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Doc-it: update
[lilypond.git] / Documentation / it / notation / vocal.itely
index 87f219a11721a1ad3b188dd2ae699486284a9430..7a25035b71f7f966f7f63d3b94715d07ddc0a955 100644 (file)
@@ -1,6 +1,6 @@
 @c -*- coding: utf-8; mode: texinfo; documentlanguage: it -*-
 @ignore
-    Translation of GIT committish: 85911b93739aed7bb9858ac950e975cd1343bfe6
+    Translation of GIT committish: b680788cd1c671d52819d69e9e130ff45361a590
 
     When revising a translation, copy the HEAD committish of the
     version that you are working on.  For details, see the Contributors'
@@ -138,7 +138,7 @@ si può lasciare che il testo sia allineato automaticamente a
 una melodia o a un'altra voce del brano, usando @code{\addlyrics} o
 @code{\lyricsto}.  Il primo metodo è descritto sotto in
 @ref{Manual syllable durations}; il secondo in
-@ref{Automatic syllable durations}.
+@ref{Durate automatiche delle sillabe}.
 
 Una parola o sillaba del testo inizia con un carattere alfabetico
 (seguito da altri caratteri, vedi dopo) ed è terminata da uno
@@ -196,7 +196,7 @@ seguita da @code{`}, @code{'}, @code{"} o @code{^}.
 
 Per avere un maggior controllo sull'aspetto del testo si può usare
 @code{\markup} all'interno del testo. Per una spiegazione delle
-molte opzioni disponibili leggere @ref{Formatting text}.
+molte opzioni disponibili leggere @ref{Formattazione del testo}.
 
 @snippets
 
@@ -209,9 +209,9 @@ Manuale di apprendimento:
 @rlearning{Canzoni}.
 
 Guida alla notazione:
-@ref{Automatic syllable durations},
+@ref{Durate automatiche delle sillabe},
 @ref{Fonts},
-@ref{Formatting text},
+@ref{Formattazione del testo},
 @ref{Input modes},
 @ref{Manual syllable durations},
 @ref{Special characters}.
@@ -234,7 +234,7 @@ Frammenti:
 @funindex \lyricsto
 
 Il testo vocale viene interpretato in @code{\lyricmode} e stampato in un
-contesto @code{Lyrics}, vedi @ref{Contexts explained}.
+contesto @code{Lyrics}, vedi @ref{Tutto sui contesti}.
 
 @example
 \new Lyrics \lyricmode @{ @dots{} @}
@@ -247,7 +247,7 @@ del contesto della voce con cui deve essere sincronizzato, creando
 implicitamente un contesto Lyrics.  Il più versatile @code{\lyricsto}
 richiede sia di specificare il contesto della voce associata con un
 nome sia di creare esplicitamente un contesto Lyrics che contenga il
-testo.  Maggiori dettagli in @ref{Automatic syllable durations}.
+testo.  Maggiori dettagli in @ref{Durate automatiche delle sillabe}.
 
 Ci sono due modi per allineare il testo a una melodia:
 
@@ -259,7 +259,7 @@ durate delle sillabe siano prese da un'altra voce o (in
 circostanze speciali) da una melodia associata, usando
 @code{\addlyrics}, @code{\lyricsto} o impostando la proprietà
 @code{associatedVoice}.  Ulteriori informazioni in
-@ref{Automatic syllable durations}.
+@ref{Durate automatiche delle sillabe}.
 
 @lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
 <<
@@ -332,7 +332,7 @@ parole di strofe diverse si distribuiscono lungo le note in modo differente
 e le durate necessarie non sono disponibili in un contesto musicale.
 Ulteriori dettagli in @ref{Manual syllable durations}.  Questa tecnica
 è utile anche quando si imposta un dialogo sopra una musica, come
-si può vedere negli esempi in @ref{Dialogue over music}.
+si può vedere negli esempi in @ref{Dialogo sopra la musica}.
 
 @end itemize
 
@@ -341,11 +341,11 @@ Manuale di apprendimento:
 @rlearning{Allineare il testo alla melodia}.
 
 Guida alla notazione:
-@ref{Contexts explained},
-@ref{Automatic syllable durations},
+@ref{Tutto sui contesti},
+@ref{Durate automatiche delle sillabe},
 @ref{Stanzas},
 @ref{Manual syllable durations},
-@ref{Dialogue over music},
+@ref{Dialogo sopra la musica},
 @ref{Manual syllable durations}.
 
 Guida al funzionamento interno:
@@ -383,7 +383,7 @@ in qualsiasi momento musicale.
 @end itemize
 
 In tutti questi tre metodi è possibile disegnare dei trattini tra
-le sillabe di una parole e delle linee di estensione oltre la
+le sillabe di una parola e delle linee di estensione oltre la
 fine di una parola.  Maggiori dettagli in @ref{Extenders and hyphens}.
 
 Il contesto @code{Voice} contenente la melodia al quale il testo si
@@ -401,10 +401,10 @@ Metodi per mantenere attivi i contesti sono descritti in
 Il testo vocale può essere allineato a una melodia automaticamente
 specificando il nome del contesto voce con @code{\lyricsto}:
 
-@lilypond[quote,verbatim,relative=2]
+@lilypond[quote,verbatim]
 <<
-  \new Voice = "melody" {
-    a1 a4. a8 a2
+  \new Voice = "melody" \relative {
+    a'1 a4. a8 a2
   }
   \new Lyrics \lyricsto "melody" {
     These are the words
@@ -536,10 +536,10 @@ mentre le linee di estensione non appaiono se non c'è una voce associata.
 
 Ecco due esempi:
 
-@lilypond[relative=1,verbatim,quote]
+@lilypond[verbatim,quote]
 <<
-  \new Voice = "melody" {
-    c'2 a f f e e
+  \new Voice = "melody" \relative {
+    c''2 a f f e e
   }
   \new Lyrics \lyricmode {
     c4. -- a -- f -- f -- e2. -- e
@@ -571,16 +571,16 @@ Ecco due esempi:
 @end lilypond
 
 Questa tecnica è utile quando si scrivono dialoghi , vedi
-@ref{Dialogue over music}.
+@ref{Dialogo sopra la musica}.
 
 Per cambiare l'allineamento delle sillabe, basta impostare la
 proprietà @code{self-alignment-X}:
 
-@lilypond[relative=1,verbatim,quote]
+@lilypond[verbatim,quote]
 <<
-  \new Voice = "melody" {
+  \new Voice = "melody" \relative {
     \time 3/4
-    c2 e4 g2 f
+    c'2 e4 g2 f
   }
   \new Lyrics \lyricmode {
     \override LyricText.self-alignment-X = #LEFT
@@ -592,7 +592,7 @@ proprietà @code{self-alignment-X}:
 
 @seealso
 Guida alla notazione:
-@ref{Dialogue over music}.
+@ref{Dialogo sopra la musica}.
 
 Guida al funzionamento interno:
 @rinternals{Lyrics},
@@ -613,10 +613,11 @@ spazio tra le sillabe, occorre mettere la frase tra virgolette o
 usare il carattere @code{_}.  Altrimenti si può usare il simbolo
 tilde (@code{~}) per ottenere una legatura di valore per il testo.
 
-@lilypond[quote,ragged-right,verbatim,relative=2]
+@lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
 {
-  { \autoBeamOff
-    r8 b c fis, fis c' b e,
+  \relative {
+    \autoBeamOff
+    r8 b' c fis, fis c' b e,
   }
   \addlyrics
   {
@@ -664,11 +665,11 @@ Esistono cinque modi per indicare i melismi:
 @item
 I melismi vengono creati automaticamente sulle note legate insieme:
 
-@lilypond[quote,relative=2,verbatim]
+@lilypond[quote,verbatim]
 <<
-  \new Voice = "melody" {
+  \new Voice = "melody" \relative {
     \time 3/4
-    f4 g2 ~ |
+    f''4 g2 ~ |
     4 e2 ~ |
     8
   }
@@ -683,11 +684,11 @@ I melismi possono essere creati automaticamente dalla musica inserendo
 delle legature di portamento sulle note di ogni melisma.  Questo è
 il modo più comune di inserire il testo:
 
-@lilypond[quote,relative=2,verbatim]
+@lilypond[quote,verbatim]
 <<
-  \new Voice = "melody" {
+  \new Voice = "melody" \relative {
     \time 3/4
-    f4 g8 ( f e f )
+    f''4 g8 ( f e f )
     e8 ( d e2 )
   }
   \new Lyrics \lyricsto "melody" {
@@ -703,12 +704,12 @@ Le note sono considerate un melisma se le loro travature sono
 disposte manualmente, purché la travatura automatica sia disabilitata.
 Vedi @ref{Setting automatic beam behavior}.
 
-@lilypond[quote,relative=2,verbatim]
+@lilypond[quote,verbatim]
 <<
-  \new Voice = "melody" {
+  \new Voice = "melody" \relative {
     \time 3/4
     \autoBeamOff
-    f4 g8[ f e f]
+    f''4 g8[ f e f]
     e2.
   }
   \new Lyrics \lyricsto "melody" {
@@ -723,11 +724,11 @@ Ovviamente ciò non è adatto ai melismi su note più lunghe degli ottavi.
 Un gruppo di note privo di legature sarà trattato come un melisma
 se sono comprese tra @code{\melisma} @code{\melismaEnd}.
 
-@lilypond[quote,relative=2,verbatim]
+@lilypond[quote,verbatim]
 <<
-  \new Voice = "melody" {
+  \new Voice = "melody" \relative {
     \time 3/4
-    f4 g8
+    f''4 g8
     \melisma
     f e f
     \melismaEnd
@@ -744,11 +745,11 @@ Un melisma può essere definito interamente nel testo inserendo un
 solo trattino basso, @code{_}, per ogni nota ulteriore da aggiungere
 al melisma.
 
-@lilypond[verbatim, quote, relative=2]
+@lilypond[verbatim, quote]
 <<
-  \new Voice = "melody" {
+  \new Voice = "melody" \relative {
     \time 3/4
-    f4 g8 f e f
+    f''4 g8 f e f
     e8 d e2
   }
   \new Lyrics \lyricsto "melody" {
@@ -763,12 +764,12 @@ al melisma.
 nella melodia senza che indichino i melismi.  Per farlo si imposta
 @code{melismaBusyProperties}:
 
-@lilypond[relative=1,verbatim,quote]
+@lilypond[verbatim,quote]
 <<
-  \new Voice = "melody" {
+  \new Voice = "melody" \relative {
     \time 3/4
     \set melismaBusyProperties = #'()
-    c4 d ( e )
+    c'4 d ( e )
     g8 [ f ] f4 ~ 4
   }
   \new Lyrics \lyricsto "melody" {
@@ -789,12 +790,12 @@ Se un melisma è necessario in un passaggio in cui @code{melismaBusyProperties}
 è attivo, lo si può indicare inserendo un singolo trattino basso nel testo
 per ogni nota che debba essere inclusa nel melisma:
 
-@lilypond[relative=1,verbatim,quote]
+@lilypond[verbatim,quote]
 <<
-  \new Voice = "melody" {
+  \new Voice = "melody" \relative {
     \time 3/4
     \set melismaBusyProperties = #'()
-    c4 d ( e )
+    c'4 d ( e )
     g8 [ f ] ~ f4 ~ 4
   }
   \new Lyrics \lyricsto "melody" {
@@ -805,11 +806,11 @@ per ogni nota che debba essere inclusa nel melisma:
 
 
 @predefined
-
 @code{\autoBeamOff},
 @code{\autoBeamOn},
 @code{\melisma},
 @code{\melismaEnd}.
+@endpredefined
 
 @seealso
 Glossario musicale:
@@ -819,8 +820,8 @@ Manuale di apprendimento:
 @rlearning{Allineare il testo alla melodia}.
 
 Guida alla notazione:
-@ref{Aligning lyrics to a melody},
-@ref{Automatic syllable durations},
+@ref{Allineamento del testo alla melodia},
+@ref{Durate automatiche delle sillabe},
 @ref{Setting automatic beam behavior},
 @ref{Stanzas with different rhythms}.
 
@@ -1098,8 +1099,8 @@ Manuale di apprendimento:
 @rlearning{Modelli per gruppi vocali}.
 
 Guida alla notazione:
-@ref{Context layout order},
-@ref{Creating and referencing contexts}.
+@ref{Ordine di disposizione dei contesti},
+@ref{Creazione e citazione di un contesto}.
 
 
 @node Posizionamento orizzontale delle sillabe
@@ -1112,8 +1113,8 @@ Guida alla notazione:
 Per aumentare lo spazio tra le righe del testo, si imposta la proprietà
 @code{minimum-distance} di @code{LyricSpace}.
 
-@lilypond[relative=1,verbatim,quote,ragged-right]
-{
+@lilypond[verbatim,quote,ragged-right]
+\relative c' {
   c c c c
   \override Lyrics.LyricSpace.minimum-distance = #1.0
   c c c c
@@ -1382,9 +1383,10 @@ Per posizionarli correttamente usare @code{alignBelowContext}:
 @cindex ripetere il testo vocale con finali alternativi
 @cindex finali alternativi e testo vocale
 
-Se le parole della sezione ripetuta sono le stesse, si può
-usare la stessa identica struttura sia per il testo che per
-la musica.
+Se le parole della sezione ripetuta sono le stesse, e nessuno dei finali
+alternativi inizia con una pausa, si può usare la stessa identica struttura sia
+per il testo che per la musica.  Ciò comporta il vantaggio che
+@code{unfoldRepeats} espanderà correttamente sia la musica che il testo vocale.
 
 @lilypond[quote,verbatim]
 \score {
@@ -1414,10 +1416,10 @@ la musica.
 @cindex saltare le note nel teso vocale
 @cindex testo vocale, saltare le note
 
-Ma quando la sezione ripetuta ha parole diverse, non si può usare
-il costrutto della ripetizione per le parole e bisogna inserire
-manualmente i comandi @code{\skip} per le note delle sezioni
-alternative prive di un testo corrispondente.
+Ma quando la sezione ripetuta ha parole diverse o uno dei blocchi
+@code{\alternative} inizia con una pausa, non si può usare il costrutto della
+ripetizione per le parole e bisogna inserire manualmente i comandi @code{\skip}
+per le note delle sezioni alternative prive di un testo corrispondente.
 
 Attenzione: non usare il trattino basso, @code{_}, per saltare le note,
 perché il trattino basso indica un melisma e fa sì che la sillaba
@@ -1735,7 +1737,7 @@ a contesti @code{Voice} e non può essere usata con @code{NullVoice}.
 
 @noindent
 La funzione @code{\partcombine} è descritta in
-@ref{Automatic part combining}.
+@ref{Combinazione automatica delle parti}.
 
 Infine, si può usare questo metodo anche quando le voci si trovano su
 righi diversi e non è limitata a due sole voci:
@@ -1747,7 +1749,7 @@ altoTwo = \relative { d'2 g4( fis8 g) }
 aligner = \relative { b'8( c d c) d( d d d) }
 words = \lyricmode { la __ la __ }
 
-\new ChoirStaff <<
+\new ChoirStaff \with {\accepts NullVoice } <<
   \new Staff <<
     \soprano
     \new NullVoice = "aligner" \aligner
@@ -1781,9 +1783,9 @@ words = \lyricmode { la __ la __ }
 
 I numeri di strofa si aggiungono impostando @code{stanza}:
 
-@lilypond[quote,ragged-right,verbatim,relative=2]
-\new Voice {
-  \time 3/4 g2 e4 a2 f4 g2.
+@lilypond[quote,ragged-right,verbatim]
+\new Voice \relative {
+  \time 3/4 g'2 e4 a2 f4 g2.
 } \addlyrics {
   \set stanza = #"1. "
   Hi, my name is Bert.
@@ -1868,9 +1870,9 @@ all'inizio del rigo, proprio come per i nomi degli strumenti.
 Si creano impostando @code{vocalName}.  Una versione abbreviata
 si inserisce con @code{shortVocalName}.
 
-@lilypond[ragged-right,quote,verbatim,relative=2]
-\new Voice {
-  \time 3/4 g2 e4 a2 f4 g2.
+@lilypond[ragged-right,quote,verbatim]
+\new Voice \relative {
+  \time 3/4 g'2 e4 a2 f4 g2.
 } \addlyrics {
   \set vocalName = #"Bert "
   Hi, my name is Bert.
@@ -2196,7 +2198,7 @@ descritti dettagliatamente in altre parti della documentazione:
 @itemize
 
 @item
-Per costruire la struttura del rigo: @ref{Displaying staves}.
+Per costruire la struttura del rigo: @ref{Aspetto del rigo}.
 
 @item
 Per scrivere la musica per pianoforte:
@@ -2204,7 +2206,7 @@ Per scrivere la musica per pianoforte:
 
 @item
 Per scrivere il testo da associare a una linea melodica:
-@ref{Common notation for vocal music}.
+@ref{Notazione comune per la musica vocale}.
 
 @item
 Per posizionare il testo: @ref{Placing lyrics vertically}.
@@ -2227,9 +2229,9 @@ Manuale di apprendimento:
 @rlearning{Canzoni}.
 
 Guida alla notazione:
-@ref{Common notation for vocal music},
+@ref{Notazione comune per la musica vocale},
 @ref{Displaying chords},
-@ref{Displaying staves},
+@ref{Aspetto del rigo},
 @ref{Keyboard and other multi-staff instruments},
 @ref{Placing lyrics vertically},
 @ref{Stanzas}.
@@ -2329,6 +2331,7 @@ Quando una parte vocale si divide temporaneamente, si devono usare i
 @code{\oneVoice},
 @code{\voiceOne},
 @code{\voiceTwo}.
+@endpredefined
 
 @seealso
 Manuale di apprendimento:
@@ -2336,7 +2339,7 @@ Manuale di apprendimento:
 @rlearning{Modelli per gruppi vocali}.
 
 Guida alla notazione:
-@ref{Context layout order},
+@ref{Ordine di disposizione dei contesti},
 @ref{Grouping staves},
 @ref{Shape note heads},
 @ref{Single-staff polyphony}.
@@ -2423,17 +2426,18 @@ partitura sopra i loro rispettivi righi, come mostrato in questo esempio:
 
 @predefined
 @code{\dynamicUp}, @code{\dynamicDown}, @code{\dynamicNeutral}.
+@endpredefined
 
 @seealso
 Guida alla notazione:
-@ref{Changing spacing},
-@ref{Displaying spacing},
+@ref{Modificare la spaziatura},
+@ref{Visualizzare la spaziatura},
 @ref{Fitting music onto fewer pages},
 @ref{Page layout},
 @ref{Score layout},
 @ref{Separating systems},
 @ref{Setting the staff size},
-@ref{Breaks},
+@ref{Interruzioni},
 @ref{Vertical spacing}.
 
 Guida al funzionamento interno:
@@ -2452,7 +2456,7 @@ Guida al funzionamento interno:
 
 @seealso
 Guida alla notazione:
-@ref{Expressive marks as lines}.
+@ref{Indicazioni espressive lineari}.
 
 
 @node Opera e musical
@@ -2542,7 +2546,7 @@ leggere @ref{Page layout}.
 
 @item
 Si possono inserire suggerimenti di dialogo, didascalie e note a pié di
-pagina, vedi @ref{Creating footnotes} e @ref{Text}.  Didascalie estese
+pagina, vedi @ref{Creazione di note a piè di pagina} e @ref{Text}.  Didascalie estese
 possono essere aggiunte anche con una sezione di markup indipendenti
 tra i due blocchi @code{\score}, vedi @ref{Separate text}.
 
@@ -2555,7 +2559,7 @@ Glossario musicale:
 @rglosnamed{transposing instrument,Strumento traspositore}.
 
 Guida alla notazione:
-@ref{Creating footnotes},
+@ref{Creazione di note a piè di pagina},
 @ref{Grouping staves},
 @ref{Hiding staves},
 @ref{Instrument transpositions},
@@ -2611,16 +2615,18 @@ personaggio è solitamente collocato sopra il rigo all'inizio di ogni
 sezione appartenente a quel personaggio.  È possibile fare ciò con
 i markup.  Spesso si usa un tipo di carattere preciso a questo scopo.
 
-@lilypond[quote,verbatim,relative=1]
-\clef "G_8"
-c4^\markup \fontsize #1 \smallCaps Kaspar
-c c c
-\clef "bass"
-a4^\markup \fontsize #1 \smallCaps Melchior
-a a a
-\clef "G_8"
-c4^\markup \fontsize #1 \smallCaps Kaspar
-c c c
+@lilypond[quote,verbatim]
+\relative c' {
+  \clef "G_8"
+  c4^\markup \fontsize #1 \smallCaps Kaspar
+  c c c
+  \clef "bass"
+  a4^\markup \fontsize #1 \smallCaps Melchior
+  a a a
+  \clef "G_8"
+  c4^\markup \fontsize #1 \smallCaps Kaspar
+  c c c
+}
 @end lilypond
 
 Altrimenti, se ci sono molti cambi di personaggi, è più semplice
@@ -2693,10 +2699,7 @@ pianoRH = \relative {
   c''4. g8
   % posiziona il nome dello strumento citato proprio prima delle citazioni in corpo piccolo,
   % e sopra il rigo
-  \new CueVoice {
-    \override InstrumentSwitch.self-alignment-X = #RIGHT
-    \set instrumentCueName = "Flute"
-  }
+  <>^\markup { \right-align { \tiny "Flute" } }
   \cueDuring "flute" #UP { g4 bes4 }
 }
 pianoLH = \relative { c4 <c' e> e, <g c> }
@@ -2720,11 +2723,7 @@ sue notine sia fatta automaticamente.  Il prossimo esempio mostra questa
 trasposizioone per un clarinetto in Si bemolle.  Le note in questo esempio
 si trovano in basso nel rigo, quindi viene specificato @code{DOWN} in
 @code{\cueDuring} (in modo che i gambi vadano giù) e il nome dello strumento
-è posizionato sotto il rigo.  Si noti anche che la voce della mano destra
-del pianoforte è dichiarata esplicitamente.  Ciò è dovuto al fatto che le
-notine in questo esempio si trovano all'inizio della prima battuta e ciò
-altrimenti farebbe sì che tutte le note della mano destra siano posizionate
-in un contesto @code{CueVoice}.
+è posizionato sotto il rigo.
 
 @lilypond[quote,verbatim]
 clarinet = \relative c' {
@@ -2736,11 +2735,7 @@ clarinet = \relative c' {
 pianoRH = \relative c'' {
   \transposition c'
   % posiziona il nome dello strumento citato sotto il rigo
-  \new CueVoice {
-    \override InstrumentSwitch.self-alignment-X = #RIGHT
-    \override InstrumentSwitch.direction = #DOWN
-    \set instrumentCueName = "Clar."
-  }
+  <>_\markup { \right-align { \tiny "Clar." } }
   \cueDuring "clarinet" #DOWN { c4. g8 }
   g4 bes4
 }
@@ -2778,8 +2773,8 @@ Glossario musicale:
 @rglosnamed{cue-notes,Notine o Citazioni in corpo più piccolo}.
 
 Guida alla notazione:
-@ref{Aligning objects},
-@ref{Direction and placement},
+@ref{Allineamento degli oggetti},
+@ref{Direzione e posizionamento},
 @ref{Formatting cue notes},
 @ref{Quoting other voices},
 @ref{Using music functions}.
@@ -2788,7 +2783,6 @@ Frammenti:
 @rlsr{Vocal music}.
 
 Guida al funzionamento interno:
-@rinternals{InstrumentSwitch},
 @rinternals{CueVoice}.
 
 @knownissues
@@ -2826,10 +2820,12 @@ ben preciso.
 
 In caso di brevi intromissioni può bastare un semplice @code{\markup}.
 
-@lilypond[quote,verbatim,relative=2]
-a4^\markup { \smallCaps { Alex - } \italic { He's gone } } a a a
-a4 a a^\markup { \smallCaps { Bethan - } \italic Where? } a
-a4 a a a
+@lilypond[quote,verbatim]
+\relative {
+  a'4^\markup { \smallCaps { Alex - } \italic { He's gone } } a a a
+  a4 a a^\markup { \smallCaps { Bethan - } \italic Where? } a
+  a4 a a a
+}
 @end lilypond
 
 In caso di frasi più lunghe può essere necessario espandere la musica
@@ -3012,34 +3008,38 @@ trattarla come una cadenza.  Se la sezione è lunga potrebbe essere
 necessario inserire delle stanghette fittizie con @code{\bar ""} per
 mostrare dove si deve interrompere la linea.
 
-@lilypond[verbatim,quote,relative=2]
-a4 b c2 |
-\cadenzaOn
-a4 b c2
-a4 b c2
-\bar ""
-a4 b c2
-a4 b c2
-\cadenzaOff
-a4 b c2 |
-a4 b c2 |
+@lilypond[verbatim,quote]
+\relative a' {
+  a4 b c2 |
+  \cadenzaOn
+  a4 b c2
+  a4 b c2
+  \bar ""
+  a4 b c2
+  a4 b c2
+  \cadenzaOff
+  a4 b c2 |
+  a4 b c2 |
+}
 @end lilypond
 
 Nei canti le pause si indicano con stanghette modificate.
 
-@lilypond[verbatim, quote,relative=2]
-a4
-\cadenzaOn
-b c2
-a4 b c2
-\bar "'"
-a4 b c2
-a4 b c2
-\bar ";"
-a4 b c2
-\bar "!"
-a4 b c2
-\bar "||"
+@lilypond[verbatim, quote]
+\relative a' {
+  a4
+  \cadenzaOn
+  b c2
+  a4 b c2
+  \bar "'"
+  a4 b c2
+  a4 b c2
+  \bar ";"
+  a4 b c2
+  \bar "!"
+  a4 b c2
+  \bar "||"
+}
 @end lilypond
 
 Altrimenti, talvolta si usa la notazione usata nel canto gregoriano per
@@ -3217,7 +3217,7 @@ Manuale di apprendimento:
 
 Guida alla notazione:
 @ref{Ancient notation},
-@ref{Bar lines},
+@ref{Stanghette},
 @ref{Modifying context plug-ins},
 @ref{Typesetting Gregorian chant},
 @ref{Unmetered music},
@@ -3371,7 +3371,7 @@ tick = \markup {
 @end lilypond
 
 L'uso di @code{\markup} per centrare il testo e disporre le linee in
-colonne è descritto in @ref{Formatting text}.
+colonne è descritto in @ref{Formattazione del testo}.
 
 La maggior parte di questi elementi sono mostrati in uno dei due versi
 del modello @rlearning{Salmi}.
@@ -3383,7 +3383,7 @@ Manuale di apprendimento:
 
 Guida alla notazione:
 @ref{Fonts},
-@ref{Formatting text}.
+@ref{Formattazione del testo}.
 
 
 @node Misure parziali nei motivi degli inni