X-Git-Url: https://git.donarmstrong.com/?a=blobdiff_plain;f=Documentation%2Ffr%2Flearning%2Fcommon-notation.itely;h=4c973d8db4d04086a854ad0efe6505dd4da1a241;hb=7271ef0cd2204b490c64abc1f77dc2609d81451f;hp=ea3381954b5b898e1367fedcc2b38ed39ea298bd;hpb=0c34fe54a73dec156d4ed33a47647388588385df;p=lilypond.git

diff --git a/Documentation/fr/learning/common-notation.itely b/Documentation/fr/learning/common-notation.itely
index ea3381954b..4c973d8db4 100644
--- a/Documentation/fr/learning/common-notation.itely
+++ b/Documentation/fr/learning/common-notation.itely
@@ -1,6 +1,7 @@
 @c -*- coding: utf-8; mode: texinfo; documentlanguage: fr -*-
+
 @ignore
-   Translation of GIT committish: 60c59602bb30b60154a2310ebf0c88036eca71b2
+   Translation of GIT committish: e10b1a07f8f70a23a141d869d9bf67a93ecde821
 
    When revising a translation, copy the HEAD committish of the
    version that you are working on.  For details, see the Contributors'
@@ -9,12 +10,8 @@
 
 @ignore
 Tutorial guidelines:  (different from policy.txt!)
-- unless you have a really good reason, use either
+- unless you have a really good reason, use
     @lilypond[verbatim,quote]
-  or
-    @lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-
-  Don't use any other relative=X commands.
 
 - use "aes" and "ees" instead of "as" and "es".  I know it's not
   correct Dutch naming, but let's not confuse people with this
@@ -25,26 +22,27 @@ Tutorial guidelines:  (different from policy.txt!)
 
 @end ignore
 
-@c \version "2.12.0"
+@c \version "2.19.21"
 
 @c Translators: Nicolas Grandclaude, Ludovic Sardain, Gauvain Pocentek
-@c Translation checkers: Jean-Charles Malahieude, Valentin Villenave, John Mandereau
+@c Translation checkers: J.-Charles Malahieude, Valentin Villenave, John Mandereau
 @c Translation status: post-GDP
 
 @node Bases de notation musicale
-@chapter Bases de notation musical
+@chapter Bases de notation musicale
 @translationof Common notation
 
 Suite au premier contact avec le @ref{Tutoriel}, voyons comment
 créer de belles partitions utilisant une notation musicale courante
 
 @menu
-* Notation sur une seule portée::  
-* Notes simultanées::           
-* Chansons::                    
-* Dernières précisions::        
+* Notation sur une seule portée::
+* Notes simultanées::
+* Chansons::
+* Dernières précisions::
 @end menu
 
+
 @node Notation sur une seule portée
 @section Notation sur une seule portée
 @translationof Single staff notation
@@ -53,20 +51,98 @@ Cette section présente la notation courante dont on a besoin pour
 écrire une voix sur une portée.
 
 @menu
-* Altérations et armure::       
-* Liaisons::                    
-* Articulations et nuances::    
-* Ajout de texte::              
-* Barres de ligature automatiques et manuelles::  
-* Commandes rythmiques avancées::  
+* Barre et contrôle de mesure::
+* Hauteurs et armure::
+* Liaisons::
+* Articulations et nuances::
+* Ajout de texte::
+* Barres de ligature automatiques et manuelles::
+* Commandes rythmiques avancées::
+@end menu
+
+
+@node Barre et contrôle de mesure
+@subsection Barre et contrôle de mesure
+@translationof Bar lines and bar checks
+
+@menu
+* Barre de mesure::
+* Contrôle de mesure::
 @end menu
 
 
-@node Altérations et armure
-@subsection Altérations et armure
-@translationof Accidentals and key signatures
+@node Barre de mesure
+@unnumberedsubsubsec Barre de mesure
+@translationof Bar lines
+
+Les simples barres de mesure se placent automatiquement ; nul n'est
+besoin de les saisir. D'autres types de barre de mesure sont accessibles
+par la commande @code{\bar}, tels que @code{\bar "||"} pour une double
+barre ou @code{\bar "|."} pour la barre finale.  Pour une liste des
+différents styles de barre de mesure, voir
+@ruser{Barres de mesure}.
+
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative { g'1 e1 \bar "||" c2. c'4 \bar "|." }
+@end lilypond
+
+
+@node Contrôle de mesure
+@unnumberedsubsubsec Contrôle de mesure
+@translationof Bar checks
+
+Les contrôles de barre de mesure -- @emph{bar checks} en anglais -- ne
+sont à priori pas strictement nécessaires.  Ils permettent cependant
+d'indiquer directement dans le code saisi -- à l'aide d'une barre
+verticale @code{|} -- l'emplacement des barres de mesure.  Grâce à ces
+contrôleurs, LilyPond sera capable de déterminer si la durée que vous
+avez attribuée aux notes correspondent bien à longueur de la mesure qui
+les contient.  Les contrôles de mesure apportent aussi clarté et
+organisation à votre code.
+
+@c This example deliberately produces a warning
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative {
+g'1 | e1 | c2. c' | g4 c g e | c4 r r2 |
+}
+@end lilypond
+
+La compilation du code ci-dessus devrait vous afficher le message
+suivant en console :
+
+@example
+Avertissement : échec du contrôle de mesure (barcheck) à 1/2
+ g'1 | e1 | c2. c'
+                   | g4 c g e | c4 r r2 |
+@end example
+
+Si la durée manquante est évitente au vu du rendu musical de cet exemple
+minimaliste, l'avertissement émis en console ne manquera pas de porter à
+votre attention l'absence du @code{4} à la troisième mesure.
+
+@seealso
+Manuel de notation :
+@ruser{Barres de mesure},
+@ruser{Vérification des limites et numéros de mesure}.
+
+
+@node Hauteurs et armure
+@subsection Hauteurs et armure
+@translationof Pitches and key signatures
+
+@menu
+* Altérations::
+* Armures::
+* Attention aux armures et aux hauteurs::
+@end menu
+
+@warning{Si, comme nombre de nouveaux utilisateurs, vous avez du mal à
+appréhender la notion de tonalité et d'armures dans LilyPond, consultez
+la note à la fin de cette page.}
 
-@subheading Altérations
+@node Altérations
+@unnumberedsubsubsec Altérations
+@translationof Pitch alterations
 
 @cindex altérations
 @cindex dièse
@@ -75,6 +151,8 @@ Cette section présente la notation courante dont on a besoin pour
 @cindex bémol
 @cindex double bémol
 @cindex bémol, double
+@cindex bécarre
+@cindex naturel
 
 @funindex es
 @funindex is
@@ -82,8 +160,13 @@ Cette section présente la notation courante dont on a besoin pour
 @funindex isis
 
 Glossaire musicologique :
-@rglos{sharp}, @rglos{flat}, @rglos{double sharp},
-@rglos{double flat}, @rglos{accidental}.
+@rglosnamed{sharp,dièse}, @rglosnamed{flat,bémol},
+@rglosnamed{double sharp,double dièse},
+@rglosnamed{double flat,double bémol}, @rglosnamed{accidental,altération}.
+
+LilyPond identifie le nom d'une note par sa hauteur.  Par exemple, un
+@code{c} signifiera toujours @notation{do naturel}, quelle que soit la
+tonalité ou l'armure.
 
 Dans la notation par défaut, on obtient un @notation{dièse} en
 ajoutant @code{is} au nom de la note, et un @notation{bémol} en
@@ -94,20 +177,23 @@ dénomination des notes dans les langues nordiques et germaniques,
 comme l'allemand ou le hollandais.
 
 @c DIV specific
-Cependant, si vous utilisez la commande
-@w{@code{@w{\include@tie{}"italiano.ly"}}} pour entrer les noms de note
-français au lieu des noms hollandais, il faudra ajouter un @code{d} pour
-obtenir un dièse, et un @code{b} pour un bémol.  Le double dièse et le
-double bémol s'obtiennent en ajoutant respectivement @code{dd} et
-@code{bb}.  Pour en savoir plus sur les autres langues disponibles,
-consultez @ruser{Noms de note dans d'autres langues}.
+Cependant, si vous utilisez la commande @code{\language "italiano"} pour
+entrer les noms de note français au lieu des noms hollandais, il faudra
+ajouter un @code{d} pour obtenir un dièse, et un @code{b} pour un bémol.
+Le double dièse et le double bémol s'obtiennent en ajoutant
+respectivement @code{dd} et @code{bb}.  Pour en savoir plus sur les
+autres langues disponibles, consultez
+@ruser{Nom des notes dans d'autres langues}.
 @c END DIV
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-cis1 ees fisis, aeses
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative { cis''1 ees fisis, aeses }
 @end lilypond
 
-@subheading Armures
+
+@node Armures
+@unnumberedsubsubsec Armures
+@translationof Key signatures
 
 @cindex armure, définition de l'
 @cindex armure, altérations à l'
@@ -123,53 +209,53 @@ cis1 ees fisis, aeses
 @funindex minor
 
 Glossaire musicologique :
-@rglos{key signature}, @rglos{major},
-@rglos{minor}.
+@rglosnamed{key signature,armure}, @rglosnamed{major,majeur},
+@rglosnamed{minor,mineur}.
 
 L'armure est déterminée par la commande @code{\key}, suivie d'une
 hauteur puis de @code{\major} (majeur) ou @code{\minor} (mineur).
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-\key d \major
-a1
-\key c \minor
-a
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative {
+  \key d \major
+  d'4 fis a c |
+  \bar "||" \key c \minor
+  c,4 ees g b |
+}
 @end lilypond
 
 @smallspace
 
-@subheading Attention aux armures et aux hauteurs
+
+@node Attention aux armures et aux hauteurs
+@unnumberedsubsubsec Attention aux armures et aux hauteurs
+@translationof Warning key signatures and pitches
 
 Glossaire musicologique :
-@rglos{accidental}, @rglos{key signature},
-@rglos{pitch}, @rglos{flat}, @rglos{natural}, @rglos{sharp},
-@rglos{transposition}.
-
-La combinaison de l'@notation{armure} et des hauteurs de note -- y
-compris les altérations -- permet à LilyPond de déterminer dans quel
-cas imprimer des @notation{altérations accidentelles}.  L'armure
-n'affecte que les altérations @emph{imprimées}, et non les hauteurs
-réelles ! Cette fonctionnalité est souvent source de confusion pour
-les nouveaux utilisateurs, aussi expliquons-la en détail.
-
-LilyPond fait une distinction nette entre le contenu musical et la
-mise en forme.  L'altération d'une note -- @notation{bémol},
-@notation{bécarre} ou @notation{dièse} -- fait partie de sa hauteur,
-et relève donc du contenu musical.  La gravure ou non d'une altération
-accidentelle -- un @emph{signe} bémol, bécarre ou dièse -- devant la
-note correspondante est une question qui relève de la mise en forme.
-La gravure d'une partition suit des règles, en particulier des règles
-d'indication des altérations accidentelles.  Les hauteurs de note, en
-revanche, relèvent de ce que vous voulez entendre ; et, dans la mesure
-où la musique que vous entrez est censée être celle que vous voulez
-entendre, LilyPond, qui n'est chargé que de la gravure, ne les
-choisira pas à votre place.
+@rglosnamed{accidental,altération}, @rglosnamed{key signature,armure},
+@rglosnamed{pitch,hauteur}, @rglosnamed{flat,bémol},
+@rglosnamed{natural,bécarre}, @rglosnamed{sharp,dièse},
+@rglos{transposition}, @rglosnamed{Pitch names,Noms de note}.
+
+LilyPond fait une distinction nette entre le contenu musical et sa
+représentation sur papier.  Un code tel que @code{d4 e fis2} définit la
+hauteur et la durée de notes ; il s'agit du contenu.  L'armure, les
+altérations « à la clef », fait partie de la représentation imprimée.
+L'armure définit aussi des règles en matière de représentation des notes
+imprimées.  LilyPond comparera chaque hauteur saisie avec l'armure pour
+déterminer s'il est besoin d'imprimer une altération accidentelle.
+
+La commande @code{\key} détermine l'armure, ce qui affectera la
+représentation imprimée, et ne modifiera @b{en aucun cas} la hauteur
+assignée à une note telle qu'un @code{c} que vous aurez saisi.
 
 Dans cet exemple,
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-\key d \major
-d cis fis
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative {
+  \key d \major
+  cis''4 d e fis
+}
 @end lilypond
 
 @noindent
@@ -177,37 +263,49 @@ aucune note n'a d'altération accidentelle, et pourtant vous devrez
 entrer le @code{is} pour les notes @code{cis} et @code{fis}.
 
 Le code @code{b} ne veut pas dire @qq{Imprimez-moi un point noir sur
-la troisième ligne de la portée.}  Cela signifie plutôt : @qq{Ici se
+la troisième ligne de la portée.}  Cela signifie plutôt : @qq{Ici se
 trouve une note dont la hauteur est un si naturel.}  Avec une armure
-de la bémol majeur, ce @code{si} est flanqué d'un bécarre accidentel :
+de la bémol majeur, ce @code{si} est flanqué d'un bécarre
+accidentel :
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-\key aes \major
-b
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative {
+  \key aes \major
+  aes'4 c b c
+}
 @end lilypond
 
+Prenons un autre exemple : imaginez-vous devant un piano ; dès
+lors que vous voulez enfoncer l'une des touches noires, il vous faudra
+@strong{ajouter} un @code{is} ou un @code{es} au nom de la note.
+
 Ajouter explicitement toutes les altérations demande un peu plus
 d'effort dans la phase de saisie, mais cela facilite grandement la
 @notation{transposition}.  De plus, les altérations accidentelles
 peuvent ainsi être imprimées suivant plusieurs conventions.  Pour
 connaître les différentes manières dont les altérations accidentelles
-peuvent être imprimées, consultez 
+peuvent être imprimées, consultez
 @ruser{Altérations accidentelles automatiques}.
 
-
 @seealso
-Manuel de notation : @ruser{Noms de note dans d'autres langues},
-@ruser{Altérations}, @ruser{Altérations accidentelles automatiques},
+Manuel de notation :
+@ruser{Nom des notes dans d'autres langues},
+@ruser{Altérations},
+@ruser{Altérations accidentelles automatiques},
 @ruser{Armure}.
 
-Glossaire musicologique :
-@rglos{Pitch names}.
-
 
 @node Liaisons
 @subsection Liaisons
 @translationof Ties and slurs
 
+@menu
+* Liaisons de prolongation::
+* Liaisons d'articulation::
+* Liaisons de phrasé::
+* Attention aux types de liaison::
+@end menu
+
 @cindex liaisons de prolongation
 @cindex liaisons de tenue
 @cindex prolongation, liaisons de
@@ -218,77 +316,109 @@ Glossaire musicologique :
 @funindex ( ... )
 @funindex \( ... \)
 
-@subheading Liaisons de prolongation
+
+@node Liaisons de prolongation
+@unnumberedsubsubsec Liaisons de prolongation
+@translationof Ties
 
 Glossaire musicologique :
-@rglos{tie}.
+@rglosnamed{tie,liaison de tenue}.
 
-Pour créer une liaison de prolongation@footnote{parfois aussi appelée
-liaison de tenue}, on ajoute un tilde @code{~} à la première note
+Pour créer une liaison de prolongation -- parfois aussi appelée
+liaison de tenue --, on ajoute un tilde @code{~} à la première note
 liée.
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-g4~ g c2~
-c4 ~ c8 a8 ~ a2
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative { g'4~ g c2~ | c4~ c8 a~ a2 | }
+@end lilypond
+
+@cindex isolée, durée
+@cindex durée isolée
+
+Lorsque la hauteur ne change pas, ce qui est toujours le cas pour des
+liaisons de tenue, les hauteurs suivantes peuvent être omises auquel cas
+seules les durées successives seront mentionnées :
+
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative { g'4~ 4 c2~ | 4~ 8 a~ 2 | }
 @end lilypond
 
+Ce raccourci se révèle fort utile lors d'une succession de rythmes
+appliqués à une même hauteur.  Notez bien qu'une espace entre une
+hauteur isolée et une durée isolée aura pour effet de ne produire qu'une
+seule note.  Autrement dit, @code{c4 a 8 8} sera interprété comme
+@code{c4 a8 a8}, non comme @code{c4 a4 a8 a8} ; écrivez plutôt
+@code{c4 a4 8 8}.
+
+@node Liaisons d'articulation
+@unnumberedsubsubsec Liaisons d'articulation
+@translationof Slurs
+
 @cindex liaisons d'articulation
 @cindex articulation, liaisons d'
-
-@subheading Liaisons d'articulation
+@cindex legato
 
 @c Le terme de "slur" a deux sens en français : articulation et phrasé.
-@c Je garde ici le terme "legato", tel qu'il apparaît dans le texte original,
-@c car c'est celui qui me semble le plus couramment employé.
+@c Je garde ici le terme "legato", tel qu'il apparaît dans le texte
+@c original, car c'est celui qui me semble le plus couramment employé.
 @c slur = "il zon" (articulation). jcm
 @c phrasing slur = "ils ont des chapeaux ronds" (phrase). jcm
 
 Glossaire musicologique :
-@rglos{slur}, @rglos{phrasing}.
+@rglosnamed{slur,liaison}, @rglosnamed{phrasing,phrasé}.
 
 Une liaison d'articulation ou @emph{legato} peut englober
 plusieurs notes.  Les notes de départ et d'arrivée sont suivies
 respectivement d'un signe @code{(} et @code{)}.
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-d4( c16) cis( d e c cis d) e( d4)
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative { d''4( c16) cis( d e c cis d) e( d4) }
 @end lilypond
 
+
+@node Liaisons de phrasé
+@unnumberedsubsubsec Liaisons de phrasé
+@translationof Phrasing slurs
+
 @cindex liaisons de phrasé
 @cindex phrasé, liaisons de
-@cindex legato
-@subheading Liaisons de phrasé
 
-De plus longues liaisons, dites de phrasé, sont délimitées par @code{\(} et
-@code{\)}.  Il est possible d'avoir en même temps des legatos et des
-phrasés, mais pas plusieurs liaisons de phrasé ou de @emph{legato} à la fois.
+De plus longues liaisons, dites de phrasé, sont délimitées par @code{\(}
+et @code{\)}.  Il est possible d'avoir en même temps des legatos et des
+phrasés.
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-a8(\( ais b c) cis2 b'2 a4 cis,\)
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative { g'4\( g8( a) b( c) b4\) }
 @end lilypond
 
-@smallspace
+@c @ smallspace
+
+
+@node Attention aux types de liaison
+@unnumberedsubsubsec Attention aux types de liaison
+@translationof Warnings slurs vs. ties
+
 
 @cindex liaisons d'articulation et de prolongation, différences
-@subheading Attention aux types de liaison
 
 Glossaire musicologique :
-@rglos{articulation}, @rglos{slur}, @rglos{tie}.
+@rglos{articulation}, @rglosnamed{slur,liaison},
+@rglosnamed{tie,liaison de tenue}.
 
 Une liaison d'articulation ou de phrasé ressemble à une liaison de
 prolongation, mais n'a pas la même signification.  Alors qu'une
 liaison de prolongation ne peut relier que deux notes de même hauteur,
-le @emph{legato} indique une articulation de plusieurs notes, 
-éventuellement en grand nombre.  Les liaisons de tenue peuvent être 
+le @emph{legato} indique une articulation de plusieurs notes,
+éventuellement en grand nombre.  Les liaisons de tenue peuvent être
 enchâssées dans un @emph{legato} ou un phrasé.
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c2~( c8 fis fis4 ~ fis2 g2)
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative { c''4(~ c8 d~ 4 e) }
 @end lilypond
 
-
 @seealso
-Manuel de notation : @ruser{Liaisons de prolongation}, 
+Manuel de notation :
+@ruser{Liaisons de prolongation},
 @ruser{Liaisons d'articulation},
 @ruser{Liaisons de phrasé}.
 
@@ -297,7 +427,16 @@ Manuel de notation : @ruser{Liaisons de prolongation},
 @subsection Articulations et nuances
 @translationof Articulation and dynamics
 
-@subheading Articulations
+@menu
+* Articulation::
+* Doigté::
+* Nuance::
+@end menu
+
+
+@node Articulation
+@unnumberedsubsubsec Articulation
+@translationof Articulations
 
 @cindex articulation
 @cindex accents
@@ -307,13 +446,19 @@ Glossaire musicologique :
 @rglos{articulation}.
 
 Des @notation{articulations} peuvent être ajoutées à une note, au moyen
-d'un tiret @code{-} suivi d'un caractère :
+d'un tiret @code{-} suivi d'un caractère :
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c-. c-- c-> c-^ c-+ c-_
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative {
+  c''4-^ c-+ c-- c-!
+  c4-> c-. c2-_
+}
 @end lilypond
 
-@subheading Doigtés
+
+@node Doigté
+@unnumberedsubsubsec Doigté
+@translationof Fingerings
 
 @cindex doigtés
 
@@ -321,13 +466,13 @@ c-. c-- c-> c-^ c-+ c-_
 @funindex _
 
 Glossaire musicologique :
-@rglos{fingering}.
+@rglosnamed{fingering,doigté}.
 
 De même, des indications de doigté peuvent être ajoutées à une note en
-utilisant un tiret (@samp{-}) et le chiffre à écrire :
+utilisant un tiret (@samp{-}) et le chiffre à écrire :
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c-3 e-5 b-2 a-1
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative { c''4-3 e-5 b-2 a-1 }
 @end lilypond
 
 Articulations et doigtés sont habituellement placés automatiquement,
@@ -337,11 +482,18 @@ articulations sur la même note.  Dans la plupart des cas, cependant,
 il est bon de laisser LilyPond déterminer l'emplacement de
 l'articulation.
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c_-^1 d^. f^4_2-> e^-_+
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative { c''4_-^1 d^. f^4_2-> e^-_+ }
 @end lilypond
 
-@subheading Nuances
+
+@node Nuance
+@unnumberedsubsubsec Nuance
+@translationof Dynamics
+
+@cindex nuances
+@cindex decrescendo
+@cindex crescendo
 
 @funindex \f
 @funindex \ff
@@ -357,14 +509,15 @@ c_-^1 d^. f^4_2-> e^-_+
 @funindex !
 
 Glossaire musicologique :
-@rglos{dynamics}, @rglos{crescendo},
+@rglosnamed{dynamics,nuances},
+@rglos{crescendo},
 @rglos{decrescendo}.
 
 On obtient un signe de @notation{nuance} en ajoutant à la note les
-lettres du signe, précédées d'un anti-slash @code{\} :
+lettres du signe, précédées d'un anti-slash @code{\} :
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c\ff c\mf c\p c\pp
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative { c''4\ff c\mf c\p c\pp }
 @end lilypond
 
 @cindex nuances
@@ -377,16 +530,17 @@ c\ff c\mf c\p c\pp
 @notation{Crescendos} et @notation{decrescendos} débutent avec les
 commandes @code{\<} et @code{\>}.  Ils se terminent soit par une
 nuance d'arrivée, par exemple @code{\f}, soit par la commande
-@code{\!} :
+@code{\!} :
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c2\< c2\ff\> c2 c2\!
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative { c''4\< c\ff\> c c\! }
 @end lilypond
 
-
 @seealso
-Manuel de notation : @ruser{Articulations et ornements},
-@ruser{Doigtés}, @ruser{Nuances}.
+Manuel de notation :
+@ruser{Articulations et ornements},
+@ruser{Doigtés},
+@ruser{Nuances}.
 
 
 @node Ajout de texte
@@ -402,22 +556,22 @@ Manuel de notation : @ruser{Articulations et ornements},
 
 On peut ajouter du texte à une partition :
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c1^"espr" a_"legato"
+@lilypond[verbatim,quote,fragment]
+c''2^"espr" a'_"legato"
 @end lilypond
 
-Pour mettre en forme du texte, on utilise la commande @code{\markup} :
+Pour mettre en forme du texte, on utilise la commande @code{\markup} :
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c1^\markup{ \bold espr}
-a1_\markup{
+@lilypond[verbatim,quote,fragment]
+c''2^\markup { \bold espr }
+a'2_\markup {
   \dynamic f \italic \small { 2nd } \hspace #0.1 \dynamic p
 }
 @end lilypond
 
-
 @seealso
-Manuel de notation : @ruser{Ajout de texte}.
+Manuel de notation :
+@ruser{Ajout de texte}.
 
 
 @node Barres de ligature automatiques et manuelles
@@ -439,12 +593,12 @@ Manuel de notation : @ruser{Ajout de texte}.
 @funindex autoBeamOn
 
 Glossaire musicologique :
-@rglos{beam}.
+@rglosnamed{beam,ligature}.
 
-Toutes les barres de ligature sont dessinées automatiquement :
+Toutes les barres de ligature sont dessinées automatiquement :
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-a8 ais d ees r d c16 b a8
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative { a'8 ais d ees r d c16 b a8 }
 @end lilypond
 
 @noindent
@@ -453,24 +607,26 @@ groupées, il est possible de les ligaturer manuellement, en marquant la
 première note à attacher d'un crochet ouvrant @code{[} et la dernière
 d'un crochet fermant @code{]}.
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-a8[ ais] d[ ees r d] a b
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative { a'8[ ais] d[ ees r d] c16 b a8 }
 @end lilypond
 
 Pour désactiver les barres de ligature automatiques pour des passages
 entiers, utilisez la commande @code{\autoBeamOff}, et utilisez
 @code{\autoBeamOn} pour les réactiver.
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-\autoBeamOff
-a8 c b4 d8. c16 b4
-\autoBeamOn
-a8 c b4 d8. c16 b4
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative {
+  \autoBeamOff
+  a'8 c b4 d8. c16 b4 |
+  \autoBeamOn
+  a8 c b4 d8. c16 b4 |
+}
 @end lilypond
 
-
 @seealso
-Manuel de notation : @ruser{Barres de ligature automatiques}, 
+Manuel de notation :
+@ruser{Barres de ligature automatiques},
 @ruser{Barres de ligature manuelles}.
 
 
@@ -478,7 +634,16 @@ Manuel de notation : @ruser{Barres de ligature automatiques},
 @subsection Commandes rythmiques avancées
 @translationof Advanced rhythmic commands
 
-@subheading Mesure incomplète
+@menu
+* Mesure incomplète::
+* N-olet::
+* Note d'ornement::
+@end menu
+
+
+@node Mesure incomplète
+@unnumberedsubsubsec Mesure incomplète
+@translationof Partial measure
 
 @cindex levée
 @cindex anacrouse
@@ -487,42 +652,53 @@ Manuel de notation : @ruser{Barres de ligature automatiques},
 @funindex \partial
 @funindex partial
 
-Glossaire musicologique : @rglos{anacrusis}.
+Glossaire musicologique : @rglosnamed{anacrusis,anacrouse}.
 
 On crée une levée (ou anacrouse) avec la commande @code{\partial},
-suivie d'une durée : @code{\partial 4} produit une levée d'une noire
-et @code{\partial 8} d'une croche.
+suivie d'une durée : @code{\partial 4} produit une levée d'une
+noire et @code{\partial 8} d'une croche.
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-\partial 8
-f8 c2 d
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative {
+  \partial 8 f''8 |
+  c2 d |
+}
 @end lilypond
 
-@subheading Nolets
 
-@cindex nolets
+@node N-olet
+@unnumberedsubsubsec N-olet
+@translationof Tuplets
+
+@cindex n-olets
 @cindex triolets
 
-@funindex \times
-@funindex times
+@funindex \tuplet
+@funindex tuplet
 
-Glossaire musicologique : @rglos{note value}, @rglos{triplet}.
+Glossaire musicologique : @rglosnamed{note value,valeur d'une note},
+@rglosnamed{triplet,triolet}.
 
-Les @notation{nolets} sont créés avec la commande @code{\times}, qui
-prend deux arguments : une fraction et une expression musicale.  La
-durée des notes de l'expression musicale est multipliée par la
-fraction.  Par exemple les notes d'un @notation{triolet} durent les
-deux tiers de la durée de leur notation réelle, cette fraction est
-donc de 2/3 pour les triolets :
+Les @notation{n-olets} sont créés avec la commande @code{\tuplet}, qui
+prend deux arguments : une fraction et une expression musicale. La
+fraction représente le nombre de notes du n-olet à inscrire dans la durée
+normalement attribuée à un certain nombre de notes de même valeur. Dans
+le cas de triolets, par exemple, trois notes recouvrent la même durée
+que deux ; un @notation{triolet} portera donc une fraction de 3/2.
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-\times 2/3 { f8 g a }
-\times 2/3 { c r c }
-\times 2/3 { f,8 g16[ a g a] }
-\times 2/3 { d4 a8 }
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative {
+  \tuplet 3/2 { f''8 g a }
+  \tuplet 3/2 { c8 r c }
+  \tuplet 3/2 { f,8 g16[ a g a] }
+  \tuplet 3/2 { d4 a8 }
+}
 @end lilypond
 
-@subheading Notes d'ornement
+
+@node Note d'ornement
+@unnumberedsubsubsec Note d'ornement
+@translationof Grace notes
 
 @cindex notes d'ornement
 @cindex ornementation
@@ -536,22 +712,27 @@ donc de 2/3 pour les triolets :
 @funindex \appoggiatura
 @funindex acciaccatura
 
-Glossaire musicologique : @rglos{grace notes}, @rglos{acciaccatura},
-@rglos{appoggiatura}.
+Glossaire musicologique :
+@rglosnamed{grace notes,ornements},
+@rglosnamed{acciaccatura,acciaccature},
+@rglosnamed{appoggiatura,appogiature}.
 
 Des @notation{notes d'ornement} s'obtiennent en appliquant la commande
 @code{\grace}, @code{\appoggiatura} ou @code{\acciaccatura} à une
-expression musicale :
+expression musicale :
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-c2 \grace { a32[ b] } c2
-c2 \appoggiatura b16 c2
-c2 \acciaccatura b16 c2
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative {
+  c''2 \grace { a32 b } c2 |
+  c2 \appoggiatura b16 c2 |
+  c2 \acciaccatura b16 c2 |
+}
 @end lilypond
 
-
 @seealso
-Manuel de notation : @ruser{Notes d'ornement}, @ruser{Nolets},
+Manuel de notation :
+@ruser{Notes d'ornement},
+@ruser{N-olets},
 @ruser{Levées}.
 
 
@@ -559,20 +740,20 @@ Manuel de notation : @ruser{Notes d'ornement}, @ruser{Nolets},
 @section Notes simultanées
 @translationof Multiple notes at once
 
-Cette section traite de situations où l'on a plus d'une note à la fois :
-plusieurs instruments, plusieurs voix ou portées pour un même
-instrument (le piano, par exemple), et les accords.
+Cette section traite de situations où l'on a plus d'une note à la
+fois : plusieurs instruments, plusieurs voix ou portées pour un
+même instrument (le piano, par exemple), et les accords.
 
 En théorie musicale, la polyphonie désigne une musique constituée de
-plusieurs voix ; dans LilyPond, ce terme désigne les situations où il
-y a plus d'une voix sur une même portée.
+plusieurs voix ; dans LilyPond, ce terme désigne les situations où
+il y a plus d'une voix sur une même portée.
 
 @menu
-* Les expressions musicales en clair::  
-* Plusieurs portées::           
-* Regroupements de portées::    
-* Combinaison de notes en accords::  
-* Polyphonie sur une portée::   
+* Les expressions musicales en clair::
+* Plusieurs portées::
+* Regroupements de portées::
+* Combinaison de notes en accords::
+* Polyphonie sur une portée::
 @end menu
 
 
@@ -582,20 +763,26 @@ y a plus d'une voix sur une même portée.
 
 @cindex expression musicale
 
+@menu
+* Analogie avec les expressions mathématiques::
+* Expressions musicales simultanées -- plusieurs portées::
+* Expressions musicales simultanées -- une seule portée::
+@end menu
+
 Dans les fichiers source LilyPond, la musique est représentée par ce
 qu'on appelle des @emph{expressions musicales}.  En soi, une seule note
-peut constituer une expression musicale :
+peut constituer une expression musicale :
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-a4
+@lilypond[verbatim,quote,fragment]
+a'4
 @end lilypond
 
 Mettre un groupe de notes entre accolades crée une nouvelle expression
 musicale, appelée @emph{expression musicale composée}.  En voici un
-exemple avec deux notes :
+exemple avec deux notes :
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-{ a4 g4 }
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative { a'4 g4 }
 @end lilypond
 
 La mise entre accolades d'une séquence d'expressions musicales -- des
@@ -603,21 +790,24 @@ notes par exemple -- signifie qu'elles doivent être jouées
 successivement, les unes après les autres.  Le résultat est une
 expression, qui peut elle-même être regroupée séquentiellement avec
 d'autres expressions.  Ici, l'expression de l'exemple précédent est
-combinée à deux notes :
+combinée à deux notes :
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-{ { a4 g } f g }
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative { { a'4 g } f g }
 @end lilypond
 
-@subheading Analogie avec les expressions mathématiques
+
+@node Analogie avec les expressions mathématiques
+@unnumberedsubsubsec Analogie avec les expressions mathématiques
+@translationof Analogy mathematical expressions
 
 @cindex expression
 
-Ce mécanisme est similaire aux formules mathématiques : une grosse
+Ce mécanisme est similaire aux formules mathématiques : une grosse
 formule est créée en assemblant plusieurs petites formules.  De telles
 formules sont appelées expressions, elles ont une définition
 récursive, de telle sorte que vous pouvez fabriquer des expressions
-arbitrairement longues et complexes.  Par exemple :
+arbitrairement longues et complexes.  Par exemple :
 
 @example
 1
@@ -639,7 +829,9 @@ arbitraire, ce qui est nécessaire pour des partitions complexes comme
 de la musique polyphonique.
 
 
-@subheading Expressions musicales simultanées -- plusieurs portées
+@node Expressions musicales simultanées -- plusieurs portées
+@unnumberedsubsubsec Expressions musicales simultanées -- plusieurs portées
+@translationof Simultaneous music expressions multiple staves
 
 @cindex portées multiples
 @cindex polyphonie
@@ -655,25 +847,23 @@ de la musique polyphonique.
 @funindex >>
 @funindex << ... >>
 
-Glossaire musicologique : @rglos{polyphony}.
+Glossaire musicologique : @rglosnamed{polyphony,polyphonie}.
 
 Cette technique est utile pour de la musique @notation{polyphonique}.
 Pour entrer une musique avec plusieurs voix ou plusieurs portées, nous
-pouvons aussi combiner @emph{en parallèle} les expressions : deux voix
-qui doivent être jouées en même temps, sont entrées comme une
+pouvons aussi combiner @emph{en parallèle} les expressions : deux
+voix qui doivent être jouées en même temps, sont entrées comme une
 combinaison simultanée de deux expressions.  Une expression musicale
 @qq{simultanée} est formée en entourant les expressions entre @code{<<}
 et @code{>>}.  Dans l'exemple suivant, trois expressions (contenant
 chacune deux notes distinctes) sont combinées simultanément.
 
 @lilypond[verbatim,quote]
-\relative c'' {
-  <<
-    { a4 g }
-    { f e }
-    { d b }
-  >>
-}
+<<
+  \relative { a'2 g }
+  \relative { f'2 e }
+  \relative { d'2 b }
+>>
 @end lilypond
 
 Notez que nous avons ici indenté chaque niveau du fichier d'entrée
@@ -681,21 +871,26 @@ avec un nombre d'espaces différent.  LilyPond se moque -- ou presque
 -- de l'espace qu'il peut y avoir ou non au début d'une ligne, mais
 un code bien indenté est bien plus lisible par des humains.
 
-@warning{La hauteur de chaque note saisie est relative à la précédente,
-mais pas au @code{c''} de la commande @code{\relative} de départ.}
+@warning{La hauteur de chaque note saisie est relative à la précédente ;
+seule la première première note verra sa hauteur déterminée relativement
+au au @code{c''} de la commande @code{@bs{}relative} de départ.}
 
 
-@subheading Expressions musicales simultanées -- une seule portée
+@node Expressions musicales simultanées -- une seule portée
+@unnumberedsubsubsec Expressions musicales simultanées -- une seule portée
+@translationof Simultaneous music expressions single staff
 
-Pour déterminer le nombre de portées, LilyPond regarde le début
-de la première expression.  Si c'est une seule note, une seule portée
-est produite ; si c'est une expression simultanée, plusieurs portées
-sont produites.
+Pour déterminer le nombre de portées, LilyPond regarde le début de la
+première expression.  Si c'est une seule note, une seule portée est
+produite ; si c'est une expression simultanée, plusieurs portées sont
+produites.  Nous avons dans l'exemple ci-dessous une expression
+complexe ; dans la mesure où elle débute par une note seule, elle sera
+produite sur une unique portée.
 
 @lilypond[verbatim,quote]
-\relative c'' {
-  c2 <<c e>>
-  << { e f } { c <<b d>> } >>
+\relative {
+  c''2 <<c e>> |
+  << { e2 f } { c <<b d>> } >> |
 }
 @end lilypond
 
@@ -733,15 +928,12 @@ chaque partie de la musique constituant une portée.  Ces éléments
 @code{>>}, comme ci-dessous.
 
 @lilypond[verbatim,quote]
-\relative c'' {
-  <<
-    \new Staff { \clef treble c }
-    \new Staff { \clef bass c,, }
-  >>
-}
+<<
+  \new Staff { \clef "treble" c''4 }
+  \new Staff { \clef "bass" c4 }
+>>
 @end lilypond
 
-
 La commande @code{\new} introduit un @qq{contexte de notation}.  Un
 contexte de notation est un environnement dans lequel les événements
 musicaux -- comme les notes ou les commandes @code{\clef} -- sont
@@ -762,20 +954,16 @@ mathématiques.  La formule @math{(4+5)} est une expression, donc
 @math{-(4+5)} constitue une plus grande expression.
 
 Les chiffres de métrique indiqués sur une portée affectent toutes les
-autres portées@footnote{Ce comportement peut être modifié si
-nécessaire, voir @ruser{Notation polymétrique}}.  En revanche l'armure
-d'une portée n'affecte @emph{pas} les autres portées.  Ces
-caractéristiques par défaut se justifient par le fait que
-l'utilisation d'instruments transpositeurs est bien plus fréquente que
-la musique polyrythmique.
+autres portées.  En revanche l'armure d'une portée n'affecte @emph{pas}
+les autres portées.  Ces caractéristiques par défaut se justifient par
+le fait que l'utilisation d'instruments transpositeurs est bien plus
+fréquente que la musique polyrythmique.
 
 @lilypond[verbatim,quote]
-\relative c'' {
-  <<
-    \new Staff { \clef treble \key d \major \time 3/4 c }
-    \new Staff { \clef bass c,, }
-  >>
-}
+<<
+  \new Staff { \clef "treble" \key d \major \time 3/4 c''4 }
+  \new Staff { \clef "bass" c4 }
+>>
 @end lilypond
 
 
@@ -797,13 +985,16 @@ la musique polyrythmique.
 @funindex GrandStaff
 @funindex ChoirStaff
 
-Glossaire musicologique : @rglos{brace}.
+Glossaire musicologique :
+@rglosnamed{brace,accolade},
+@rglosnamed{staff,portée},
+@rglosnamed{system,système}.
 
 La musique pour piano s'écrit sur deux portées reliées par une
 @notation{accolade}.  La gravure de ce type de portée est semblable à
 l'exemple de musique polyphonique de @ref{Plusieurs portées}, mais
 maintenant cette expression entière est interprétée dans un contexte
-@code{PianoStaff} :
+@code{PianoStaff} :
 
 @example
 \new PianoStaff <<
@@ -815,25 +1006,23 @@ maintenant cette expression entière est interprétée dans un contexte
 Voici un bref exemple :
 
 @lilypond[verbatim,quote]
-\relative c'' {
-  \new PianoStaff <<
-    \new Staff { \time 2/4 c4 e g g, }
-    \new Staff { \clef bass c,, c' e c }
-  >>
-}
+\new PianoStaff <<
+  \new Staff \relative { \time 2/4 c''4 e | g g, | }
+  \new Staff \relative { \clef "bass" c4 c' | e c | }
+>>
 @end lilypond
 
-Vous pouvez générer d'autres formes de regroupement, avec 
-@w{@code{\new GrandStaff}} pour une partition d'orchestre, ou 
-@w{@code{\new ChoirStaff}} qui sied particulièrement aux partitions
+Vous pouvez générer d'autres formes de regroupement, avec
+@code{\new GrandStaff} pour une partition d'orchestre, ou
+@code{\new ChoirStaff} qui sied particulièrement aux partitions
 chorales.  Chacun de ces regroupements constitue un contexte à part
 entière, avec ses particularités, tant au niveau du signe qui regroupe
 les portées au sein d'un @notation{système} qu'au niveau de l'étendue
 des barres de mesure.
 
-
 @seealso
-Manuel de notation : @ruser{Instruments utilisant des portées multiples},
+Manuel de notation :
+@ruser{Instruments utilisant des portées multiples},
 @ruser{Gravure des portées}.
 
 
@@ -848,7 +1037,7 @@ Manuel de notation : @ruser{Instruments utilisant des portées multiples},
 @funindex >
 @funindex < ... >
 
-Glossaire musicologique : @rglos{chord}.
+Glossaire musicologique : @rglosnamed{chord,accord}.
 
 Nous avons vu précédemment comment combiner des notes simultanément,
 en les encadrant par des chevrons doubles @code{<<} et @code{>>}.  Pour
@@ -856,21 +1045,29 @@ produire des accords simples, c'est-à-dire une superposition de notes
 de même durée, on encadre les hauteurs de notes par des chevrons simples
 @code{<} et @code{>}, et on écrit la durée juste après.
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-r4 <c e g>4 <c f a>2
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative { r4 <c'' e g> <c f a>2 }
 @end lilypond
 
 Beaucoup d'éléments de notation que l'on peut attacher à une note
 simple, comme une liaison, un crochet indiquant un début ou une fin de
 lien, un signe d'articulation, peuvent être également attachés à un
-accord : il faut ajouter ces indications après les hauteurs et la
+accord : il faut ajouter ces indications après les hauteurs et la
 durée, donc @emph{à l'extérieur} des chevrons.
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-r4 <c e g>8[ <c f a>]~ <c f a>2
-r4 <c e g>8( <c e g>\> <c e g>4 <c f a>\!)
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative {
+  r4 <c'' e g>~ <c f a>2 |
+  <c e g>8[ <c f a> <c e g> <c f a>]
+    <c e g>8\>[ <c f a> <c f a> <c e g>]\! |
+  r4 <c e g>8.\p <c f a>16( <c e g>4-. <c f a>) |
+}
 @end lilypond
 
+@seealso
+Manuel de notation :
+@ruser{Notes en accords}.
+
 
 @node Polyphonie sur une portée
 @subsection Polyphonie sur une portée
@@ -878,6 +1075,7 @@ r4 <c e g>8( <c e g>\> <c e g>4 <c f a>\!)
 
 @cindex polyphonie
 @cindex voix multiples sur une portée
+@cindex multiples voix sur une portée
 @cindex silence invisible
 @cindex invisible, silence
 
@@ -890,12 +1088,14 @@ Bien que LilyPond gère la musique polyphonique sans difficulté, cela
 fait appel à des concepts que nous n'avons pas encore abordés.  C'est la
 raison pour laquelle nous ne nous étendrons pas tout de suite sur ce
 sujet et préférons vous inciter à consulter les chapitres dédiés à
-l'étude de ces concepts. 
+l'étude de ces concepts.
 
 @seealso
-Manuel d'initiation : @ref{Les voix contiennent la musique}.
+Manuel d'initiation :
+@ref{Les voix contiennent la musique}.
 
-Manuel de notation : @ruser{Notes simultanées}.
+Manuel de notation :
+@ruser{Notes simultanées}.
 
 
 @node Chansons
@@ -905,9 +1105,9 @@ Manuel de notation : @ruser{Notes simultanées}.
 Cette section présente l'écriture vocale et les partitions de variété.
 
 @menu
-* Écriture de chants simples::  
-* Alignement des paroles sur une mélodie::  
-* Paroles pour plusieurs portées::  
+* Écriture de chants simples::
+* Alignement des paroles sur une mélodie::
+* Paroles pour plusieurs portées::
 @end menu
 
 
@@ -927,23 +1127,23 @@ Prenons une mélodie toute simple, la comptine @emph{Girls and boys
 come out to play}.
 
 @lilypond[verbatim,quote]
-\relative c'' {
+\relative {
   \key g \major
   \time 6/8
-  d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
+  d''4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4
 }
 @end lilypond
 
 Des @notation{paroles} peuvent être associées à ces notes, en les
 combinant avec la commande @code{\addlyrics}.  On entre les paroles en
-séparant chaque syllable par un espace :
+séparant chaque syllable par une espace :
 
 @lilypond[verbatim,quote]
 <<
-  \relative c'' {
+  \relative {
     \key g \major
     \time 6/8
-    d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
+    d''4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4
   }
   \addlyrics {
     Girls and boys come out to play,
@@ -951,9 +1151,8 @@ séparant chaque syllable par un espace :
 >>
 @end lilypond
 
-Remarquez les accolades embrassant la musique et celles embrassant les
-paroles, ainsi que les doubles chevrons encadrant toute la pièce ; ces
-derniers indiquent simplement que la musique et les paroles se
+Notez les doubles chevrons @code{<< @dots{} >>} encadrant toute la
+pièce ; ils indiquent simplement que la musique et les paroles se
 produisent en même temps.
 
 
@@ -969,18 +1168,19 @@ produisent en même temps.
 @cindex alignement des paroles
 @cindex paroles, mot de plusieurs syllabes
 
-Glossaire musicologique : @rglos{melisma}, @rglos{extender line}.
+Glossaire musicologique : @rglosnamed{melisma,mélisme},
+@rglosnamed{extender line,ligne d'extension}.
 
 La deuxième ligne de la comptine précédente est @emph{The moon doth
 shine as bright as day}.  Ajoutons-la au code.
 
 @lilypond[verbatim,quote]
 <<
-  \relative c'' {
+  \relative {
     \key g \major
     \time 6/8
-    d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
-    g8 a4 b8 c b a d4 b8 g4.
+    d''4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
+    a4 b8 c b a | d4 b8 g4. |
   }
   \addlyrics {
     Girls and boys come out to play,
@@ -989,20 +1189,20 @@ shine as bright as day}.  Ajoutons-la au code.
 >>
 @end lilypond
 
-Remarquez que les paroles ajoutées ne s'alignent pas bien avec les
+Remarquez comme les paroles ajoutées ne s'alignent pas bien avec les
 notes.  Le mot @emph{shine} devrait être chanté sur deux notes au lieu
-d'une. On appelle ceci un @notation{mélisme} : il s'agit d'une seule
+d'une.  On appelle ceci un @notation{mélisme} : il s'agit d'une seule
 syllabe chantée sur plus d'une note.  Il existe plusieurs façons
-d'étaler une sylabe sur plusieurs notes, la plus simple étant de lier
+d'étaler une syllabe sur plusieurs notes, la plus simple étant de lier
 les notes du mélisme.  Pour les détails, consultez @ref{Liaisons}.
 
 @lilypond[verbatim,quote]
 <<
-  \relative c'' {
+  \relative {
     \key g \major
     \time 6/8
-    d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
-    g8 a4 b8 c( b) a d4 b8 g4.
+    d''4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
+    a4 b8 c( b) a | d4 b8 g4. |
   }
   \addlyrics {
     Girls and boys come out to play,
@@ -1014,16 +1214,16 @@ les notes du mélisme.  Pour les détails, consultez @ref{Liaisons}.
 Les paroles sont maintenant correctement alignées, mais les liens de
 croche automatiques ne conviennent pas pour les notes au-dessus de
 @emph{shine as}.  On peut les corriger en ajoutant des liens de croche
-manuels, pour ceci consultez 
+manuels ; pour ceci consultez
 @ref{Barres de ligature automatiques et manuelles}.
 
 @lilypond[verbatim,quote]
 <<
-  \relative c'' {
+  \relative {
     \key g \major
     \time 6/8
-    d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
-    g8 a4 b8 c([ b]) a d4 b8 g4.
+    d''4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
+    a4 b8 c([ b]) a | d4 b8 g4. |
   }
   \addlyrics {
     Girls and boys come out to play,
@@ -1038,11 +1238,11 @@ mélisme sauf la première.
 
 @lilypond[verbatim,quote]
 <<
-  \relative c'' {
+  \relative {
     \key g \major
     \time 6/8
-    d4 b8 c4 a8 d4 b8 g4
-    g8 a4 b8 c[ b] a d4 b8 g4.
+    d''4 b8 c4 a8 | d4 b8 g4 g8 |
+    a4 b8 c[ b] a | d4 b8 g4. |
   }
   \addlyrics {
     Girls and boys come out to play,
@@ -1059,11 +1259,11 @@ Didon, extraite de @notation{Didon et Énée} de Purcell.
 
 @lilypond[verbatim,quote]
 <<
-  \relative c'' {
+  \relative {
     \key g \minor
     \time 3/2
-    g2 a bes bes( a)
-    b c4.( bes8 a4. g8 fis4.) g8 fis1
+   g'2 a bes | bes2( a) b2 |
+    c4.( bes8 a4. g8 fis4.) g8 | fis1
   }
   \addlyrics {
     When I am laid,
@@ -1083,12 +1283,12 @@ sur l'alignement de paroles à une mélodie.
 @c but the example is long enough to avoid looking strange.
 @lilypond[verbatim,quote,noragged-right]
 <<
-  \relative c' {
+  \relative {
     \key g \major
     \time 3/4
     \partial 4
-    d4 g4 g a8( b) g4 g4
-    b8( c) d4 d e4 c2
+    d'4 | g4 g a8( b) | g4 g b8( c) |
+    d4 d e | c2
   }
   \addlyrics {
     A -- way in a __ man -- ger,
@@ -1098,22 +1298,22 @@ sur l'alignement de paroles à une mélodie.
 @end lilypond
 
 Avec certaines paroles, en particulier en italien, il se produit la
-situation inverse : il peut y avoir plusieurs syllabes sur une seule
+situation inverse : il peut y avoir plusieurs syllabes sur une seule
 note.  On réalise ceci avec LilyPond grâce à un caractère souligné
 @code{_} sans espace entre les syllabes, ou alors en groupant les
-syllabes avec des guillemets.  L'exemple suivant est extrait de l'air
-de Figaro @emph{Largo al factotum}, dans @notation{Figaro} de Rossini, où
+syllabes avec des guillemets.  L'exemple suivant est extrait de l'air de
+Figaro @emph{Largo al factotum}, dans @notation{Figaro} de Rossini, où
 la syllabe @emph{al} est chantée sur la même note que @emph{go}.
 
 @c no ragged-right here because otherwise the hyphens get lost,
 @c but the example is long enough to avoid looking strange.
 @lilypond[verbatim,quote,noragged-right]
 <<
-  \relative c' {
+  \relative {
     \clef bass
     \key c \major
     \time 6/8
-    c4.~ c8 d b c([ d]) b c d b c
+    c'4.~ 8 d b | c8([ d]) b c d b | c8
   }
   \addlyrics {
     Lar -- go_al fac -- to -- tum del -- la cit -- tà
@@ -1121,16 +1321,16 @@ la syllabe @emph{al} est chantée sur la même note que @emph{go}.
 >>
 @end lilypond
 
-
 @seealso
-Manuel de notation : @ruser{Musique vocale}.
+Manuel de notation :
+@ruser{Musique vocale}.
 
 
 @node Paroles pour plusieurs portées
 @subsection Paroles pour plusieurs portées
 @translationof Lyrics to multiple staves
 
-@cindex paroles et portées mutiples
+@cindex paroles et portées multiples
 @cindex portées multiples et paroles
 
 La méthode simple d'ajout de paroles avec @code{\addlyrics} peut être
@@ -1139,20 +1339,20 @@ L'exemple suivant est extrait de @emph{Judas Macchabée} de Händel.
 
 @lilypond[verbatim,quote]
 <<
-  \relative c'' {
+  \relative {
     \key f \major
     \time 6/8
     \partial 8
-    c8 c([ bes]) a a([ g]) f f'4. b, c4.~ c4
+    c''8 | c8([ bes]) a a([ g]) f | f'4. b, | c4.~ 4
   }
   \addlyrics {
     Let flee -- cy flocks the hills a -- dorn, __
   }
-  \relative c' {
+  \relative {
     \key f \major
     \time 6/8
     \partial 8
-    r8 r4. r4 c8 a'([ g]) f f([ e]) d e([ d]) c bes'4
+    r8 | r4. r4 c'8 | a'8([ g]) f f([ e]) d | e8([ d]) c bes'4
   }
   \addlyrics {
     Let flee -- cy flocks the hills a -- dorn,
@@ -1163,11 +1363,12 @@ L'exemple suivant est extrait de @emph{Judas Macchabée} de Händel.
 Pour produire des partitions plus complexes ou plus longues que cet
 exemple simple, il est vivement conseillé de séparer la structure de
 la partition des notes et paroles, grâce à des variables.  Ceci sera
-détaillé plus loin dans @ref{Organisation du code source avec des variables}.
-
+détaillé plus loin dans
+@ref{Organisation du code source avec des variables}.
 
 @seealso
-Manuel de notation : @ruser{Musique vocale}.
+Manuel de notation :
+@ruser{Musique vocale}.
 
 
 @node Dernières précisions
@@ -1179,11 +1380,10 @@ finale à des morceaux simples, et constitue une introduction au reste
 du manuel.
 
 @menu
-* Organisation du code source avec des variables::  
-* Numéro de version::           
-* Ajout de titres::             
-* Noms de note absolus::        
-* Après le tutoriel::           
+* Organisation du code source avec des variables::
+* Ajout de titres::
+* Noms de note absolus::
+* Après le tutoriel::
 @end menu
 
 
@@ -1210,7 +1410,7 @@ l'utilisation de @emph{variables}.
 
 En utilisant des variables, parfois appelées identificateurs ou
 macros, on peut scinder des expressions musicales complexes en des
-expressions plus simples.  Une variable se définit comme suit :
+expressions plus simples.  Une variable se définit comme suit :
 
 @example
 musiqueToto = @{ @dots{} @}
@@ -1224,16 +1424,18 @@ utilisation dans une autre expression musicale.
 
 @lilypond[verbatim,quote]
 violin = \new Staff {
-  \relative c'' {
-    a4 b c b
+  \relative {
+    a'4 b c b
   }
 }
+
 cello = \new Staff {
-  \relative c {
+  \relative {
     \clef bass
     e2 d
   }
 }
+
 {
   <<
     \violin
@@ -1243,16 +1445,16 @@ cello = \new Staff {
 @end lilypond
 
 @noindent
-Le nom d'une variable ne doit comporter que des caractères
-alphabétiques non accentués, aucun nombre ni tiret ne sont autorisés.
+Par convention, un nom de variable ne comporte que des caractères
+alphabétiques non accentués, aucun nombre ni tiret.
 
 On peut utiliser une variable déjà définie autant de fois que l'on
-veut, y compris dans la définition d'une nouvelle variable ; par
+veut, y compris dans la définition d'une nouvelle variable ; par
 exemple, cela peut servir à saisir un motif qu'une seule fois, même
 s'il se répète un grand nombre de fois dans la pièce.
 
 @lilypond[verbatim,quote]
-tripletA = \times 2/3 { c,8 e g }
+tripletA = \tuplet 3/2 { c,8 e g }
 barA = { \tripletA \tripletA \tripletA \tripletA }
 
 \relative c'' {
@@ -1263,7 +1465,7 @@ barA = { \tripletA \tripletA \tripletA \tripletA }
 Il est possible d'utiliser des variables de types variés.  Par exemple,
 
 @example
-width = 4.5\cm
+largeur = 4.5\cm
 nom = "Wendy"
 aFivePaper = \paper @{ paperheight = 21.0 \cm @}
 @end example
@@ -1275,46 +1477,14 @@ ci-dessus.
 @example
 \paper @{
   \aFivePaper
-  line-width = \width
+  line-width = \largeur
 @}
-@{ c4^\nom @}
-@end example
-
-
-@node Numéro de version
-@subsection Numéro de version
-@translationof Version number
 
-@cindex version
-@cindex versionage
-@cindex numéro de version
-@cindex version, numéro de
-@cindex mise à jour
-@cindex future mise à jour
-@cindex mise à jour de fichiers
-@cindex fichiers, mise à jour de
-
-@funindex \version
-@funindex version
-@funindex convert-ly
-
-La déclaration @code{\version} stipule le numéro de la version de
-LilyPond pour laquelle le fichier a été écrit :
-
-@example
-\version @w{"@version{}"}
+@{
+  c4^\nom
+@}
 @end example
 
-@noindent
-Par convention, on place cette instruction en début de fichier.
-
-Cette instruction permet de faciliter les mises à jour futures de
-LilyPond.  Les changements de syntaxe au fil des versions sont gérés
-avec un programme dédié, @command{convert-ly}, qui utilise la valeur
-de @code{\version} pour déterminer les règles de conversion à
-appliquer au fichier source.  Pour plus d'informations, consultez 
-@rprogram{Mise à jour des fichiers avec convert-ly}.
-
 
 @node Ajout de titres
 @subsection Ajout de titres
@@ -1335,6 +1505,7 @@ en début de fichier, après le numéro de version.
 
 @example
 \version @w{"@version{}"}
+
 \header @{
   title = "Symphonie"
   composer = "Moi"
@@ -1348,7 +1519,8 @@ en début de fichier, après le numéro de version.
 
 Quand LilyPond traite le fichier, le titre et le compositeur sont
 imprimés au début de la partition.  Vous trouverez plus d'informations
-sur les titres à la section @ruser{Création de titres}.
+sur les titres à la section
+@ruser{Création de titres et entête ou pied de page}.
 
 
 @node Noms de note absolus
@@ -1361,10 +1533,10 @@ sur les titres à la section @ruser{Création de titres}.
 @cindex hauteurs, valeurs absolues
 @cindex noms de note absolus
 
-Jusqu'ici nous n'avons utilisé que le mode @code{\relative} pour
-définir les hauteurs de notes.  Si c'est souvent le moyen le plus
-simple de saisir la musique au clavier, il existe une autre façon de
-procéder : le mode de hauteurs absolues.
+Jusqu'ici nous avons utilisé le mode @code{\relative} pour définir les
+hauteurs de notes.  Si c'est souvent le moyen le plus simple de saisir
+la musique au clavier, il existe une autre façon de procéder : le mode
+de hauteurs absolues.
 
 Si vous omettez la commande @code{\relative}, LilyPond considérera
 toutes les hauteurs comme des hauteurs absolues.  Un @code{c'} désigne
@@ -1374,65 +1546,85 @@ la portée en clé de fa.
 
 @lilypond[verbatim,quote]
 {
-  \clef bass
-  c' b g, g,
-  g, f, f c'
+  \clef "bass"
+  c'4 b g, g, |
+  g,4 f, f c' |
 }
 @end lilypond
 
-Voici une gamme sur 4 octaves :
+Voici une gamme sur quatre octaves :
+
+Il faut beaucoup d'apostrophes pour écrire de la musique dans un
+registre aigu, comme le montre cet extrait de Mozart.
 
 @lilypond[verbatim,quote]
 {
-  \clef bass
-  c, d, e, f,
-  g, a, b, c
-  d e f g
-  a b c' d'
-  \clef treble
-  e' f' g' a'
-  b' c'' d'' e''
-  f'' g'' a'' b''
-  c'''1
+  \key a \major
+  \time 6/8
+  cis''8. d''16 cis''8 e''4 e''8 |
+  b'8. cis''16 b'8 d''4 d''8 |
 }
 @end lilypond
 
-Comme vous pouvez le voir, il faut beaucoup d'apostrophes pour écrire
-de la musique dans un registre aigu, comme le montre cet extrait de
-Mozart.
+@funindex \fixed
+
+Les indications doctaves communes peuvent ne s'indiquer qu'une seule
+fois, en faisant suivre la commande @code{\fixed} d'une hauteur de
+référence :
 
 @lilypond[verbatim,quote]
-{
+\fixed c'' {
   \key a \major
   \time 6/8
-  cis''8. d''16 cis''8 e''4 e''8
-  b'8. cis''16 b'8 d''4 d''8
+  cis8. d16 cis8 e4 e8 |
+  b,8. cis16 b,8 d4 d8 |
 }
 @end lilypond
 
-Toutes ces apostrophes rendent le fichier moins lisible, et surtout il
-est très probable d'oublier au moins une apostrophe au cours de la
-frappe.  En mode @code{\relative}, le même exemple devient bien plus
-facile à lire et à saisir.
+Avec un @code{\relative}, le même exemple ne recquiert pas d'indicatin
+d'octave puisque la mélodie progresse sur des intervalles ne dépassant
+pas la tierce.
 
 @lilypond[verbatim,quote]
-\relative c'' {
+\relative {
   \key a \major
   \time 6/8
-  cis8. d16 cis8 e4 e8
-  b8. cis16 b8 d4 d8
+  cis''8. d16 cis8 e4 e8 |
+  b8. cis16 b8 d4 d8 |
 }
 @end lilypond
 
 Si d'aventure vous faites une erreur d'octaviation, le mode
-@code{\relative} la mettra en évidence : toutes les notes suivantes
+@code{\relative} la mettra en évidence : toutes les notes suivantes
 seront placées à la mauvaise octave.  En mode de hauteurs absolues,
 une erreur isolée ne serait pas autant visible, et serait donc plus
 difficile à dénicher.
 
 Cependant, le mode de hauteurs absolues reste utile pour les musiques
 où les intervalles sont étendus, et plus encore pour les fichiers
-LilyPond créés par des programmes.
+LilyPond créés par des programmes.  Recopier des fragments en hauteurs
+absolues permet d'en préserver les octaves.
+
+La musiqeu peut être agencée de manière plutôt complexe.  Dans le cas
+d'une imbrication de commandes @code{\relative}, chacune des sections
+est indépendante de l'autre :
+
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative { c'4 \relative { f'' g } c }
+@end lilypond
+
+@funindex \absolute
+
+Des hauteurs absolues peuvent tout à fait se trouver au sein d'un bloc
+en mode relatif, dès lors qu'une instruction @code{\fixed c} exclut
+explicitement de la musique relative le fragment en question :
+
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative {
+  c'4 \fixed c { f'' g'' } c |
+  c4 \fixed c'' { f g } c
+}
+@end lilypond
 
 
 @node Après le tutoriel
@@ -1443,14 +1635,14 @@ Après avoir parcouru ce tutoriel, vous devriez essayer d'écrire un
 morceau ou deux.  Commencez par copier l'un des modèles types et
 ajoutez-y des notes -- consultez les @ref{Modèles}.  Si vous voulez
 employer une notation que vous n'avez pas trouvé dans le tutoriel,
-consultez le manuel de notation, en commençant par la 
+consultez le manuel de notation, en commençant par la
 @ruser{Notation musicale générale}.  Si vous désirez écrire pour un
 ensemble instrumental non couvert par les modèles, lisez la section
-@ref{Extension des modèles}. 
+@ref{Extension des modèles}.
 
 Après avoir écrit quelques pièces courtes, lisez les chapitres 3 à 5
 du manuel d'initiation.  Rien ne s'oppose à ce que vous consultiez dès
-à présent ces chapitres, bien sûr ! Néanmoins, le reste du manuel
+à présent ces chapitres, bien sûr ! Néanmoins, le reste du manuel
 d'initiation part du principe que vous avez déjà bien assimilé la
 syntaxe de base de LilyPond.  Vous pouvez toujours survoler ces
 chapitres 3 à 5, et y revenir plus tard après avoir acquis de
@@ -1458,14 +1650,14 @@ l'expérience.
 
 Dans ce tutoriel comme dans le reste de ce manuel, se trouve à chaque
 section un paragraphe @strong{Voir aussi} contenant des références
-vers d'autres sections : il est conseillé de ne pas les suivre en
-première lecture ; lorsque vous aurez lu l'ensemble du manuel
+vers d'autres sections : il est conseillé de ne pas les suivre en
+première lecture ; lorsque vous aurez lu l'ensemble du manuel
 d'initiation, vous pourrez en relisant certaines sections suivre ces
 références pour approfondir certains aspects.
 
-Si vous ne l'avez pas encore fait, lisez 
-@ref{À propos de la documentation}.  Les sources de documentation et
+Si vous ne l'avez pas encore fait, lisez
+@ref{Vue d'ensemble des manuels}.  Les sources de documentation et
 d'information sur LilyPond sont vastes, il est normal pour un débutant
-de ne pas savoir où chercher ; si vous passez quelques minutes à lire
-attentivement cette section, vous vous épargnerez certainement la
+de ne pas savoir où chercher ; si vous passez quelques minutes à
+lire attentivement cette section, vous vous épargnerez certainement la
 frustration causée par des heures de recherches infructueuses.