@c -*- coding: utf-8; mode: texinfo; documentlanguage: fr -*-
@ignore
- Translation of GIT committish: 27a4d9354effb09c696925881ec4df007da8a0db
+ Translation of GIT committish: 541f77187b475f4ea84ca36485d2255dd7db0437
When revising a translation, copy the HEAD committish of the
version that you are working on. For details, see the Contributors'
écrire une voix sur une portée.
@menu
+* Contrôle de mesure::
* Altérations et armure::
* Liaisons::
* Articulations et nuances::
@end menu
+@node Contrôle de mesure
+@subsection Contrôle de mesure
+@translationof Bar checks
+
+
+Les contrôles de barre de mesure -- @emph{bar checks} en anglais -- ne
+sont à priori pas strictement nécessaires. Ils permettent cependant
+d'indiquer directement dans le code saisi -- à l'aide d'une barre
+verticale @code{|} -- l'emplacement des barres de mesure. Grâce à ces
+contrôleurs, LilyPond sera capable de déterminer si la durée que vous
+avez attribuée aux notes correspondent bien à longueur de la mesure qui
+les contient. Les contrôles de mesure apportent aussi clarté et
+organisation à votre code.
+
+@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
+g1 | e1 | c2. c'4 | g4 c g e | c4 r r2 |
+@end lilypond
+
+@seealso
+Manuel de notation :
+@ruser{Vérification des limites et numéros de mesure}.
+
+
@node Altérations et armure
@subsection Altérations et armure
@translationof Accidentals and key signatures
+@warning{Si, comme nombre de nouveaux utilisateurs, ce qui suit vous
+paraît déroutant, lisez cette partie jusqu'au bout, à plus forte raison
+si vous n'avez jamais fait de solfège@tie{}!}
+
@subheading Altérations
@cindex altérations
compris les altérations -- permet à LilyPond de déterminer dans quel
cas imprimer des @notation{altérations accidentelles}. L'armure
n'affecte que les altérations @emph{imprimées}, et non les hauteurs
-réelles ! Cette fonctionnalité est souvent source de confusion pour
+réelles@tie{}! Cette fonctionnalité est souvent source de confusion pour
les nouveaux utilisateurs, aussi expliquons-la en détail.
LilyPond fait une distinction nette entre le contenu musical et la
Le code @code{b} ne veut pas dire @qq{Imprimez-moi un point noir sur
la troisième ligne de la portée.} Cela signifie plutôt : @qq{Ici se
trouve une note dont la hauteur est un si naturel.} Avec une armure
-de la bémol majeur, ce @code{si} est flanqué d'un bécarre accidentel :
+de la bémol majeur, ce @code{si} est flanqué d'un bécarre
+accidentel@tie{}:
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
\key aes \major
b
@end lilypond
+Prenons un autre exemple@tie{}: imaginez-vous devant un piano@tie{}; dès
+lors que vous coulez enfoncer l'une des touches noires, il vous faudra
+@strong{ajouter} un @code{-is} ou un @code{-es} au nom de la note.
+
Ajouter explicitement toutes les altérations demande un peu plus
d'effort dans la phase de saisie, mais cela facilite grandement la
@notation{transposition}. De plus, les altérations accidentelles
@seealso
-Manuel de notation : @ruser{Noms de note dans d'autres langues},
-@ruser{Altérations}, @ruser{Altérations accidentelles automatiques},
+Manuel de notation :
+@ruser{Noms de note dans d'autres langues},
+@ruser{Altérations},
+@ruser{Altérations accidentelles automatiques},
@ruser{Armure}.
Glossaire musicologique :
Glossaire musicologique :
@rglos{tie}.
-Pour créer une liaison de prolongation@footnote{parfois aussi appelée
-liaison de tenue}, on ajoute un tilde @code{~} à la première note
+Pour créer une liaison de prolongation -- parfois aussi appelée
+liaison de tenue --, on ajoute un tilde @code{~} à la première note
liée.
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-g4~ g c2~
-c4 ~ c8 a8 ~ a2
+g4~ g c2~ | c4 ~ c8 a8 ~ a2 |
@end lilypond
@cindex liaisons d'articulation
phrasés, mais pas plusieurs liaisons de phrasé ou de @emph{legato} à la fois.
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-a8(\( ais b c) cis2 b'2 a4 cis,\)
+g4\( g8( a) b( c) b4\)
@end lilypond
@smallspace
enchâssées dans un @emph{legato} ou un phrasé.
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c2~( c8 fis fis4 ~ fis2 g2)
+c4~( c8 d~ d4 e)
@end lilypond
@seealso
-Manuel de notation : @ruser{Liaisons de prolongation},
+Manuel de notation :
+@ruser{Liaisons de prolongation},
@ruser{Liaisons d'articulation},
@ruser{Liaisons de phrasé}.
@rglos{articulation}.
Des @notation{articulations} peuvent être ajoutées à une note, au moyen
-d'un tiret @code{-} suivi d'un caractère :
+d'un tiret @code{-} suivi d'un caractère@tie{}:
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c-. c-- c-> c-^ c-+ c-_
+c4-^ c-+ c-- c-|
+c4-> c-. c2-_
@end lilypond
@subheading Doigtés
@rglos{fingering}.
De même, des indications de doigté peuvent être ajoutées à une note en
-utilisant un tiret (@samp{-}) et le chiffre à écrire :
+utilisant un tiret (@samp{-}) et le chiffre à écrire@tie{}:
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c-3 e-5 b-2 a-1
+c4-3 e-5 b-2 a-1
@end lilypond
Articulations et doigtés sont habituellement placés automatiquement,
l'articulation.
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c_-^1 d^. f^4_2-> e^-_+
+c4_-^1 d^. f^4_2-> e^-_+
@end lilypond
@subheading Nuances
+@cindex nuances
+@cindex decrescendo
+@cindex crescendo
+
@funindex \f
@funindex \ff
@funindex \mp
@funindex !
Glossaire musicologique :
-@rglos{dynamics}, @rglos{crescendo},
+@rglos{dynamics},
+@rglos{crescendo},
@rglos{decrescendo}.
On obtient un signe de @notation{nuance} en ajoutant à la note les
-lettres du signe, précédées d'un anti-slash @code{\} :
+lettres du signe, précédées d'un anti-slash @code{\}@tie{}:
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c\ff c\mf c\p c\pp
+c4\ff c\mf c\p c\pp
@end lilypond
@cindex nuances
@notation{Crescendos} et @notation{decrescendos} débutent avec les
commandes @code{\<} et @code{\>}. Ils se terminent soit par une
nuance d'arrivée, par exemple @code{\f}, soit par la commande
-@code{\!} :
+@code{\!}@tie{}:
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c2\< c2\ff\> c2 c2\!
+c4\< c\ff\> c c\!
@end lilypond
@seealso
-Manuel de notation : @ruser{Articulations et ornements},
-@ruser{Doigtés}, @ruser{Nuances}.
+Manuel de notation :
+@ruser{Articulations et ornements},
+@ruser{Doigtés},
+@ruser{Nuances}.
@node Ajout de texte
On peut ajouter du texte à une partition :
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c1^"espr" a_"legato"
+c2^"espr" a_"legato"
@end lilypond
-Pour mettre en forme du texte, on utilise la commande @code{\markup} :
+Pour mettre en forme du texte, on utilise la commande @code{\markup}@tie{}:
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c1^\markup{ \bold espr}
-a1_\markup{
+c2^\markup{ \bold espr}
+a2_\markup{
\dynamic f \italic \small { 2nd } \hspace #0.1 \dynamic p
}
@end lilypond
@seealso
-Manuel de notation : @ruser{Ajout de texte}.
+Manuel de notation :
+@ruser{Ajout de texte}.
@node Barres de ligature automatiques et manuelles
d'un crochet fermant @code{]}.
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-a8[ ais] d[ ees r d] a b
+a8[ ais] d[ ees r d] c16 b a8
@end lilypond
Pour désactiver les barres de ligature automatiques pour des passages
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
\autoBeamOff
-a8 c b4 d8. c16 b4
+a8 c b4 d8. c16 b4 |
\autoBeamOn
-a8 c b4 d8. c16 b4
+a8 c b4 d8. c16 b4 |
@end lilypond
@seealso
-Manuel de notation : @ruser{Barres de ligature automatiques},
+Manuel de notation :
+@ruser{Barres de ligature automatiques},
@ruser{Barres de ligature manuelles}.
Glossaire musicologique : @rglos{anacrusis}.
On crée une levée (ou anacrouse) avec la commande @code{\partial},
-suivie d'une durée : @code{\partial 4} produit une levée d'une noire
-et @code{\partial 8} d'une croche.
+suivie d'une durée@tie{}: @code{\partial 4} produit une levée d'une
+noire et @code{\partial 8} d'une croche.
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-\partial 8
-f8 c2 d
+\partial 8 f8 |
+c2 d |
@end lilypond
@subheading Nolets
Glossaire musicologique : @rglos{note value}, @rglos{triplet}.
Les @notation{nolets} sont créés avec la commande @code{\times}, qui
-prend deux arguments : une fraction et une expression musicale. La
+prend deux arguments@tie{}: une fraction et une expression musicale. La
durée des notes de l'expression musicale est multipliée par la
fraction. Par exemple les notes d'un @notation{triolet} durent les
deux tiers de la durée de leur notation réelle, cette fraction est
-donc de 2/3 pour les triolets :
+donc de 2/3 pour les triolets@tie{}:
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
\times 2/3 { f8 g a }
-\times 2/3 { c r c }
+\times 2/3 { c8 r c }
\times 2/3 { f,8 g16[ a g a] }
\times 2/3 { d4 a8 }
@end lilypond
Des @notation{notes d'ornement} s'obtiennent en appliquant la commande
@code{\grace}, @code{\appoggiatura} ou @code{\acciaccatura} à une
-expression musicale :
+expression musicale@tie{}:
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c2 \grace { a32[ b] } c2
-c2 \appoggiatura b16 c2
-c2 \acciaccatura b16 c2
+c2 \grace { a32[ b] } c2 |
+c2 \appoggiatura b16 c2 |
+c2 \acciaccatura b16 c2 |
@end lilypond
@seealso
-Manuel de notation : @ruser{Notes d'ornement}, @ruser{Nolets},
+Manuel de notation :
+@ruser{Notes d'ornement},
+@ruser{Nolets},
@ruser{Levées}.
@section Notes simultanées
@translationof Multiple notes at once
-Cette section traite de situations où l'on a plus d'une note à la fois :
-plusieurs instruments, plusieurs voix ou portées pour un même
-instrument (le piano, par exemple), et les accords.
+Cette section traite de situations où l'on a plus d'une note à la
+fois@tie{}: plusieurs instruments, plusieurs voix ou portées pour un
+même instrument (le piano, par exemple), et les accords.
En théorie musicale, la polyphonie désigne une musique constituée de
-plusieurs voix ; dans LilyPond, ce terme désigne les situations où il
-y a plus d'une voix sur une même portée.
+plusieurs voix@tie{}; dans LilyPond, ce terme désigne les situations où
+il y a plus d'une voix sur une même portée.
@menu
* Les expressions musicales en clair::
Dans les fichiers source LilyPond, la musique est représentée par ce
qu'on appelle des @emph{expressions musicales}. En soi, une seule note
-peut constituer une expression musicale :
+peut constituer une expression musicale@tie{}:
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
a4
Mettre un groupe de notes entre accolades crée une nouvelle expression
musicale, appelée @emph{expression musicale composée}. En voici un
-exemple avec deux notes :
+exemple avec deux notes@tie{}:
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
{ a4 g4 }
successivement, les unes après les autres. Le résultat est une
expression, qui peut elle-même être regroupée séquentiellement avec
d'autres expressions. Ici, l'expression de l'exemple précédent est
-combinée à deux notes :
+combinée à deux notes@tie{}:
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
{ { a4 g } f g }
formule est créée en assemblant plusieurs petites formules. De telles
formules sont appelées expressions, elles ont une définition
récursive, de telle sorte que vous pouvez fabriquer des expressions
-arbitrairement longues et complexes. Par exemple :
+arbitrairement longues et complexes. Par exemple@tie{}:
@example
1
Cette technique est utile pour de la musique @notation{polyphonique}.
Pour entrer une musique avec plusieurs voix ou plusieurs portées, nous
-pouvons aussi combiner @emph{en parallèle} les expressions : deux voix
-qui doivent être jouées en même temps, sont entrées comme une
+pouvons aussi combiner @emph{en parallèle} les expressions@tie{}: deux
+voix qui doivent être jouées en même temps, sont entrées comme une
combinaison simultanée de deux expressions. Une expression musicale
@qq{simultanée} est formée en entourant les expressions entre @code{<<}
et @code{>>}. Dans l'exemple suivant, trois expressions (contenant
@lilypond[verbatim,quote]
\relative c'' {
<<
- { a4 g }
- { f e }
- { d b }
+ { a2 g }
+ { f2 e }
+ { d2 b }
>>
}
@end lilypond
un code bien indenté est bien plus lisible par des humains.
@warning{La hauteur de chaque note saisie est relative à la précédente,
-mais pas au @code{c''} de la commande @code{\relative} de départ.}
+mais pas au @code{c''} de la commande @code{@bs{}relative} de départ.}
@subheading Expressions musicales simultanées -- une seule portée
Pour déterminer le nombre de portées, LilyPond regarde le début
de la première expression. Si c'est une seule note, une seule portée
-est produite ; si c'est une expression simultanée, plusieurs portées
-sont produites.
+est produite@tie{}; si c'est une expression simultanée, plusieurs
+portées sont produites. Nous avons dans l'exemple ci-dessous une
+expression complexe@tie{}; dans la mesure où elle débute par une note
+seule, elle sera produite sur une unique portée.
@lilypond[verbatim,quote]
\relative c'' {
- c2 <<c e>>
- << { e f } { c <<b d>> } >>
+ c2 <<c e>> |
+ << { e2 f } { c <<b d>> } >> |
}
@end lilypond
@lilypond[verbatim,quote]
\relative c'' {
<<
- \new Staff { \clef treble c }
- \new Staff { \clef bass c,, }
+ \new Staff { \clef "treble" c4 }
+ \new Staff { \clef "bass" c,,4 }
>>
}
@end lilypond
@math{-(4+5)} constitue une plus grande expression.
Les chiffres de métrique indiqués sur une portée affectent toutes les
-autres portées@footnote{Ce comportement peut être modifié si
-nécessaire, voir @ruser{Notation polymétrique}}. En revanche l'armure
-d'une portée n'affecte @emph{pas} les autres portées. Ces
-caractéristiques par défaut se justifient par le fait que
-l'utilisation d'instruments transpositeurs est bien plus fréquente que
-la musique polyrythmique.
+autres portées. En revanche l'armure d'une portée n'affecte @emph{pas}
+les autres portées. Ces caractéristiques par défaut se justifient par
+le fait que l'utilisation d'instruments transpositeurs est bien plus
+fréquente que la musique polyrythmique.
@lilypond[verbatim,quote]
\relative c'' {
<<
- \new Staff { \clef treble \key d \major \time 3/4 c }
- \new Staff { \clef bass c,, }
+ \new Staff { \clef "treble" \key d \major \time 3/4 c4 }
+ \new Staff { \clef "bass" c,,4 }
>>
}
@end lilypond
@notation{accolade}. La gravure de ce type de portée est semblable à
l'exemple de musique polyphonique de @ref{Plusieurs portées}, mais
maintenant cette expression entière est interprétée dans un contexte
-@code{PianoStaff} :
+@code{PianoStaff}@tie{}:
@example
\new PianoStaff <<
@lilypond[verbatim,quote]
\relative c'' {
\new PianoStaff <<
- \new Staff { \time 2/4 c4 e g g, }
- \new Staff { \clef bass c,, c' e c }
+ \new Staff { \time 2/4 c4 e | g g, | }
+ \new Staff { \clef "bass" c,,4 c' | e c | }
>>
}
@end lilypond
@seealso
-Manuel de notation : @ruser{Instruments utilisant des portées multiples},
+Manuel de notation :
+@ruser{Instruments utilisant des portées multiples},
@ruser{Gravure des portées}.
@code{<} et @code{>}, et on écrit la durée juste après.
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-r4 <c e g>4 <c f a>2
+r4 <c e g> <c f a>2
@end lilypond
Beaucoup d'éléments de notation que l'on peut attacher à une note
simple, comme une liaison, un crochet indiquant un début ou une fin de
lien, un signe d'articulation, peuvent être également attachés à un
-accord : il faut ajouter ces indications après les hauteurs et la
+accord@tie{}: il faut ajouter ces indications après les hauteurs et la
durée, donc @emph{à l'extérieur} des chevrons.
@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-r4 <c e g>8[ <c f a>]~ <c f a>2
-r4 <c e g>8( <c e g>\> <c e g>4 <c f a>\!)
+r4 <c e g>8[ <c f a>]~ <c f a>2 |
+r4 <c e g>8( <c e g>\> <c e g>4 <c f a>\!) |
@end lilypond
@cindex polyphonie
@cindex voix multiples sur une portée
+@cindex multiples voix sur une portée
@cindex silence invisible
@cindex invisible, silence
l'étude de ces concepts.
@seealso
-Manuel d'initiation : @ref{Les voix contiennent la musique}.
+Manuel d'initiation :
+@ref{Les voix contiennent la musique}.
-Manuel de notation : @ruser{Notes simultanées}.
+Manuel de notation :
+@ruser{Notes simultanées}.
@node Chansons
\relative c'' {
\key g \major
\time 6/8
- d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
+ d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4
}
@end lilypond
Des @notation{paroles} peuvent être associées à ces notes, en les
combinant avec la commande @code{\addlyrics}. On entre les paroles en
-séparant chaque syllable par un espace :
+séparant chaque syllable par une espace@tie{}:
@lilypond[verbatim,quote]
<<
\relative c'' {
\key g \major
\time 6/8
- d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
+ d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4
}
\addlyrics {
- Girls and boys come out to play,
+ Girls and boys come | out to play,
}
>>
@end lilypond
Remarquez les accolades embrassant la musique et celles embrassant les
-paroles, ainsi que les doubles chevrons encadrant toute la pièce ; ces
-derniers indiquent simplement que la musique et les paroles se
-produisent en même temps.
+paroles. Il est d'ailleurs primordial de séparer l'accolade fermant les
+paroles de la dernière syllabe -- par une espace ou un saut de ligne --
+au risque de voir apparaître une
+@rprogram{Erreur renvoyant à ../ly/init.ly}.
+
+Notez aussi les doubles chevrons @w{@code{<< ... >>}} encadrant
+toute la pièce@tie{}; ils indiquent simplement que la musique et les
+paroles se produisent en même temps.
@node Alignement des paroles sur une mélodie
@subsection Alignement des paroles sur une mélodie
\relative c'' {
\key g \major
\time 6/8
- d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
- g8 a4 b8 c b a d4 b8 g4.
+ d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
+ a4 b8 c b a | d4 b8 g4. |
}
\addlyrics {
- Girls and boys come out to play,
- The moon doth shine as bright as day;
+ Girls and boys come | out to play,
+ The | moon doth shine as | bright as day; |
}
>>
@end lilypond
-Remarquez que les paroles ajoutées ne s'alignent pas bien avec les
-notes. Le mot @emph{shine} devrait être chanté sur deux notes au lieu
-d'une. On appelle ceci un @notation{mélisme} : il s'agit d'une seule
-syllabe chantée sur plus d'une note. Il existe plusieurs façons
-d'étaler une sylabe sur plusieurs notes, la plus simple étant de lier
-les notes du mélisme. Pour les détails, consultez @ref{Liaisons}.
+Si vous compilez ce code en l'état, vous verrez apparaître :
+
+@example
+song.ly:12:29: Avertissement : échec du contrôle de mesure (barcheck) à : 5/8
+ The | moon doth shine as
+ | bright as day; |
+song.ly:12:46: Avertissement : échec du contrôle de mesure (barcheck) à : 3/8
+ The | moon doth shine as | bright as day;
+ |
+@end example
+
+Voici qui illustre bien l'utilité des contrôles de barre de
+mesure@tie{}! Remarquez que les paroles ajoutées ne s'alignent pas bien
+avec les notes. Le mot @emph{shine} devrait être chanté sur deux notes
+au lieu d'une. On appelle ceci un @notation{mélisme}@tie{}: il s'agit
+d'une seule syllabe chantée sur plus d'une note. Il existe plusieurs
+façons d'étaler une sylabe sur plusieurs notes, la plus simple étant de
+lier les notes du mélisme. Pour les détails, consultez @ref{Liaisons}.
@lilypond[verbatim,quote]
<<
\relative c'' {
\key g \major
\time 6/8
- d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
- g8 a4 b8 c( b) a d4 b8 g4.
+ d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
+ a4 b8 c( b) a | d4 b8 g4. |
}
\addlyrics {
- Girls and boys come out to play,
- The moon doth shine as bright as day;
+ Girls and boys come | out to play,
+ The | moon doth shine as | bright as day; |
}
>>
@end lilypond
Les paroles sont maintenant correctement alignées, mais les liens de
croche automatiques ne conviennent pas pour les notes au-dessus de
@emph{shine as}. On peut les corriger en ajoutant des liens de croche
-manuels, pour ceci consultez
+manuels@tie{}; pour ceci consultez
@ref{Barres de ligature automatiques et manuelles}.
@lilypond[verbatim,quote]
\relative c'' {
\key g \major
\time 6/8
- d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
- g8 a4 b8 c([ b]) a d4 b8 g4.
+ d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
+ a4 b8 c([ b]) a | d4 b8 g4. |
}
\addlyrics {
- Girls and boys come out to play,
- The moon doth shine as bright as day;
+ Girls and boys come | out to play,
+ The | moon doth shine as | bright as day; |
}
>>
@end lilypond
\relative c'' {
\key g \major
\time 6/8
- d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
- g8 a4 b8 c[ b] a d4 b8 g4.
+ d4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
+ a4 b8 c[ b] a | d4 b8 g4. |
}
\addlyrics {
- Girls and boys come out to play,
- The moon doth shine _ as bright as day;
+ Girls and boys come | out to play,
+ The | moon doth shine _ as | bright as day; |
}
>>
@end lilypond
\relative c'' {
\key g \minor
\time 3/2
- g2 a bes bes( a)
- b c4.( bes8 a4. g8 fis4.) g8 fis1
+ g2 a bes | bes2( a) b2 |
+ c4.( bes8 a4. g8 fis4.) g8 | fis1
}
\addlyrics {
- When I am laid,
- am laid __ in earth,
+ When I am | laid,
+ am | laid __ in | earth,
}
>>
@end lilypond
\key g \major
\time 3/4
\partial 4
- d4 g4 g a8( b) g4 g4
- b8( c) d4 d e4 c2
+ d4 | g4 g a8( b) | g4 g b8( c) |
+ d4 d e | c2
}
\addlyrics {
- A -- way in a __ man -- ger,
- no __ crib for a bed, __
+ A -- | way in a __ | man -- ger,
+ no __ | crib for a | bed, __
}
>>
@end lilypond
Avec certaines paroles, en particulier en italien, il se produit la
-situation inverse : il peut y avoir plusieurs syllabes sur une seule
-note. On réalise ceci avec LilyPond grâce à un caractère souligné
+situation inverse@tie{}: il peut y avoir plusieurs syllabes sur une
+seule note. On réalise ceci avec LilyPond grâce à un caractère souligné
@code{_} sans espace entre les syllabes, ou alors en groupant les
syllabes avec des guillemets. L'exemple suivant est extrait de l'air
de Figaro @emph{Largo al factotum}, dans @notation{Figaro} de Rossini, où
\clef bass
\key c \major
\time 6/8
- c4.~ c8 d b c([ d]) b c d b c
+ c4.~ c8 d b | c8([ d]) b c d b | c8
}
\addlyrics {
- Lar -- go_al fac -- to -- tum del -- la cit -- tà
+ Lar -- go_al fac -- | to -- tum del -- la cit -- | tà
}
>>
@end lilypond
@seealso
-Manuel de notation : @ruser{Musique vocale}.
+Manuel de notation :
+@ruser{Musique vocale}.
@node Paroles pour plusieurs portées
\key f \major
\time 6/8
\partial 8
- c8 c([ bes]) a a([ g]) f f'4. b, c4.~ c4
+ c8 | c8([ bes]) a a([ g]) f | f'4. b, | c4.~ c4
}
\addlyrics {
- Let flee -- cy flocks the hills a -- dorn, __
+ Let | flee -- cy flocks the | hills a -- | dorn, __
}
\relative c' {
\key f \major
\time 6/8
\partial 8
- r8 r4. r4 c8 a'([ g]) f f([ e]) d e([ d]) c bes'4
+ r8 | r4. r4 c8 | a'8([ g]) f f([ e]) d | e8([ d]) c bes'4
}
\addlyrics {
- Let flee -- cy flocks the hills a -- dorn,
+ Let | flee -- cy flocks the | hills a -- dorn,
}
>>
@end lilypond
@seealso
-Manuel de notation : @ruser{Musique vocale}.
+Manuel de notation :
+@ruser{Musique vocale}.
@node Dernières précisions
@menu
* Organisation du code source avec des variables::
-* Numéro de version::
* Ajout de titres::
* Noms de note absolus::
* Après le tutoriel::
En utilisant des variables, parfois appelées identificateurs ou
macros, on peut scinder des expressions musicales complexes en des
-expressions plus simples. Une variable se définit comme suit :
+expressions plus simples. Une variable se définit comme suit@tie{}:
@example
musiqueToto = @{ @dots{} @}
a4 b c b
}
}
+
cello = \new Staff {
\relative c {
\clef bass
e2 d
}
}
+
{
<<
\violin
alphabétiques non accentués, aucun nombre ni tiret ne sont autorisés.
On peut utiliser une variable déjà définie autant de fois que l'on
-veut, y compris dans la définition d'une nouvelle variable ; par
+veut, y compris dans la définition d'une nouvelle variable@tie{}; par
exemple, cela peut servir à saisir un motif qu'une seule fois, même
s'il se répète un grand nombre de fois dans la pièce.
Il est possible d'utiliser des variables de types variés. Par exemple,
@example
-width = 4.5\cm
+largeur = 4.5\cm
nom = "Wendy"
aFivePaper = \paper @{ paperheight = 21.0 \cm @}
@end example
@example
\paper @{
\aFivePaper
- line-width = \width
+ line-width = \largeur
@}
-@{ c4^\nom @}
-@end example
-
-
-@node Numéro de version
-@subsection Numéro de version
-@translationof Version number
-
-@cindex version
-@cindex versionage
-@cindex numéro de version
-@cindex version, numéro de
-@cindex mise à jour
-@cindex future mise à jour
-@cindex mise à jour de fichiers
-@cindex fichiers, mise à jour de
-
-@funindex \version
-@funindex version
-@funindex convert-ly
-La déclaration @code{\version} stipule le numéro de la version de
-LilyPond pour laquelle le fichier a été écrit :
-
-@example
-\version @w{"@version{}"}
+@{
+ c4^\nom
+@}
@end example
-@noindent
-Par convention, on place cette instruction en début de fichier.
-
-Cette instruction permet de faciliter les mises à jour futures de
-LilyPond. Les changements de syntaxe au fil des versions sont gérés
-avec un programme dédié, @command{convert-ly}, qui utilise la valeur
-de @code{\version} pour déterminer les règles de conversion à
-appliquer au fichier source. Pour plus d'informations, consultez
-@rprogram{Mise à jour des fichiers avec convert-ly}.
-
@node Ajout de titres
@subsection Ajout de titres
@example
\version @w{"@version{}"}
+
\header @{
title = "Symphonie"
composer = "Moi"
Jusqu'ici nous n'avons utilisé que le mode @code{\relative} pour
définir les hauteurs de notes. Si c'est souvent le moyen le plus
simple de saisir la musique au clavier, il existe une autre façon de
-procéder : le mode de hauteurs absolues.
+procéder@tie{}: le mode de hauteurs absolues.
Si vous omettez la commande @code{\relative}, LilyPond considérera
toutes les hauteurs comme des hauteurs absolues. Un @code{c'} désigne
@lilypond[verbatim,quote]
{
- \clef bass
- c' b g, g,
- g, f, f c'
+ \clef "bass"
+ c'4 b g, g, |
+ g,4 f, f c' |
}
@end lilypond
@lilypond[verbatim,quote]
{
- \clef bass
- c, d, e, f,
- g, a, b, c
- d e f g
- a b c' d'
- \clef treble
- e' f' g' a'
- b' c'' d'' e''
- f'' g'' a'' b''
- c'''1
+ \clef "bass"
+ c,4 d, e, f, |
+ g,4 a, b, c |
+ d4 e f g |
+ a4 b c' d' |
+ \clef "treble"
+ e'4 f' g' a' |
+ b'4 c'' d'' e'' |
+ f''4 g'' a'' b'' |
+ c'''1 |
}
@end lilypond
{
\key a \major
\time 6/8
- cis''8. d''16 cis''8 e''4 e''8
- b'8. cis''16 b'8 d''4 d''8
+ cis''8. d''16 cis''8 e''4 e''8 |
+ b'8. cis''16 b'8 d''4 d''8 |
}
@end lilypond
\relative c'' {
\key a \major
\time 6/8
- cis8. d16 cis8 e4 e8
- b8. cis16 b8 d4 d8
+ cis8. d16 cis8 e4 e8 |
+ b8. cis16 b8 d4 d8 |
}
@end lilypond
Si d'aventure vous faites une erreur d'octaviation, le mode
-@code{\relative} la mettra en évidence : toutes les notes suivantes
+@code{\relative} la mettra en évidence@tie{}: toutes les notes suivantes
seront placées à la mauvaise octave. En mode de hauteurs absolues,
une erreur isolée ne serait pas autant visible, et serait donc plus
difficile à dénicher.
Après avoir écrit quelques pièces courtes, lisez les chapitres 3 à 5
du manuel d'initiation. Rien ne s'oppose à ce que vous consultiez dès
-à présent ces chapitres, bien sûr ! Néanmoins, le reste du manuel
+à présent ces chapitres, bien sûr@tie{}! Néanmoins, le reste du manuel
d'initiation part du principe que vous avez déjà bien assimilé la
syntaxe de base de LilyPond. Vous pouvez toujours survoler ces
chapitres 3 à 5, et y revenir plus tard après avoir acquis de
Dans ce tutoriel comme dans le reste de ce manuel, se trouve à chaque
section un paragraphe @strong{Voir aussi} contenant des références
-vers d'autres sections : il est conseillé de ne pas les suivre en
-première lecture ; lorsque vous aurez lu l'ensemble du manuel
+vers d'autres sections@tie{}: il est conseillé de ne pas les suivre en
+première lecture@tie{}; lorsque vous aurez lu l'ensemble du manuel
d'initiation, vous pourrez en relisant certaines sections suivre ces
références pour approfondir certains aspects.
Si vous ne l'avez pas encore fait, lisez
@ref{À propos de la documentation}. Les sources de documentation et
d'information sur LilyPond sont vastes, il est normal pour un débutant
-de ne pas savoir où chercher ; si vous passez quelques minutes à lire
-attentivement cette section, vous vous épargnerez certainement la
+de ne pas savoir où chercher@tie{}; si vous passez quelques minutes à
+lire attentivement cette section, vous vous épargnerez certainement la
frustration causée par des heures de recherches infructueuses.
projects / lilypond.git / commitdiff