X-Git-Url: https://git.donarmstrong.com/?a=blobdiff_plain;f=Documentation%2Fes%2Fnotation%2Fvocal.itely;h=099d4a9af9ceade27bca15c6534524df80ab9099;hb=a94d26b6693cad58b946a01b7efaaed29480f063;hp=9c4022054a71d7dc898dde5dcead96dab1890fbf;hpb=f25b23eb6fbbf83489dfac39f1908ab13a75b4b9;p=lilypond.git diff --git a/Documentation/es/notation/vocal.itely b/Documentation/es/notation/vocal.itely index 9c4022054a..099d4a9af9 100644 --- a/Documentation/es/notation/vocal.itely +++ b/Documentation/es/notation/vocal.itely @@ -1,14 +1,14 @@ @c -*- coding: utf-8; mode: texinfo; documentlanguage: es -*- @ignore - Translation of GIT committish: 44011e382e91f43fb6752b3fbbf8d8984131a565 + Translation of GIT committish: 0fd0f2751c2001f2ff49c98bb8534aef1db77c6d When revising a translation, copy the HEAD committish of the version that you are working on. For details, see the Contributors' Guide, node Updating translation committishes.. @end ignore -@c \version "2.17.6" +@c \version "2.19.21" @node Música vocal @section Música vocal @@ -164,26 +164,6 @@ rodeadas por espacios: \lyricmode @{ la la la @} @end example -@cindex sobreescrituras en el modo de letra -@funindex \property dentro de \lyricmode - -De forma similar, en el modo de letra, un punto ortográfico se -incluirá dentro de la secuencia alfabética a la que sigue. Como -consecuencia, se deben insertar espacios antes y después del punto -dentro de las instrucciones @code{\override}. @emph{No} escriba lo -siguiente: - -@example -\override Score.LyricText.font-shape = #'italic -@end example - -@noindent -sino lo siguiente: - -@example -\override Score.LyricText.font-shape = #'italic -@end example - Los signos de puntuación, las letras con caracteres acentuados o de cualquier idioma distinto del inglés, o los caracteres especiales (como el símbolo del corazón o las comillas inclinadas), se pueden @@ -192,7 +172,7 @@ grabe con la codificación UTF-8. Para más información, consulte @ref{Caracteres especiales}. @lilypond[quote,verbatim] -\relative c'' { d8 c16 a bes8 f e' d c4 } +\relative { d''8 c16 a bes8 f e' d c4 } \addlyrics { „Schad’ um das schö -- ne grü -- ne Band, } @end lilypond @@ -201,7 +181,7 @@ precedidas por el carácter de barra invertida y la sílaba en su conjunto se debe encerrar en otro par de comillas. Por ejemplo, @lilypond[quote,verbatim] -\relative c' { \time 3/4 e4 e4. e8 d4 e d c2. } +\relative { \time 3/4 e'4 e4. e8 d4 e d c2. } \addlyrics { "\"I" am so lone -- "ly,\"" said she } @end lilypond @@ -275,13 +255,13 @@ ver más detalles, consulte @ref{Duración automática de las sílabas}. << \new Staff << \time 2/4 - \new Voice = "one" \relative c'' { + \new Voice = "one" \relative { \voiceOne - c4 b8. a16 g4. r8 a4 ( b ) c2 + c''4 b8. a16 g4. r8 a4 ( b ) c2 } - \new Voice = "two" \relative c' { + \new Voice = "two" \relative { \voiceTwo - s2 s4. f8 e4 d c2 + s2 s4. f'8 e4 d c2 } >> @@ -316,9 +296,9 @@ explícitamente, y se escriben con @code{\lyricmode}. @lilypond[quote,ragged-right,verbatim] << - \new Voice = "one" \relative c'' { + \new Voice = "one" \relative { \time 2/4 - c4 b8. a16 g4. f8 e4 d c2 + c''4 b8. a16 g4. f8 e4 d c2 } % uses previous explicit duration of 2; @@ -422,7 +402,7 @@ que contiene la melodía, con @code{\lyricsto}: @lilypond[quote,verbatim,relative=2] << \new Voice = "melody" { - a4 a a a + a1 a4. a8 a2 } \new Lyrics \lyricsto "melody" { These are the words @@ -469,7 +449,7 @@ He aquí un ejemplo: @lilypond[verbatim,quote] { \time 3/4 - \relative c' { c2 e4 g2. } + \relative { c'2 e4 g2. } \addlyrics { play the game } } @end lilypond @@ -479,15 +459,17 @@ Se pueden añadir más versos poniendo más secciones @code{\addlyrics}: @lilypond[ragged-right,verbatim,quote] { \time 3/4 - \relative c' { c2 e4 g2. } + \relative { c'2 e4 g2. } \addlyrics { play the game } \addlyrics { speel het spel } \addlyrics { joue le jeu } } @end lilypond -La instrucción @code{\addlyrics} no es capaz de manejar situaciones de -polifonía. Para estos casos debería usar @code{\lyricsto}. +La instrucción @code{\addlyrics} no es capaz de manejar +situaciones de polifonía. Asimismo, no puede usarse para asociar +letra a un contexto de tablatura @code{TabVoice}. Para estos +casos debería usar @code{\lyricsto}. @subheading Uso de @code{associatedVoice} @@ -511,13 +493,13 @@ He aquí un ejemplo que muestra su uso: << \new Staff << \time 2/4 - \new Voice = "one" \relative c'' { + \new Voice = "one" \relative { \voiceOne - c4 b8. a16 g4. r8 a4 ( b ) c2 + c''4 b8. a16 g4. r8 a4 ( b ) c2 } - \new Voice = "two" \relative c' { + \new Voice = "two" \relative { \voiceTwo - s2 s4. f8 e8 d4. c2 + s2 s4. f'8 e8 d4. c2 } >> % takes durations and alignment from notes in "one" initially @@ -571,8 +553,8 @@ He aquí dos ejemplos: @lilypond[quote,verbatim,ragged-right] << \new Staff { - \relative c'' { - c2 c2 + \relative { + c''2 c2 d1 } } @@ -582,8 +564,8 @@ He aquí dos ejemplos: } } \new Staff { - \relative c' { - c8 c c c c c c c + \relative { + c'8 c c c c c c c c8 c c c c c c c } } @@ -639,11 +621,16 @@ carácter de guión bajo @code{_}. De forma alternativa, podemos usar el símbolo de tilde curva (@code{~}) para obtener una ligadura de texto. -@lilypond[quote,ragged-right,verbatim] +@lilypond[quote,ragged-right,verbatim,relative=2] { - \relative c'' { \autoBeamOff - r8 b c fis, fis c' b e, } - \addlyrics { Che_in ques -- ta_e_in quel -- l'al -- tr'on -- da } + { \autoBeamOff + r8 b c fis, fis c' b e, + } + \addlyrics + { + \override LyricHyphen.minimum-distance = #1.0 % Ensure hyphens are visible + Che_in ques -- ta_e_in quel -- l'al -- tr'on -- da + } \addlyrics { "Che in" ques -- "ta e in" quel -- l'al -- tr'on -- da } \addlyrics { Che~in ques -- ta~e~in quel -- l'al -- tr'on -- da } } @@ -664,9 +651,11 @@ Referencia de funcionamiento interno: @funindex \melisma @funindex \melismaEnd -A veces, y sobre todo en la música medieval, varias notas se cantan +A veces, y sobre todo en la música medieval y del Barroco, +varias notas se cantan sobre una sílaba única; tales vocalizaciones reciben el nombre de -melismas, o melismata. La sílaba de un melisma se suele alinear por +melismas, o melismata (véase @rglos{melisma}). +La sílaba de un melisma se suele alinear por la izquierda con la primera nota del melisma. Cuando se produce un melisma sobre una sílaba distinta de la última de @@ -694,8 +683,8 @@ ligadura de unión: \new Voice = "melody" { \time 3/4 f4 g2 ~ | - g4 e2 ~ | - e8 + 4 e2 ~ | + 8 } \new Lyrics \lyricsto "melody" { Ky -- ri -- e __ @@ -796,7 +785,7 @@ de @code{melismaBusyProperties}: \time 3/4 \set melismaBusyProperties = #'() c4 d ( e ) - g8 [ f ] f4 ~ f + g8 [ f ] f4 ~ 4 } \new Lyrics \lyricsto "melody" { Ky -- ri -- e e -- le -- i -- son @@ -825,7 +814,7 @@ dentro del melisma: \time 3/4 \set melismaBusyProperties = #'() c4 d ( e ) - g8 [ f ] ~ f4 ~ f + g8 [ f ] ~ 4 ~ f } \new Lyrics \lyricsto "melody" { Ky -- ri -- _ e __ _ _ _ @@ -917,6 +906,7 @@ Referencia de funcionamiento interno: * Colocación horizontal de las sílabas:: * Letra y repeticiones:: * Letras en divisi:: +* Polifonía con letras compartidas:: @end menu @@ -931,8 +921,8 @@ Se pueden crear variables que contienen letra, pero la letra se debe introducir en el modo de letra: @lilypond[quote,verbatim] -musicOne = \relative c'' { - c4 b8. a16 g4. f8 e4 d c2 +musicOne = \relative { + c''4 b8. a16 g4. f8 e4 d c2 } verseOne = \lyricmode { Joy to the world, the Lord is come. @@ -961,8 +951,8 @@ debajo. Esto asegura que las voces referenciadas por @code{\lyricsto} siempre han sido definidas previamente. Por ejemplo: @lilypond[quote,verbatim] -sopranoMusic = \relative c'' { c4 c c c } -contraltoMusic = \relative c'' { a4 a a a } +sopranoMusic = \relative { c''4 c c c } +contraltoMusic = \relative { a'4 a a a } sopranoWords = \lyricmode { Sop -- ra -- no words } contraltoWords = \lyricmode { Con -- tral -- to words } @@ -1021,7 +1011,7 @@ contexto Staff: << \new Staff { \new Voice = "melody" { - \relative c'' { c4 c c c } + \relative { c''4 c c c } } } \new Lyrics { @@ -1043,7 +1033,7 @@ posición de la letra: << \new Staff = "staff" { \new Voice = "melody" { - \relative c'' { c4 c c c } + \relative { c''4 c c c } } } \new Lyrics \with { alignAboveContext = "staff" } { @@ -1070,7 +1060,7 @@ referencia, usando @code{\context}, como se ve a continuación: } \new Staff { \new Voice = "melody" { - \relative c'' { c4 c c c } + \relative { c''4 c c c } } } \context Lyrics = "lyrics" { @@ -1091,7 +1081,7 @@ ejemplo del segundo método: \new ChoirStaff << \new Staff { \new Voice = "sopranos" { - \relative c'' { c4 c c c } + \relative { c''4 c c c } } } \new Lyrics = "sopranos" @@ -1101,7 +1091,7 @@ ejemplo del segundo método: } \new Staff { \new Voice = "contraltos" { - \relative c'' { a4 a a a } + \relative { a'4 a a a } } } \context Lyrics = "sopranos" { @@ -1119,8 +1109,8 @@ ejemplo del segundo método: @end lilypond Es posible generar otras combinaciones de letra y pautas mediante la -elaboración de los ejemplos anteriores, o examinando las plantillas de -@rlearning{Conjuntos vocales} del manual de aprendizaje. +elaboración de los ejemplos anteriores, o examinando las plantillas del +Manual de Aprendizaje, véase @rlearning{Plantillas de conjuntos vocales}. @snippets @lilypondfile[verbatim,quote,texidoc,doctitle] @@ -1128,11 +1118,11 @@ elaboración de los ejemplos anteriores, o examinando las plantillas de @seealso Manual de aprendizaje: -@rlearning{Conjuntos vocales}. +@rlearning{Plantillas de conjuntos vocales}. Referencia de la notación: @ref{Orden de disposición de los contextos}, -@ref{Crear contextos}. +@ref{Crear y referenciar contextos}. @node Colocación horizontal de las sílabas @unnumberedsubsubsec Colocación horizontal de las sílabas @@ -1162,8 +1152,8 @@ la propiedad dentro del bloque @code{\layout}. @lilypond[verbatim,quote,ragged-right] \score { - \relative c' { - c c c c + \relative { + c' c c c c c c c } \addlyrics { @@ -1202,7 +1192,7 @@ Para hacer que el texto evite también las líneas divisorias, use \Lyrics \consists "Bar_engraver" \consists "Separating_line_group_engraver" - \override BarLine.transparent = ##t + \hide BarLine @} @} @end example @@ -1230,8 +1220,8 @@ música, si el texto no cambia. << \new Staff { \new Voice = "melody" { - \relative c'' { - a4 a a a + \relative { + a'4 a a a \repeat volta 2 { b4 b b b } } } @@ -1255,8 +1245,8 @@ se despliegan. << \new Staff { \new Voice = "melody" { - \relative c'' { - a4 a a a + \relative { + a'4 a a a \repeat volta 2 { b4 b b b } } } @@ -1280,8 +1270,8 @@ escriba simplemente todo el texto: << \new Staff { \new Voice = "melody" { - \relative c'' { - a4 a a a + \relative { + a'4 a a a \repeat unfold 2 { b4 b b b } } } @@ -1307,8 +1297,8 @@ anidados correctamente en secciones paralelas: << \new Staff { \new Voice = "melody" { - \relative c'' { - a4 a a a + \relative { + a'4 a a a \repeat volta 2 { b4 b b b } } } @@ -1334,8 +1324,8 @@ Se pueden añadir más estrofas de una manera similar: << \new Staff { \new Voice = "singleVoice" { - \relative c'' { - a4 a a a + \relative { + a'4 a a a \repeat volta 3 { b4 b b b } c4 c c c } @@ -1374,8 +1364,8 @@ Para posicionarlos correctamente utilice @code{alignBelowContext}: << \new Staff { \new Voice = "melody" { - \relative c'' { - a4 a a a + \relative { + a'4 a a a \repeat volta 3 { b4 b b b } c4 c c c } @@ -1399,8 +1389,8 @@ Para posicionarlos correctamente utilice @code{alignBelowContext}: The end sec -- tion. } \new Voice = "harmony" { - \relative c' { - f4 f f f \repeat volta 2 { g8 g g4 g2 } a4 a8. a16 a2 + \relative { + f'4 f f f \repeat volta 2 { g8 g g4 g2 } a4 a8. a16 a2 } } >> @@ -1430,8 +1420,8 @@ música. \new Staff { \time 2/4 \new Voice = "melody" { - \relative c'' { - a4 a a a + \relative { + a'4 a a a \repeat volta 2 { b4 b } \alternative { { b b } { b c } } } @@ -1475,8 +1465,8 @@ que se escribe a continuación.} \new Staff { \time 2/4 \new Voice = "melody" { - \relative c'' { - \repeat volta 2 { b4 b } + \relative { + \repeat volta 2 { b'4 b } \alternative { { b b } { b c } } c4 c } @@ -1525,9 +1515,9 @@ manuales. \new Staff { \time 2/4 \new Voice = "melody" { - \relative c'' { + \relative { \set melismaBusyProperties = #'() - \repeat volta 2 { b4 b ~} + \repeat volta 2 { b'4 b ~} \alternative { { b b } { b \repeatTie c } } \unset melismaBusyProperties c4 c @@ -1563,8 +1553,8 @@ Cuando la sección repetida tiene textos distintos, no se puede usar \new Staff { \time 2/4 \new Voice = "melody" { - \relative c'' { - \repeat volta 2 { b4 b ~} + \relative { + \repeat volta 2 { b'4 b ~} \alternative { { b b } { b \repeatTie c } } c4 c } @@ -1597,8 +1587,8 @@ manualmente. \new Staff { \time 2/4 \new Voice = "melody" { - \relative c'' { - \repeat volta 2 { b4 b ~} + \relative { + \repeat volta 2 { b'4 b ~} \alternative { { b b } { b \repeatTie c } } c4 c } @@ -1670,11 +1660,11 @@ contextos de voz y adjuntando la letra a estos contextos específicos: \score { << \new Voice = "melody" { - \relative c' { + \relative { << { \voiceOne - e4 e8 e + e'4 e8 e } \new Voice = "splitpart" { \voiceTwo @@ -1696,6 +1686,129 @@ contextos de voz y adjuntando la letra a estos contextos específicos: } @end lilypond +En la música coral es frecuente que una parte vocal se divida en +dos durante varios compases. La construcción @code{<< @{@dots{}@} +\\ @{@dots{}@} >>}, en la que dos (o más) expresiones musicales +están separadas por dos barras invertidas, puede en principio +parecer la forma más adecuada de realizar las voces divididas. +Sin embargo, esta construcción asigna @strong{todas} las +expresiones que están dentro de ella a @strong{contextos de voz +NUEVOS} lo que hace que no se asigne a ellas @emph{ninguna letra} +porque la letra se asigna al contexto de voz original, que no es +lo que pretendemos, en general. La construcción correcta que +debemos usar es el pasaje polifónico temporal, véase la sección +@emph{Pasajes polifónicos temporales} dentro de +@ref{Polifonía en un solo pentagrama}. + + +@node Polifonía con letras compartidas +@unnumberedsubsubsec Polifonía con letras compartidas +@translationof Polyphony with shared lyrics + +@cindex NullVoice +@cindex polifonía, letra compartida +@cindex letra, compartida entre voces +@cindex \partcombine y letra +@funindex \partcombine + +Cuando dos voces cuyas notas tienen distintas duraciones comparten +la misma letra, la alineación de ésta a una de las voces puede dar +lugar a problemas en la otra voz. Por ejemplo, la segunda línea +extensora que se ve debajo es demasiado corta, porque la letra +está alineada solamente a la voz superior: + +@lilypond[quote,verbatim] +soprano = \relative { b'8( c d c) d2 } +alto = \relative { g'2 b8( a g a) } +words = \lyricmode { la __ la __ } + +\new Staff << + \new Voice = "sopranoVoice" { \voiceOne \soprano } + \new Voice { \voiceTwo \alto } + \new Lyrics \lyricsto "sopranoVoice" \words +>> +@end lilypond + +Para obtener el resultado deseado, alinee la letra con un contexto +@code{NullVoice} (@q{Voz Nula}) nuevo que contenga una combinación +adecuada de las dos voces. Las notas del contexto +@code{NullVoice} no aparecen en la página impresa, pero pueden +utilizarse para alinear la letra adecuadamente: + +@lilypond[quote,verbatim] +soprano = \relative { b'8( c d c) d2 } +alto = \relative { g'2 b8( a g a) } +aligner = \relative { b'8( c d c) b( a g a) } +words = \lyricmode { la __ la __ } + +\new Staff << + \new Voice { \voiceOne \soprano } + \new Voice { \voiceTwo \alto } + \new NullVoice = "aligner" \aligner + \new Lyrics \lyricsto "aligner" \words +>> +@end lilypond + +El contexto de voz nula @code{NullVoice} debe estar situado dentro +de un contexto @code{Staff} y contener notas que ya se están +mostrando en dicho pentagrama, y en la misma octava. En caso +contrario, la @code{NullVoice} podría interactuar con las voces +impresas de forma inesperada. Por ejemplo, notas arbitrarias en +la @code{NullVoice} pueden hacer que aparezcan (o desaparezcan) +alteraciones accidentales en el pentragrama. + +Este método se puede usar trambién con la función +@code{\partcombine}, que en sí no permite incluir letra: + +@lilypond[quote,verbatim] +soprano = \relative { b'8( c d c) d2 } +alto = \relative { g'2 b8( a g a) } +aligner = \relative { b'8( c d c) b( a g a) } +words = \lyricmode { la __ la __ } + +\new Staff << + \new Voice \partcombine \soprano \alto + \new NullVoice = "aligner" \aligner + \new Lyrics \lyricsto "aligner" \words +>> +@end lilypond + +@knownissues +La función @code{\addLyrics} solo funciona con letras de +@code{Voice}, por lo que no puede utilizarse con @code{NullVoice}. + +@noindent +La función @code{\partcombine} se describe en @ref{Combinación +automática de las partes}. + +Por último, este método se puede usar incluso si las voces están +en distintos pentagramas, y no se limita a dos voces únicamente: + +@lilypond[quote,verbatim] +soprano = \relative { b'8( c d c) d2 } +altoOne = \relative { g'2 b8( a b4) } +altoTwo = \relative { d'2 g4( fis8 g) } +aligner = \relative { b'8( c d c) d( d d d) } +words = \lyricmode { la __ la __ } + +\new ChoirStaff << + \new Staff << + \soprano + \new NullVoice = "aligner" \aligner + >> + \new Lyrics \lyricsto "aligner" \words + \new Staff \partcombine \altoOne \altoTwo +>> +@end lilypond + +Observe, sin embargo, que en la segunda mitad del compás que se ve +arriba, las notas del contexto @code{NullVoice} reflejan las +duraciones de las notas del pentagrama inferior, pero no se +desvian de la altura única que se muestra en el pentagrama al que +pertenece la @code{NullVoice}. Aunque no es obligatorio en este +ejemplo en particular, generalmente es buena idea introducir las +notas de esta forma. + @node Versos @subsection Versos @@ -1838,9 +1951,9 @@ rápida ignore el melisma. Esto se consigue estableciendo @lilypond[verbatim,ragged-right,quote] << - \relative c' \new Voice = "lahlah" { + \relative \new Voice = "lahlah" { \set Staff.autoBeaming = ##f - c4 + c'4 \slurDotted f8.[( g16]) a4 @@ -1876,9 +1989,9 @@ se utiliza @code{\lyricsto}, pero este comportamiento puede cambiarse: @lilypond[verbatim,ragged-right,quote] << - \new Voice = melody \relative c' { - f4 \appoggiatura a32 b4 - \grace { f16[ a16] } b2 + \new Voice = melody \relative { + f'4 \appoggiatura a32 b4 + \grace { f16 a16 } b2 \afterGrace b2 { f16[ a16] } \appoggiatura a32 b4 \acciaccatura a8 b4 @@ -1907,7 +2020,7 @@ bloque @code{\with} o @code{\context}: @lilypond[verbatim,ragged-right,quote] << \new Voice = melody \relative c' { - \grace { c16[( d e f] } + \grace { c16( d e f } g1) f } \new Lyrics \with { includeGraceNotes = ##t } @@ -1929,13 +2042,13 @@ propiedad @code{associatedVoice}: @lilypond[verbatim,quote] << - \relative c' \new Voice = "lahlah" { + \relative \new Voice = "lahlah" { \set Staff.autoBeaming = ##f - c4 + c'4 << \new Voice = "alternative" { \voiceOne - \times 2/3 { + \tuplet 3/2 { % show associations clearly. \override NoteColumn.force-hshift = #-3 f8 f g @@ -2005,8 +2118,8 @@ Tenga en cuenta que existen dos formas distintas de forzar los saltos de línea al utilizar @code{\markup}. @lilypond[ragged-right,verbatim,quote] -melody = \relative c' { -e d c d | e e e e | +melody = \relative { +e' d c d | e e e e | d d e d | c1 | } @@ -2048,8 +2161,8 @@ verso fuera del margen precede a cada verso. El ejemplo siguiente muestra cómo producir dicha salida en LilyPond. @lilypond[ragged-right,quote,verbatim] -melody = \relative c' { - c4 c c c | d d d d +melody = \relative { + c'4 c c c | d d d d } text = \lyricmode { @@ -2076,7 +2189,7 @@ text = \lyricmode { "It has two lines." } } - \vspace #0.1 % adds vertical spacing between verses + \combine \null \vspace #0.1 % adds vertical spacing between verses \line { \bold "3." \column { "This is verse three." @@ -2092,7 +2205,7 @@ text = \lyricmode { "It has two lines." } } - \vspace #0.1 % adds vertical spacing between verses + \combine \null \vspace #0.1 % adds vertical spacing between verses \line { \bold "5." \column { "This is verse five." @@ -2231,8 +2344,8 @@ canciones por partes, los oratorios, etc. La notación de música coral se realiza normalmente sobre dos, tres o cuatro pentagramas dentro de un grupo de pautas @code{ChoirStaff}. Si se necesita un acompañamiento, se sitúa debajo dentro de un grupo -@code{PianoStaff}, que se suele reducir de tamaño en las obras corales -@emph{a capella}. Las notas de cada parte vocal se sitúan dentro de +@code{PianoStaff}, que se suele reducir de tamaño, para ensayar las obras corales +@emph{a cappella}. Las notas de cada parte vocal se sitúan dentro de un contexto @code{Voice}, y cara pentagrama recibe o una sola parte vocal (es decir, una @code{Voice}) o un par de partes vocales (es decir, dos @code{Voice}s). @@ -2253,8 +2366,8 @@ SATB}. @item También en el Manual de aprendizaje hay varias plantillas adecuadas -para diversos estilos de música coral, véase @rlearning{Conjuntos -vocales}. +para diversos estilos de música coral, véase +@rlearning{Plantillas de conjuntos vocales}. @item Para ver más información acerca de @code{ChoirStaff} y @@ -2271,6 +2384,11 @@ ligaduras, etc. de la parte aguda se orientan hacia arriba, y los de la parte grave hacia abajo. Para hacerlo, utilice @code{\voiceOne} y @code{\voiceTwo}. Véase @ref{Polifonía en un solo pentagrama}. +@item +Cuando una parte vocal se divide temporalmente, debemos usar +@emph{Pasajes polifónicos temporales} (véase +@ref{Polifonía en un solo pentagrama}). + @end itemize @predefined @@ -2281,7 +2399,7 @@ la parte grave hacia abajo. Para hacerlo, utilice @code{\voiceOne} y @seealso Manual de aprendizaje: @rlearning{Partitura vocal a cuatro voces SATB}, -@rlearning{Conjuntos vocales}. +@rlearning{Plantillas de conjuntos vocales}. Referencia de la notación: @ref{Orden de disposición de los contextos}, @@ -2353,12 +2471,12 @@ pautas respectivas, como se muestra aquí: \new ChoirStaff << \new Staff { \new Voice { - \relative c'' { g4\f g g g } + \relative { g'4\f g g g } } } \new Staff { \new Voice { - \relative c' { d4 d d\p d } + \relative { d'4 d d\p d } } } >> @@ -2538,9 +2656,9 @@ pentagrama cuando éste está dedicado a dicho personaje solamente: \new Staff { \set Staff.vocalName = \markup \smallCaps Kaspar \set Staff.shortVocalName = \markup \smallCaps Kas. - \relative c' { + \relative { \clef "G_8" - c4 c c c + c'4 c c c \break c4 c c c } @@ -2549,7 +2667,7 @@ pentagrama cuando éste está dedicado a dicho personaje solamente: \set Staff.vocalName = \markup \smallCaps Melchior \set Staff.shortVocalName = \markup \smallCaps Mel \clef "bass" - \relative c' { + \relative { a4 a a a a4 a a a } @@ -2586,7 +2704,7 @@ usar @code{\instrumentSwitch} para indicar cada uno de los cambios. #`((instrumentTransposition . ,(ly:make-pitch -1 0 0)) (shortInstrumentName . "Kas.") (clefGlyph . "clefs.G") - (clefOctavation . -7) + (clefTransposition . -7) (middleCPosition . 1) (clefPosition . -2) (instrumentCueName . ,(markup #:fontsize 1 #:smallCaps "Kaspar")) @@ -2596,11 +2714,11 @@ usar @code{\instrumentSwitch} para indicar cada uno de los cambios. #`((instrumentTransposition . ,(ly:make-pitch 0 0 0)) (shortInstrumentName . "Mel.") (clefGlyph . "clefs.F") - (clefOctavation . 0) + (clefTransposition . 0) (middleCPosition . 6) (clefPosition . 2) (instrumentCueName . ,(markup #:fontsize 1 #:smallCaps "Melchior")) - (midiInstrument . "voice aahs")) + (midiInstrument . "choir aahs")) \relative c' { \instrumentSwitch "kaspar" @@ -2646,13 +2764,13 @@ comienzo de las notas guía, y cerca de ellas. El siguiente ejemplo muestra cómo se hace esto. @lilypond[quote,verbatim] -flute = \relative c'' { - s4 s4 e g +flute = \relative { + s4 s4 e'' g } \addQuote "flute" { \flute } -pianoRH = \relative c'' { - c4. g8 +pianoRH = \relative { + c''4. g8 % position name of cue-ing instrument just before the cue notes, % and above the staff \new CueVoice { @@ -2661,7 +2779,7 @@ pianoRH = \relative c'' { } \cueDuring "flute" #UP { g4 bes4 } } -pianoLH = \relative c { c4 e, } +pianoLH = \relative { c4 e, } \score { \new PianoStaff << @@ -2707,7 +2825,7 @@ pianoRH = \relative c'' { \cueDuring "clarinet" #DOWN { c4. g8 } g4 bes4 } -pianoLH = \relative c { c4 e, } +pianoLH = \relative { c4 e, } \score { << @@ -2825,8 +2943,8 @@ He aquí un ejemplo que ilustra cómo puede hacerse. @c manually adjusted to suit the imposed line length. -td @lilypond[quote,verbatim,ragged-right] -music = \relative c'' { - \repeat unfold 3 { a4 a a a } +music = \relative { + \repeat unfold 3 { a'4 a a a } } dialogue = \lyricmode { @@ -2914,7 +3032,7 @@ Los cánticos usan con frecuencia figuras negras sin plica para indicar la altura, tomando las duraciones del ritmo hablado del texto. @lilypond[verbatim,quote] -stemOff = { \override Staff.Stem.transparent = ##t } +stemOff = { \hide Staff.Stem } \relative c' { \stemOff @@ -2932,15 +3050,15 @@ pentagramas, suprima completamente el grabador de barras: \score { \new StaffGroup << \new Staff { - \relative c'' { - a4 b c2 | + \relative { + a'4 b c2 | a4 b c2 | a4 b c2 | } } \new Staff { - \relative c'' { - a4 b c2 | + \relative { + a'4 b c2 | a4 b c2 | a4 b c2 | } @@ -2963,15 +3081,15 @@ pentagrama: \new ChoirStaff << \new Staff \with { \remove "Bar_engraver" } { - \relative c'' { - a4 b c2 | + \relative { + a'4 b c2 | a4 b c2 | a4 b c2 | } } \new Staff { - \relative c'' { - a4 b c2 | + \relative { + a'4 b c2 | a4 b c2 | a4 b c2 | } @@ -3043,8 +3161,8 @@ finalis = { } \score { - \relative c'' { - g2 a4 g + \relative { + g'2 a4 g \divisioMinima g2 a4 g \divisioMaior @@ -3068,8 +3186,8 @@ omiten la clave también. @lilypond[verbatim,quote] \score { \new Staff { - \relative c'' { - a4 b c2 | + \relative { + a'4 b c2 | a4 b c2 | a4 b c2 | } @@ -3095,22 +3213,22 @@ siempre contiene un único acorde en redondas. Ésta es la @qq{nota de recitado}. Los cánticos se suelen centrar sobre la página. @lilypond[verbatim,quote] -SopranoMusic = \relative g' { - g1 | c2 b | a1 | \bar "||" +SopranoMusic = \relative { + g'1 | c2 b | a1 | \bar "||" a1 | d2 c | c b | c1 | \bar "||" } -AltoMusic = \relative c' { - e1 | g2 g | f1 | +AltoMusic = \relative { + e'1 | g2 g | f1 | f1 | f2 e | d d | e1 | } -TenorMusic = \relative a { - c1 | c2 c | c1 | +TenorMusic = \relative { + c'1 | c2 c | c1 | d1 | g,2 g | g g | g1 | } -BassMusic = \relative c { +BassMusic = \relative { c1 | e2 e | f1 | d1 | b2 c | g' g | c,1 | } @@ -3154,7 +3272,7 @@ global = { \layout { \context { \Score - \override SpacingSpanner.base-shortest-duration = #(ly:make-moment 1 2) + \override SpacingSpanner.base-shortest-duration = #(ly:make-moment 1/2) } \context { \Staff @@ -3187,7 +3305,7 @@ duraciones de las notas. @seealso Manual de aprendizaje: @rlearning{Visibilidad y color de los objetos}, -@rlearning{Conjuntos vocales}. +@rlearning{Plantillas de conjuntos vocales}. Referencia de la notación: @ref{Notación antigua}, @@ -3350,11 +3468,12 @@ El uso del marcado para centrar texto y para disponer las líneas en columnas se describe en @ref{Formatear el texto}. Casi todos estos elementos se muestran en uno u otro de los dos versos -en la plantilla, véase @qq{Salmos} en @rlearning{Conjuntos vocales}. +en la plantilla, véase @rlearning{Salmos}. @seealso Manual de aprendizaje: -@rlearning{Conjuntos vocales}. +@rlearning{Salmos}, +@rlearning{Plantillas de conjuntos vocales}. Referencia de la notación: @ref{Tipografías},