo} es el nombre de un contexto (como @code{Staff} o
593 @code{Voice}).  Esta instrucción crea un contexto nuevo, y comienza a
594 interpretar la @var{expresión_musical} que está dentro de ese
595 contexto.
596
597 Observe que no hay ninguna instrucción @code{\new Score}; el contexto
598 @code{Score} único en el nivel más alto se introduce con
599 @code{\score}.
600
601 La instrucción @code{\new} también puede otorgar un nombre
602 identificativo al contexto para distinguirlo de otros contextos del
603 mismo tipo:
604
605 @example
606 \new @var{tipo} = @var{identificador} @var{expresión_musical}
607 @end example
608
609 Observe la distinción entre el nombre del tipo de contexto,
610 @code{Staff}, @code{Voice}, etc., y el nombre identificativo de una
611 instancia en particular de ese tipo, que puede ser cualquier secuencia
612 de letras inventada por el usuario.  El nombre identificativo se
613 utiliza para referirnos más tarde a esa instancia en particular de un
614 contexto.  Hemos visto esto en la sección acerca de la letra, en
615 @ref{Voices and vocals}.
616
617 @node Engravers explained
618 @subsection Engravers explained
619
620 @cindex grabadores
621
622 Todas y cada una de las marcas de la salida impresa de una partitura
623 hecha con LiilyPond está producida por un @code{Engraver} (grabador).
624 Así, tenemos un grabador para imprimir pentagramas, otro para imprimir
625 las cabezas de las notas, otro para las plicas, otro para las barras,
626 etc, etc.  ¡En total hay más de 120 grabadores!  Afortunadamente, para
627 la mayor parte de las partituras no es necesario conocer más que
628 algunos, y para partituras sencillas no tenemos que saber nada de
629 ninguno de ellos.
630
631 Los grabadores residen y operan dentro de Contextos.  Los grabadores
632 como el grabador de la indicación metronómica,
633 @code{Metronome_mark_engraver}, cuya acción y resultado se aplica a la
634 partitura como un todo, operan en el contexto del nivel más alto: el
635 contexto de partitura @code{Score}.
636
637 El grabador de la clave @code{Clef_engraver} y el de la armadura
638 @code{Key_engraver} se encuentran probablemente en todos los contextos
639 de pentagrama (Staff), pues los distintos pentagramas podrían requerir
640 diferentes claves y armaduras.
641
642 El grabador de las cabezas de nota @code{Note_heads_engraver} y el de
643 las plicas @code{Stem_engraver} viven en cada uno de los contextos de
644 voz @code{Voice}, el contexto de nivel más bajo de todos.
645
646 Cada grabador procesa los objetos particulares asociados con su
647 función, y mantiene las propiedades que están relacionadas con dicha
648 función.  Estas propiedades, como las que están asociadas con los
649 contextos, se pueden modificar para cambiar el funcionamiento del
650 grabador o el aspecto de esos elementos en la partitura impresa.
651    
652 Todos los grabadores tienen nombres compuestos de varias palabras que
653 describen su función.  Sólo está en mayúsculas la inicial de la
654 primera palabra, y el resto se le une mediante guiones bajos.  Así, el
655 grabador @code{Staff_symbol_engraver} es responsable de la creación de
656 las líneas del pentagrama, y el @code{Clef_engraver} determina y
657 establece la altura o el punto de referencia sobre el pentagrama
658 dibujando un símbolo de clave.
659
660 A continuación presentamos algunos de los grabadores más comunes,
661 junto a su función.  Podrá comprobar que es fácil adivinar la función
662 a partir del nombre (en inglés), y viceversa.
663
664 @multitable @columnfractions .3 .7 
665 @headitem Grabador
666   @tab Función
667 @item Accidental_engraver
668   @tab Hace las alteraciones accidentales, de precaución y de sugerencia.
669 @item Beam_engraver
670   @tab Graba las barras
671 @item Clef_engraver
672   @tab Graba las claves
673 @item Dynamic_engraver
674   @tab Crea reguladores e indicaciones dinámicas textuales
675 @item Key_engraver
676   @tab Crea la armadura de la tonalidad
677 @item Metronome_mark_engraver
678   @tab Graba la indicación metronómica
679 @item Note_heads_engraver
680   @tab Graba la cabeza de las notas
681 @item Rest_engraver
682   @tab Graba los silencios
683 @item Staff_symbol_engraver
684   @tab Graba las cinco líneas (de forma predeterminada) del pentagrama
685 @item Stem_engraver
686   @tab Crea las plicas y los trémolos de una sola plica
687 @item Time_signature_engraver
688   @tab Crea las indicaciones de compás
689 @end multitable
690
691 @smallspace
692
693 Más adelante veremos cómo la salida de LilyPond se puede cambiar
694 mediante la modificación del funcionamiento de los Grabadores.
695   
696
697 @node Modifying context properties
698 @subsection Modifying context properties
699
700 @cindex properties
701 @funindex \set
702 @cindex changing properties
703
704 Cada contexto puede tener diferentes @emph{propiedades} o variables contenidas
705 en dicho contexto.  Se pueden cambiar mientras se desarrolla la fase de interpretación.
706 Esto se consigue insertando la instrucción @code{\set} en la música,
707
708 @example
709 \set @var{contexto}.@var{propiedad} = #@var{valor}
710 @end example
711
712 Por ejemplo,
713 @lilypond[quote,verbatim,relative=2,fragment]
714 R1*2
715 \set Score.skipBars = ##t
716 R1*2
717 @end lilypond
718
719 Esta instrucción hace que se salten los compases que no tienen ninguna nota.  El resultado es que
720 los silencios multicompás se comprimen.  El valor asignado es un objeto del lenguaje Scheme.  En
721 este caso, es @code{#t}, el valor booleano Verdadero.
722
723 Si el argumento @var{contexto} se deja en blanco, entonces se utiliza el contexto actual más bajo
724 (normalmente @code{ChordNames}, @code{Voice} o
725 @code{Lyrics}).  En este ejemplo,
726
727 @lilypond[quote,verbatim,relative=2,fragment]
728 c8 c c c
729 \set autoBeaming = ##f
730 c8 c c c
731 @end lilypond
732
733 @noindent
734 el argumento @var{contexto} para la instrucción @code{\set} está omitido, por tanto
735 el barrado automático está desactivado en la @internalsref{Voice} (voz) actual.  Fíjese en que
736 el contexto más bajo no siempre contiene la propiedad que quiere
737 cambiar. Por ejemplo, si intenta establecer la propiedad @code{skipBars}
738 (del contexto más bajo, en este caso @code{Voice}) no se producirá ningún
739 efecto.
740
741 @lilypond[quote,verbatim,relative=2,fragment]
742 R1*2
743 \set skipBars = ##t
744 R1*2
745 @end lilypond
746
747 Los contextos son jerárquicos, de forma que si se especificó un contexto mayor, por
748 ejemplo @code{Staff}, entonces el cambio también se aplicaría a todos los
749 @code{Voice}s o contextos de voz en el pentagrama actual.  El cambio se aplica
750 @q{al vuelo}, mientras transcurre la música, de manera que el ajuste sólo afecta al segundo
751 grupo de corcheas.
752
753 @funindex \unset
754
755 También existe una instrucción @code{\unset},
756 @example
757 \unset @var{contexto}.@var{propiedad}
758 @end example
759
760 @noindent
761 que quita la definición de la @var{propiedad}.  Esta instrucción quita
762 la definición solamente si está establecida dentro del @var{contexto} especificado, por lo que
763
764 @example
765 \set Staff.autoBeaming = ##f
766 @end example
767
768 @noindent
769 introduce un ajuste de propiedad en el nivel del contexto @code{Staff}.  El ajuste también se aplica
770 a la @code{Voice} actual.  Sin embargo,
771
772 @example
773 \unset Voice.autoBeaming
774 @end example
775
776 @noindent
777 no tiene ningún efecto.  Para cancelar este ajuste, el @code{\unset}
778 se debe especificar en el mismo nivel que el @code{\set} original.  En
779 otras palabras, deshacer el efecto de @code{Staff.autoBeaming = ##f}
780 requiere
781 @example
782 \unset Staff.autoBeaming
783 @end example
784
785 Igual que @code{\set}, el argumento @var{contexto} no tiene que especificarse para un contexto
786 que está en la parte más baja, por lo que las dos instrucciones
787
788 @example
789 \set Voice.autoBeaming = ##t
790 \set autoBeaming = ##t
791 @end example
792
793 @noindent
794 son equivalentes.
795
796
797 @cindex \once
798 Los ajustes que se quieren aplicar a un paso de tiempo único se pueden escribir
799 con @code{\once}, por ejemplo en
800
801 @lilypond[quote,verbatim,relative=2,fragment]
802 c4
803 \once \set fontSize = #4.7
804 c4
805 c4
806 @end lilypond
807
808 la propiedad @code{fontSize} pierde su valor automáticamente después de la segunda
809 nota.
810
811 En la referencia del programa hay una descripción detallada de todas las propiedades de contexto disponibles,
812 véase
813 @ifhtml
814 @internalsref{Tunable context properties}.
815 @end ifhtml
816 @ifnothtml
817 Traducción @expansion{} propiedades de contexto ajustables.
818 @end ifnothtml
819
820 @node Adding and removing engravers
821 @subsection Adding and removing engravers
822
823 @cindex Grabadores, adición
824 @cindex Grabadores, eliminación
825
826 @funindex \consists
827 @funindex \remove
828
829 Hemos visto que cada uno de los contextos contiene varios grabadores,
830 cada uno de los cuales a su vez es responsable de la producción de una
831 fracción particular del resultado impreso, como líneas divisorias,
832 pentagramas, cabezas, plicas, etc.  Si un grabador es eliminado de un
833 contexto, ya no podrá producir su salida impresa.  Es una forma algo
834 radical de modificar la salida, pero a veces puede ser útil.
835
836 @subsubheading Changing a single context
837
838 Para eliminar un grabador de un contexto único, usamos la instrucción
839 @code{\with} situada inmediatamente después de la instrucción que crea
840 el contexto, como en la sección anterior.
841
842 Como ilustración, repitamos un ejemplo extraído de la sección anterior
843 con las líneas del pentagrama eliminadas.  Recuerde que las líneas del
844 pentagrama están dibujadas por el grabador Staff_symbol_engraver.
845
846 @lilypond[quote,verbatim,ragged-right]
847 \new Staff \with {
848   \remove Staff_symbol_engraver
849 }
850 \relative c' {
851   c4 
852   \set fontSize = #-4  % make note heads smaller
853   d e
854   \set fontSize = #2.5  % make note heads larger
855   f g
856   \unset fontSize  % return to original size
857   a b
858 }
859 @end lilypond
860
861 @cindex ámbito, grabador del
862
863 Los grabadores también se pueden añadir a los contextos individuales
864 La instrucción que lo hace es
865
866 @code{\consists @emph{Nombre_del_grabador}},
867
868 situada dentro de un bloque @code{\with}.  Ciertas partituras vocales
869 tienen una indicación de @rglos{ambitus} situada al principio del
870 pentagrama para indicar el ámbito de notas en dicho pentagrama.  El
871 ambitus se produce por parte del grabador @code{Ambitus_engraver}, que
872 normalmente no está incluido en ningún contexto.  Si lo añadimos al
873 contexto @code{Voice}, calcula el rango a partir de esa única voz:
874
875 @lilypond[quote,verbatim,ragged-right]
876 \new Staff <<
877   \new Voice \with {
878     \consists Ambitus_engraver
879   }
880   \relative c'' { 
881     \voiceOne
882     c a b g 
883   }
884   \new Voice
885   \relative c' {
886     \voiceTwo
887     c e d f
888   }
889 >>
890 @end lilypond
891
892 @noindent
893 pero si añadimos el grabador de Ambitus al contexto de @code{Staff},
894 calcula el rango a partir de todas las notas en todas las voces de ese
895 pentagrama:
896
897 @lilypond[quote,verbatim,ragged-right]
898 \new Staff \with {
899     \consists Ambitus_engraver
900   }
901   <<
902   \new Voice
903   \relative c'' { 
904     \voiceOne
905     c a b g 
906   }
907   \new Voice
908   \relative c' {
909     \voiceTwo
910     c e d f
911   }
912 >>
913 @end lilypond
914
915 @subsubheading Changing all contexts of the same type
916
917 Los ejemplos anteriores muestran la manera de eliminar o añadir
918 grabadores a los contextos individuales.  También es posible eliminar
919 o añadir grabadores a todos los contextos de un tipo específico,
920 situando las instrucciones en el contexto correspondiente dentro de un
921 bloque @code{\layout}.  Por ejemplo, si queremos mostrar los rangos de
922 tesitura para todos los pentagramas de una partitura de cuatro pautas,
923 podemos escribir
924
925 @lilypond[quote,verbatim,ragged-right]
926 \score {
927   <<
928     \new Staff <<
929       \relative c'' { c a b g }
930     >>
931     \new Staff <<
932       \relative c' { c a b g }
933     >>
934     \new Staff <<
935       \clef "G_8"
936       \relative c' { c a b g }
937     >>
938     \new Staff <<
939       \clef "bass"
940       \relative c { c a b g }
941     >>
942   >>
943   \layout {
944     \context {
945       \Staff
946       \consists Ambitus_engraver
947     }
948   }
949 }
950 @end lilypond
951
952 @noindent
953 Los valores predeterminados de las propiedades de los contextos
954 también se pueden establecer para todos los contextos de un tipo en
955 particular incluyendo la instrucción @code{\set} dentro de un bloque
956 @code{\context} de la misma forma.
957
958 @node Extending the templates
959 @section Extending the templates
960
961 Ha leído el tutorial y ahora sabe escribir música.  Pero ¿cómo puede poner
962 los pentagramas que quiere?  Las plantillas están muy bien, pero ¿qué ocurre
963 si quiere algo que no está en una de ellas?
964
965 Para empezar, tome la plantilla que le parezca más parecida a aquello que quiere
966 conseguir.  Digamos que quiere escribir algo para soprano y cello.
967 En este caso comenzaríamos con la plantilla @q{Notas y letra} (para la parte
968 de soprano).
969
970 @example
971 \version "2.11.38"
972 melodia = \relative c' @{
973   \clef treble
974   \key c \major
975   \time 4/4
976
977   a4 b c d
978 @}
979
980 texto = \lyricmode @{
981   Aaa Bee Cee Dee
982 @}
983
984 \score@{
985   <<
986     \new Voice = "uno" @{
987       \autoBeamOff
988       \melodia
989     @}
990     \new Lyrics \lyricsto "uno" \text
991   >>
992   \layout @{ @}
993   \midi @{ @}
994 @}
995 @end example
996
997 Ahora queremos añadir una parte de violoncello.  Veamos el ejemplo @q{Sólo notas}:
998
999 @example
1000 \version "2.11.38"
1001 melodia = \relative c' @{
1002   \clef treble
1003   \key c \major
1004   \time 4/4
1005
1006   a4 b c d
1007 @}
1008
1009 \score @{
1010 \new Staff \melody
1011 \layout @{ @}
1012 \midi @{ @}
1013 @}
1014 @end example
1015
1016 No necesitamos dos comandos @code{\version}.  Vamos a necesitar la sección @code{melodia}.
1017 No queremos dos secciones @code{\score} (si tuviésemos dos @code{\score}s, acabaríamos con las dos particellas por separado.
1018 Queremos las dos juntas, como un dúo.
1019 Dentro de la sección @code{\score}, no nos hacen falta dos 
1020 @code{\layout} ni dos @code{\midi}.
1021
1022 Si nos limitásemos a copiar y pegar la sección @code{melodia}, acabaríamos con dos
1023 secciones @code{melodia} separadas, así que vamos a cambiarles el nombre.  Llamaremos
1024 @code{musicaSoprano} a la sección de la soprano y @code{musicaCello} a la sección del violoncello.
1025 Al mismo tiempo cambiaremos el nombre de @code{texto}
1026 a @code{letraSoprano}.  Recuerde cambiar el nombre a las dos apariciones de todos estos
1027 nombres -- tanto la definición inicial (la
1028 parte @code{melodia = relative c' @{ }) --
1029 como el uso de ese nombre (en la sección @code{\score}).
1030
1031 También aprovecharemos para cambiar el pentagrama de la parte del cello (los violoncellos
1032 se escriben normalmente en clave de Fa).  Asimismo, cambiaremos algunas
1033 notas del cello.
1034
1035 @example
1036 \version "2.11.38"
1037 musicaSoprano = \relative c' @{
1038   \clef treble
1039   \key c \major
1040   \time 4/4
1041
1042   a4 b c d
1043 @}
1044
1045 letraSoprano = \lyricmode @{
1046   Aaa Bee Cee Dee
1047 @}
1048
1049 musicaCello = \relative c @{
1050   \clef bass
1051   \key c \major
1052   \time 4/4
1053
1054   d4 g fis8 e d4
1055 @}
1056
1057 \score@{
1058   <<
1059     \new Voice = "uno" @{
1060       \autoBeamOff
1061       \sopranoMusic
1062     @}
1063     \new Lyrics \lyricsto "uno" \letraSoprano
1064   >>
1065   \layout @{ @}
1066   \midi @{ @}
1067 @}
1068 @end example
1069
1070 Esto tiene una pinta prometedora, pero la parte del cello no sale en la partitura
1071 (no la hemos puesto en la sección @code{\score}).  Si queremos que la parte
1072 del cello aparezca debajo de la de soprano, tenemos que añadir
1073
1074 @example
1075 \new Staff \musicaCello
1076 @end example
1077
1078 @noindent
1079 justo debajo de todo lo de la soprano.  También tenemos que poner @code{<<} y
1080 @code{>>} antes y después de la música -- lo que  indica a LilyPond que hay
1081 más de una cosa (en este caso, @code{Staff}) sucediendo al mismo tiempo -- .  La
1082 @code{\score} se parecerá ahora a esto
1083
1084 @example
1085 \score@{
1086   <<
1087     <<
1088       \new Voice = "uno" @{
1089         \autoBeamOff
1090         \sopranoMusic
1091       @}
1092       \new Lyrics \lyricsto "uno" \letraSoprano
1093     >>
1094     \new Staff \musicaCello
1095   >>
1096   \layout @{ @}
1097   \midi @{ @}
1098 @}
1099 @end example
1100
1101 @noindent
1102 Esto parece un poco enrevesado; los márgenes están descuadrados.  Esto tiene
1103 fácil solución.  Presentamos aquí la plantilla completa para soprano y cello.
1104
1105 @lilypond[quote,verbatim,ragged-right]
1106 \version "2.11.38"
1107 sopranoMusic = \relative c' {
1108   \clef treble
1109   \key c \major
1110   \time 4/4
1111
1112   a4 b c d
1113 }
1114
1115 sopranoLyrics = \lyricmode {
1116   Aaa Bee Cee Dee
1117 }
1118
1119 celloMusic = \relative c {
1120   \clef bass
1121   \key c \major
1122   \time 4/4
1123
1124   d4 g fis8 e d4
1125 }
1126
1127 \score{
1128   <<
1129     <<
1130       \new Voice = "one" {
1131         \autoBeamOff
1132         \sopranoMusic
1133       }
1134       \new Lyrics \lyricsto "one" \sopranoLyrics
1135     >>
1136     \new Staff \celloMusic
1137   >>
1138   \layout { }
1139   \midi { }
1140 }
1141 @end lilypond
1142
1143 @menu
1144 * Soprano and cello::           
1145 * Four-part SATB vocal score::  
1146 * Building a score from scratch::  
1147 @end menu 
1148 @node Soprano and cello
1149 @subsection Soprano and cello
1150
1151 UNTRANSLATED NODE: IGNORE ME
1152
1153 @node Four-part SATB vocal score
1154 @subsection Four-part SATB vocal score
1155
1156 UNTRANSLATED NODE: IGNORE ME
1157
1158 @node Building a score from scratch
1159 @subsection Building a score from scratch
1160
1161 UNTRANSLATED NODE: IGNORE ME
1162
1163
1164 -- SKELETON FILE --
1165 When you actually translate this file, please remove these lines as
1166 well as all `UNTRANSLATED NODE: IGNORE ME' lines.