]> git.donarmstrong.com Git - lilypond.git/commitdiff
Merge branch 'lilypond/translation' of ssh://jomand@git.sv.gnu.org/srv/git/lilypond...
authorJohn Mandereau <john.mandereau@gmail.com>
Tue, 18 Mar 2008 06:39:47 +0000 (07:39 +0100)
committerJohn Mandereau <john.mandereau@gmail.com>
Tue, 18 Mar 2008 06:39:47 +0000 (07:39 +0100)
* 'lilypond/translation' of ssh://jomand@git.sv.gnu.org/srv/git/lilypond:
  Creating contexts and a xref fix
  un-nestedness of brackets
  Translation of Nesting Music Extressions
  Introduction to file structure

Documentation/es/user/fundamental.itely

index f0375e5bef6192d332dda0f6ce67cac956fb16de..d7afbf5153a37ea0c53da5904e57aaaeedb876e9 100644 (file)
@@ -1,7 +1,7 @@
 @c -*- coding: utf-8; mode: texinfo; documentlanguage: es -*-
 @c This file is part of lilypond-learning.tely
 @ignore
-    Translation of GIT committish: aae416a0211bad0bbed5c82b91d80a83d21e8054
+    Translation of GIT committish: b2536bcafc5d0223496e6e8d0fb24289c092113f
 
     When revising a translation, copy the HEAD committish of the
     version that you are working on.  See TRANSLATION for details.
 @node Fundamental concepts
 @chapter Fundamental concepts
 
-UNTRANSLATED NODE: IGNORE ME
+Ha podido ver en el tutorial cómo producir música bellamente impresa a
+partir de un simple archivo de texto.  Esta sección presenta los
+conceptos y técnicas que se requieren para producir partituras
+igualmente bellas pero más complejas.
 
 @menu
 * How LilyPond files work::     
@@ -19,80 +22,110 @@ UNTRANSLATED NODE: IGNORE ME
 * Contexts and engravers::      
 * Extending the templates::     
 @end menu 
+
+
 @node How LilyPond files work
 @section How LilyPond files work
 
-El formato de entrada de LilyPond es bastante libre en su forma y concede a los usuarios con experiencia
-mucha flexibilidad para estructurar sus archivos de la forma que deseen.
-Sin embargo, toda esta flexibilidad puede hacer que las cosas se vuelvan confusas para
-los nuevos usuarios.  Esta sección le va a explicar parte de esta estructura, pero
-puede obviar ciertos detalles en aras de la simplicidad.  Para ver una
-descripción completa del formato de entrada, consulte @ruser{File structure}.
+El formato de entrada de LilyPond es bastante libre en su forma y
+concede a los usuarios con experiencia mucha flexibilidad para
+estructurar sus archivos de la forma que deseen.  Sin embargo, toda
+esta flexibilidad puede hacer que las cosas se vuelvan confusas para
+los nuevos usuarios.  Esta sección le va a explicar parte de esta
+estructura, pero puede obviar ciertos detalles en aras de la
+simplicidad.  Para ver una descripción completa del formato de
+entrada, consulte @ruser{File structure}.
 
-Casi todos los ejemplos del presente manual con pequeños fragmentos de código.  Por ejemplo
 
-@example
-c4 a b c
-@end example
+@menu
+* Introduction to the LilyPond file structure::  
+* Score is a (single) compound musical expression::  
+* Nesting music expressions::   
+* On the un-nestedness of brackets and ties::  
+@end menu 
 
-Como (esperamos) ya se habrá dado cuenta, esto no se puede compilar tal cual
-está.  Estos ejemplos son sólo resúmenes de los ejemplos
-completos.  Todos ellos necesitan, cuando menos, un par de llaves antes y después para que se puedan compilar
+@node Introduction to the LilyPond file structure
+@subsection Introduction to the LilyPond file structure
+
+Un ejemplo básico de archivo de entrada de lilypond es el siguiente:
 
 @example
-@{
-  c4 a b c
+\version @w{"@version{}"}
+\score @{
+  @var{...expresión musical compuesta...}  % toda la música viene aquí
+  \header @{ @}
+  \layout @{ @}
+  \midi @{ @}
 @}
 @end example
 
-Casi todos los ejemplos también usan el comando @code{\relative c'}
-(o @code{c''}).  Esto no es necesario para conseguir que los ejemplos
-simplemente se puedan compilar, pero casi siempre la salida tendrá un aspecto
-muy extraño si omite el @code{\relative c'}.
+@noindent
+Existen muchas variaciones de este esquema básico, pero el ejemplo
+constituye un útil punto de partida.
 
-@lilypond[quote,fragment,ragged-right,verbatim]
-\relative c'' {
-  c4 a b c
-}
-@end lilypond
+Hasta el momento, ninguno de los ejemplos que ha podido ver utiliza la
+instrucción @code{\score@{@}}.  Esto es así a causa de que LilyPond
+añade automáticamente las órdenes adicionales que se requieren cuando
+le proporcionamos una entrada sencilla.  LilyPond trata una entrada
+como ésta:
+
+@example
+\relative c'' @{
+  c4 a d c
+@}
+@end example
 
-Ahora nos encontramos con el único tropiezo de verdad: la entrada de
-LilyPond en esta forma es realmente @emph{otra}
-abreviatura.  Aunque se puede compilar y presenta la
-salida correcta, es una abreviatura de
+@noindent
+como una abreviatura de esta otra:
 
 @example
-\score @{
-  \relative c'' @{
-    c4 a b c
+\book @{
+  \score @{
+    \new Staff @{
+      \new Voice @{
+        \relative c'' @{
+          c4 a b c
+        @}
+      @}
+    @}
+    \layout @{ @}
   @}
 @}
 @end example
 
-Un @code{\score} debe comenzar con una única expresión
-musical.  Recuerde que una expresión musical podía ser
-cualquier cosa desde una sola nota hasta todo un
+En tras palabras, si la entrada consta de una única expresión musical,
+LilyPond interpreta el archivo como si la expresción musical estuviera
+rodeada por un envoltorio hecho por las instrucciones que acabamos de
+ver.  De todas formas, vamos a volver al primer ejemplo para examinar
+la instrucción @code{\score}, dejando las demás en su forma
+predeterminada.
+
+Un bloque @code{\score} siempre debe contener una expresión musical
+única, que debe aparecer inmediatamente después de la instrucción
+@code{\score}.  Recuerde que una expresión musical podía ser cualquier
+cosa entre una sola nota hasta una enorme expresión compuesta como
 
 @example
 @{
   \new GrandStaff <<
-    introduzca aquí la partitura completa de una ópera de Wagner
+    @var{...inserte aquí la partitura completa de una ópera de Wagner...}
   >>
 @}
 @end example
 
 @noindent
-Ya que todo está dentro de @code{@{ ... @}}, cuenta
-como una sola expresión musical.
+Puesto que todo se encuentra dentro de @code{@{ ... @}}, cuenta como
+una expresión musical.
 
-La @code{\score} puede contener otras cosas como
+Como vimos anteriormente, el bloque @code{\score} puede contener otras
+cosas, tales como
 
 @example
 \score @{
   @{ c'4 a b c' @}
+  \header @{ @}
   \layout @{ @}
   \midi @{ @}
-  \header @{ @}
 @}
 @end example
 
@@ -102,8 +135,24 @@ bloque @code{\score} (por ejemplo, @code{\header} se
 sitúa con frecuencia por encima del @code{\score}.  Es tan sólo
 otra abreviatura que LilyPond acepta.
 
+Dos instrucciones más que no hemos visto aún son @code{\layout @{ @}}
+y @code{\midi @{@}}.  Si aparecen tal y como se muestran aquí, hacen
+que LilyPond produzca una salida impresa y una salida MIDI,
+respectivamente.  Se describen con todo detalle en el manual de
+Referencia de la notación, en @ruser{Score layout} y en
+@ruser{Creating MIDI files}.
+
+Podemos escribir varios bloques @code{\score}.  Cada uno de ellos
+recibirá el mismo tratamiento que una partitura independiente, pero se
+combinarán todos juntos en un archivo de salida único.  No se necesita
+ninguna instrucción @code{\book}, se creará una implícitamente.  Sin
+embargo, si quiere archivos de salida separados a partir de un archivo
+@code{.ly}, entonces es necesario utilizar la instrucción @code{\book}
+para separar las distintas secciones: cada bloque @code{\book} produce
+un archivo de salida distinto.  Para ver más detalles, consulte
+@ruser{Multiple scores in a book}.
+
 @cindex variables
-@cindex identificadores
 
 Otro atajo genial es la posibilidad de definir variables.
 Todas las plantillas emplean lo siguiente:
@@ -114,42 +163,38 @@ melodia = \relative c' @{
 @}
 
 \score @{
-  @{ \melodia @}
+  \melodia
 @}
 @end example
 
-Cuando LilyPond examina este archivo, toma el valor de
-@code{melodia} (todo lo que está después del signo igual) y lo
-inserta dondequiera que ve
-@code{\melodia}.  No se requiere un cuidado especial con los
-nombres -- puede ser @code{melodia}, @code{global},
-@code{manoderechadelpiano}, o @code{fulanomengano} --.  Puede
-usar el nombre de variable que desee.  Para ver más
-detalles, consulte
-@ruser{Saving typing with identifiers and functions}.
+Cuando LilyPond examina este archivo, toma el valor de @code{melodia}
+(todo lo que está después del signo igual) y lo inserta dondequiera
+que ve @code{\melodia}.  No se requiere un cuidado especial con los
+nombres (puede ser @code{melodia}, @code{global},
+@code{manoderechadelpiano} o @code{fulanomengano}).  Para ver más
+detalles, consulte @ref{Saving typing with variables and functions}.
+Recuerde que puede usar casi cualquier nombre que se le ocurra, en la
+medida en que contenga solamente caracteres alfabéticos y sea
+diferente de cualquiera de los nombres de instrucción de LilyPond.
+Las limitaciones exactas que afectan a los nombres de variable se
+detallan en @ruser{File structure}.
 
-Para ver una definición completa
-del formato de entrada, consulte @ruser{File structure}.
 
-@menu
-* Introduction to the LilyPond file structure::  
-* Score is a (single) compound musical expression::  
-* Nesting music expressions::   
-* On the un-nestedness of brackets and ties::  
-@end menu 
-@node Introduction to the LilyPond file structure
-@subsection Introduction to the LilyPond file structure
+@seealso
 
-UNTRANSLATED NODE: IGNORE ME
+Para ver una definición completa del formato del código de entrada,
+consulte @ruser{File structure}.
 
 @node Score is a (single) compound musical expression
 @subsection Score is a (single) compound musical expression
 
-En la sección anterior, @ruser{How LilyPond files work},
-pudimos ver la organización general de los archivos de entrada
-de LilyPond.  Pero parece que nos saltamos la parte más importante:
-¿cómo averiguamos qué escribir después de
-@code{\score}?
+@cindex expresión musical compuesta
+@cindex música, expresión compuesta de
+
+En la sección anterior, @ruser{How LilyPond files work} hemos podido
+ver la organización general de los archivos de entrada de LilyPond.
+Pero parece que nos saltamos la parte más importante: ¿cómo
+averiguamos qué escribir después de @code{\score}?
 
 No nos hemos saltado nada en absoluto.  El gran misterio es, sencillamente,
 que no hay @emph{ningún} misterio.  La siguiente línea lo explica
@@ -160,135 +205,267 @@ todo:
 @end quotation
 
 @noindent
-Quizá encuentre útil dar un repaso a
-@ruser{Music expressions explained}.  En esta sección, vimos
-cómo elaborar grandes expresiones musicales a partir de pequeñas
-piezas -- comenzábamos con notas, luego acordes, etc. --.  Ahora
-partiremos de una gran expresión musical y
+Quizá encuentre útil dar un repaso a @ruser{Music expressions
+explained}.  En esta sección, vimos cómo elaborar grandes expresiones
+musicales a partir de pequeñas piezas (comenzábamos con notas, luego
+acordes, etc.).  Ahora partiremos de una gran expresión musical y
 recorreremos el camino inverso hacia abajo.
 
 @example
 \score @{
   @{   % esta llave da inicio a la expresión musical completa
     \new GrandStaff <<
-      introduzca aquí la partitura completa de una ópera de Wagner
+      @var{...introduzca aquí la partitura completa de una ópera de Wagner...}
     >>
   @}   % esta llave da por terminada la expresión musical completa
   \layout @{ @}
 @}
 @end example
 
-Una ópera de Wagner completa puede ser fácilmente el doble de larga que este manual,
-por tanto vamos a hacer sólo un cantante y un piano.
-No necesitamos un @code{GrandStaff} para este conjunto, así que
-lo retiramos.  Sin embargo, sí que @emph{necesitamos}
-un cantante y un piano.
+Una ópera de Wagner completa puede ser fácilmente el doble de larga
+que este manual, por tanto vamos a hacer sólo un cantante y un piano.
+No necesitamos un @code{GrandStaff} para este conjunto, así que lo
+retiramos.  Sin embargo, sí que @emph{necesitamos} un cantante y un
+piano.
 
 @example
 \score @{
-  @{
-    <<
-      \new Staff = "cantante" <<
-      >>
-      \new PianoStaff = "piano" <<
-      >>
+  <<
+    \new Staff = "cantante" <<
     >>
-  @}
+    \new PianoStaff = piano <<
+    >>
+  >>
   \layout @{ @}
 @}
 @end example
 
-Recuerde que usamos @code{<<} y @code{>>} para presentar música
-simultánea.  Y desde luego ¡queremos presentar las partes vocal y del
-piano al mismo tiempo!
+Recuerde que usamos @code{<<} y @code{>>} en vez de @code{@{ ... @}}
+para presentar música simultánea.  Y, por supuesto, queremos presentar
+las partes vocal y del piano al mismo tiempo, ¡no una después de otra!
+Sin embargo, la construcción @code{<< ... >>} no es realmente
+necesaria para el pentagrama del cantante (pues contiene una sola
+expresión musical), pero los pentagramas (Staff) a menudo necesitan
+varias voces (Voice) en su interior, así es bueno adoptar el hábito de
+usar @code{<< ... >>} en lugar de llaves.  Escribiremos algo de música
+real más tarde; por ahora limitémonos a poner algunas notas y letra de
+relleno.
 
-@example
-\score @{
-  @{
-    <<
-      \new Staff = "cantante" <<
-        \new Voice = "vocal" @{ @}
-      >>
-      \new Lyrics \lyricsto vocal \new Lyrics @{ @}
-      \new PianoStaff = "piano" <<
-        \new Staff = "superior" @{ @}
-        \new Staff = "inferior" @{ @}
-      >>
+@lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
+\score {
+  <<
+    \new Staff = "singer" <<
+      \new Voice = "vocal" { c'1 }
+      \addlyrics { And }
     >>
-  @}
-  \layout @{ @}
-@}
-@end example
+    \new PianoStaff = "piano" <<
+      \new Staff = "upper" { c'1 }
+      \new Staff = "lower" { c'1 }
+    >>
+  >>
+  \layout { }
+}
+@end lilypond
 
 Ahora tenemos muchos más detalles.  Tenemos la pauta del cantante:
-contiene una @code{Voice} o voz (en LilyPond, este término
-hace referencia a un conjunto de notas, no necesariamente notas
-vocales -- por ejemplo, un violín generalmente toca una
-voz --) y el texto de la canción.  También tenemos una pauta de piano:
-contiene un pentagrama superior (mano derecha) y un pentagrama
-inferior (mano izquierda).
+contiene una @code{Voice} o voz (en LilyPond, este término hace
+referencia a un conjunto de notas, no necesariamente notas vocales --
+por ejemplo, un violín generalmente toca una voz --) y el texto de la
+canción.  También tenemos una pauta de piano: contiene un pentagrama
+superior (mano derecha) y un pentagrama inferior (mano izquierda).
 
 En este momento podríamos comenzar a meter las notas.  Dentro de las
-llaves que siguen a @code{\new Voice = vocal},
-podríamos empezar escribiendo
+llaves que siguen a @code{\new Voice = vocal}, podríamos empezar
+escribiendo
 
 @example
 \relative c'' @{
-  a4 b c d
+  r4 d8\noBeam g, c4 r
 @}
 @end example
 
 Pero si lo hiciéramos, la sección @code{\score} se haría bastante
 larga y sería más difícil comprender lo que ocurre.  En lugar de esto
-utilizaremos identificadores
-o variables.
+utilizaremos identificadores o variables.  Recordará que las vimos por
+primera vez en la sección anterior.  Así pues, escribiendo algunas
+notas, ahora tenemos un fragmento musical de verdad:
 
-@example
-melodia = @{ @}
-texto = @{ @}
-superior = @{ @}
-inferior = @{ @}
-\score @{
-  @{
-    <<
-      \new Staff = "cantante" <<
-        \new Voice = "vocal" @{ \melodia @}
-      >>
-      \new Lyrics \lyricsto vocal \new Lyrics @{ \texto @}
-      \new PianoStaff = "piano" <<
-        \new Staff = "superior" @{ \superior @}
-        \new Staff = "inferior" @{ \inferior @}
-      >>
+@lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
+melody = \relative c'' { r4 d8\noBeam g, c4 r }
+text   = \lyricmode { And God said, }
+upper  = \relative c'' { <g d g,>2~ <g d g,> }
+lower  = \relative c { b2 e2 }
+
+\score {
+  <<
+    \new Staff = "singer" <<
+      \new Voice = "vocal" { \melody }
+      \addlyrics { \text }
     >>
-  @}
-  \layout @{ @}
-@}
-@end example
+    \new PianoStaff = "piano" <<
+      \new Staff = "upper" { \upper }
+      \new Staff = "lower" {
+        \clef "bass"
+        \lower
+      }
+    >>
+  >>
+  \layout { }
+}
+@end lilypond
 
-@noindent
-Recuerde que puede usar casi cualquier nombre que se le antoje.  Las
-limitaciones impuestas a los nombres de identificador se detallan en
-@ruser{File structure}.
+Tenga cuidado con la diferencia entre las notas, que se introducen con
+@code{\relative}, y la letra, que se introduce con @code{\lyricmode}.
+Estas instrucciones son esenciales para decirle a LilyPond que
+interprete el contenido que viene a continuación como música y texto,
+respectivamente.
 
-Cuando escriba una sección @code{\score} o cuando la esté
-leyendo, hágalo despacio y con cuidado.  Comience por
-la capa exterior y luego trabaje sobre cada una de las capas
-interiores.  Esto también sirve para ser estricto con los márgenes
--- ¡asegúrese de que en su editor de texto cada elemento de la misma capa
-comienza en la misma
-posición horizontal! --.
+Cuando escriba una sección @code{\score} o cuando la esté leyendo,
+hágalo despacio y con cuidado.  Comience por la capa exterior y luego
+trabaje sobre cada una de las capas interiores.  También ayuda ser
+estricto con los márgenes (asegúrese de que en su editor de texto cada
+elemento de la misma capa comienza en la misma posición horizontal).
 
 
 @node Nesting music expressions
 @subsection Nesting music expressions
 
-UNTRANSLATED NODE: IGNORE ME
+No es esencial declarar todos los pentagramas al comienzo; se pueden
+crear temporalmente en cualquier momento.  Esto es de especial
+utilidad para crear secciones de ossia (véase @rglos{ossia}).  A
+continuación presentamos un ejemplo sencillo que muestra cómo
+introducir temporalmente un pentagrama nuevo mientras dura un
+fragmento de tras notas:
+
+@lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
+\new Staff {
+  \relative g' {
+    r4 g8 g c4 c8 d |
+    e4 r8 
+    <<
+      { f c c }
+      \new Staff {
+        f8 f c
+      }
+    >>
+    r4 |
+  }
+}
+@end lilypond
 
-@ 
+@noindent
+Advierta que el tamaño de la clave es igual al que se imprime en un
+cambio de clave (ligemamente menor que la clave al principio de una
+línea).  Esto es normal para cualquier clave que se imprime en la
+mitad de una línea.
+
+La sección ossia se puede colocar encima del pentagrama de la manera
+siguiente:
+
+@lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
+\new Staff ="main" {
+  \relative g' {
+    r4 g8 g c4 c8 d |
+    e4 r8
+    <<
+      { f c c }
+      \new Staff \with {
+        alignAboveContext = "main" }
+      { f8 f c }
+    >>
+    r4 |
+  }
+}
+@end lilypond
+
+Este ejemplo utiliza @code{\with}, que se explica en todo detalle más
+adelante.  Es un medio de modificar el comportamiento predeterminado
+de un solo pentagrama.  Aquí, dice que el pentagrama nuevo se debe
+colocar por encima del pentagrama llamado @qq{main} en vez de la
+posición predeterminada que seería por debajo.
+
+Los fragmentos de ossia se escriben a menudo sin clave y sin
+indicación de compás, y generalmente en un tipo más pequeño.  Esto
+necesitaría más instrucciones que aún no se han visto.  Véase
+@ref{Size of objects}
+
 @node On the un-nestedness of brackets and ties
 @subsection On the un-nestedness of brackets and ties
 
-UNTRANSLATED NODE: IGNORE ME
+
+En la escritura del archivo de entrada de LilyPond, hemos podido ver
+algunos tipos de paréntesis, llaves o ángulos de distintos tipos.
+Éstos obedecen a distintas reglas que al principio pueden resultar
+confusas.  Antes de explicar estas reglas, demos un repaso a las
+distintas clases de corchetes, llaves y paréntesis.
+
+@c attempt to force this onto a new page
+@need 50
+@multitable @columnfractions .3 .7
+@headitem Tipo de paréntesis
+  @tab Función
+@item @code{@{ .. @}}
+  @tab Encierra un fragmento secuencial de música
+@item @code{< .. >}
+  @tab Encierra las notas de un acorde
+@item @code{<< .. >>}
+  @tab Encierra secciones concurrentes o simultáneas
+@item @code{( .. )}
+  @tab Marca el comienzo y el final de una ligadura de expresión
+@item @code{\( .. \)}
+  @tab Marca el comienzo y el final de una ligadura de fraseo
+@item @code{[ .. ]}
+  @tab Marca el comienzo y el final de un barrado manual
+@end multitable
+
+A las anteriores, debemos añadir otras construcciones que generan
+líneas entre o a través de las notas: las ligaduras de unión (marcadas
+con una tilde curva, @code{~}), los grupos especiales que se escriben
+como @code{\times x/y @{..@}}, y las notas de adorno, que se escriben
+como @code{\grace@{..@}}.
+
+Fuera de LilyPond, el uso convencional de los paréntesis y otros
+corchetes requiere que los distintos tipos se encuentren anidados
+correctamente, como en: @code{<< [ @{ ( .. ) @} ] >>}, de manera que
+los paréntesis que se cierran deben encontrarse en el orden
+exactamente opuesto al de los paréntesis que se abren.  Esto
+@strong{es} un requisito para los tres tipos de paréntesis que se
+describen mediante la parabla @q{Encierra} en la tabla anterior: se
+deben anidar correctamente.  Sin embargo, el resto de las llaves y
+corchetes, que se encuentran descritos por la palabra @q{Marca} en la
+misma tabla anterior, @strong{no} tienen por qué anidarse
+estrictamente con ninguno de los otros paréntesis.  De hecho, éstos no
+son paréntesis en el sentido de que encierran algo: simplemente son
+marcadores que indican dónde empieza o finaliza algo.
+
+Asíi pues, por ejemplo, una ligadura de fraseo puede dar comienzo
+antes de una barra insertada manualmente, y acabar antes de que acabe
+la barra (algo que quizá no sea muy musical, pero es posible):
+
+@lilypond[quote,verbatim,fragment,ragged-right,relative=2]
+ { g8\( a b[ c b\) a] }
+@end lilypond
+
+En general, los distintos tipos de corchete, y los implicados en
+grupos especiiales, ligaduras de unión y notas de adorno, se pueden
+mezclar con total libertad.  Este ejemplo muestra una barra que se
+extiende hacia el interior de un grupo de valoración especial (línea
+1), una ligadura de expresión que se prolonga hasta el interior de un
+grupo especial (línea 2), una barra y una ligadura de expresión que se
+prolongan hasta el interior de un grupo especial, una ligadura de
+unión que atraviesa dos grupos especiales, y una ligadura de fraseo
+que sale del interior de un grupo especial (líneas 3 y 4).
+
+@lilypond[quote,verbatim,fragment,ragged-right]
+{
+  r16[ g16 \times 2/3 {r16 e'8] }
+  g16( a \times 2/3 {b d) e' }
+  g8[( a \times 2/3 {b d') e'~]}
+  \times 4/5 {e'32\( a b d' e'} a'4.\)
+}
+@end lilypond
+
 
 @node Voices contain music
 @section Voices contain music
@@ -300,6 +477,7 @@ UNTRANSLATED NODE: IGNORE ME
 * Explicitly instantiating voices::  
 * Voices and vocals::           
 @end menu 
+
 @node I'm hearing Voices
 @subsection I'm hearing Voices
 
@@ -392,19 +570,19 @@ Traducción @expansion{} Contexto.
 @node Creating contexts
 @subsection Creating contexts
 
-Para partituras que sólo tienen una voz y un pentagrama, los contextos se
-crean automáticamente.  Para partituras más complejas, es necesario crearlos
-a mano.  Existen tres instrucciones que hacen esto.
+Sólo puede haber un contexto en el nivel más alto: el contexto de
+partitura @code{Score}.  Se crea con la instrucción @code{\score} o,
+en partituras sencillas, se crea automáticamente.
 
-@itemize
-
-@item
-La instrucción más fácil es @code{\new}, y es también la más rápida de escribir.
-Se antepone a una expresión musical, por ejemplo
+Para partituras que solamente tienen una voz y un pentagrama, podemos
+dejar que los contextos @code{Voice} y @code{Staff} se creen
+automáticamente, pero para partituras más complejas es necesario
+crearlos a mano.  La instrucción más simple que hace esto es
+@code{\new}.  Se antepone a una expresión musical, por ejemplo
 
 @funindex \new
-@cindex nuevos, contextos
-@cindex Contexto, creación de
+@cindex contextos nuevos
+@cindex nuevo, contexto
 
 @example
 \new @var{tipo} @var{expresión_musical}
@@ -412,120 +590,29 @@ Se antepone a una expresión musical, por ejemplo
 
 @noindent
 donde @var{tipo} es el nombre de un contexto (como @code{Staff} o
-@code{Voice}).  Esta instrucción crea un contexto nuevo, y empieza a
-interpretar la @var{expresión_musical} con él.
-
-Una aplicación práctica de @code{\new} es una partitura con muchos pentagramas.
-Cada parte que debe ir en su propio pentagrama, va precedida de
-@code{\new Staff}.
-
-@lilypond[quote,verbatim,relative=2,ragged-right,fragment]
-<<
-  \new Staff { c4 c }
-  \new Staff { d4 d }
->>
-@end lilypond
-
-La instrucción @code{\new} puede también dar nombre al contexto,
-
-@example
-\new @var{tipo} = @var{identificador} @var{música}
-@end example
-Sin embargo, este nombre especificado por el usuario sólo se utiliza si no hay ya otro contexto
-anterior con el mismo nombre.
+@code{Voice}).  Esta instrucción crea un contexto nuevo, y comienza a
+interpretar la @var{expresión_musical} que está dentro de ese
+contexto.
 
+Observe que no hay ninguna instrucción @code{\new Score}; el contexto
+@code{Score} único en el nivel más alto se introduce con
+@code{\score}.
 
-@funindex \context
-
-@item
-Como @code{\new}, la instrucción @code{\context} también dirige una expresión musical
-a un objeto de contexto, pero da al contexto un nombre explícito.  La sintaxis
-es
-
-@example
-\context @var{tipo} = @var{identificador} @var{música}
-@end example
-
-En esta forma, la instrucción buscará un contexto existente del @var{tipo} especificado
-que tenga el nombre @var{identificador}.  Si ese contexto aún no existe, se crea
-un contexto nuevo con el nombre especificado.  Esto es útil si nos vamos a referir
-más tarde al contexto.  Por ejemplo, cuando
-se escribe la letra, la melodía está dentro de un contexto con nombre
-
-@example
-\context Voice = "@b{tenor}" @var{música}
-@end example
-
-@noindent
-de forma que los textos se puedan alienar correctamente con sus notas,
-
-@example
-\new Lyrics \lyricsto "@b{tenor}" @var{letra}
-@end example
-
-@noindent
-
-Otro uso posible de los contextos con nombre es la fusión de dos expresiones musicales
-distintas en un solo contexto.  En el siguiente ejemplo,
-se introducen por separado las articulaciones y las notas,
-
-@example
-musica = @{ c4 c4 @}
-decoracion = @{ s4-. s4-> @}
-@end example
-
-se combinan enviando los dos al mismo contexto @code{Voice},
-
-@example
-<<
-  \new Staff \context Voice = "A" \musica
-  \context Voice = "A" \decoracion
->>
-@end example
-@lilypond[quote,ragged-right]
-music = { c4 c4 }
-arts = { s4-. s4-> }
-\relative c'' <<
-  \new Staff \context Voice = "A" \music
-  \context Voice = "A" \arts
->>
-@end lilypond
-
-Con este mecanismo, es posible definir un Urtext (una edición
-original), con la posibilidad de poner articulaciones distintas sobre las
-mismas notas.
-
-@cindex crear contextos
-
-@item
-La tercera instrucción para crear contextos es
-@example
-\context @var{tipo} @var{música}
-@end example
-
-
-@noindent
-Esto es similar a @code{\context} con @code{= @var{identificador}}, pero se corresponde con
-cualquier contexto del tipo @var{tipo}, sin importar qué nombre se le ha dado.
-
-Esta variante se usa con expresiones musicales que se pueden interpretar en
-varios niveles.  Por ejemplo, la instrucción @code{\applyOutput} (véase
-@ref{Running a function on all layout objects}).  Sin una instrucción
-@code{\context} explícita, normalmente se aplicaría a @code{Voice}
-
-@example
-\applyOutput #'@var{contexto} #@var{función}   % aplicar al contexto Voice
-@end example
-
-Para que se interprete dentro de los niveles de @code{Score} o @code{Staff}, utilice las siguientes
-formas:
+La instrucción @code{\new} también puede otorgar un nombre
+identificativo al contexto para distinguirlo de otros contextos del
+mismo tipo:
 
 @example
-\applyOutput #'Score #@var{función}
-\applyOutput #'Staff #@var{función}
+\new @var{tipo} = @var{identificador} @var{expresión_musical}
 @end example
 
-@end itemize
+Observe la distinción entre el nombre del tipo de contexto,
+@code{Staff}, @code{Voice}, etc., y el nombre identificativo de una
+instancia en particular de ese tipo, que puede ser cualquier secuencia
+de letras inventada por el usuario.  El nombre identificativo se
+utiliza para referirnos más tarde a esa instancia en particular de un
+contexto.  Hemos visto esto en la sección acerca de la letra, en
+@ref{Voices and vocals}.
 
 @node Engravers explained
 @subsection Engravers explained